部编版语文四年级上册第七单元主题训练

部编版语文四年级上册第七单元主题训练姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . “会当凌绝顶，一览众山小”写的是（ ）A四川峨眉山B安徽黄山C山东泰山D江西庐山二、填空题2 . _，_。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。(叶绍翁游园不值)3 . 燕子_了，有再_的时候；杨柳_了，有再_的时候；桃花_了，有再_的时候。在横线上填上合适的词。作者想到世界上许多事物都是新旧交替、循环往复的，但是时间却与众不同，从而引发了“_”的问题。4 . 课文内容回顾。1.小英雄雨来通过记叙雨来为掩护革命干部和_英勇斗争的故事，歌颂了抗日根据地的儿童_的优秀品质。2.我们家的男子汉一文中，作者从“_”“_”“_”三个方面刻画了一个逐步成长的_的形象。3.芦花鞋一文用_串联全文，通过描写青铜一家编织芦花鞋、青铜_等事情，突出了青铜_的美好品质。三、现代文阅读阅读小英雄于连片段，回答问题。很多年前的一天晚上，布鲁塞尔的中心广场上，火树银花，热闹非凡。人们载歌载舞，庆祝打败了外国侵略者。可是，敌人并不死心。他们经过周密策划，把烈性炸药放到市政府的地下室里，只要一引爆，政府大楼就会变成一片废墟，许许多多的人将会倒在血泊之中。敌人将长长的导火线一直延伸到外面一个院子里。导火线点燃后，敌人便慌慌张张地溜了。导火线冒着火花，刺刺作响，慢慢向地下室燃烧过去。一场毁灭性的大爆炸即将发生！沉浸在欢乐中的人们，哪会知道这隐藏在暗处的阴谋呢？5 . 在括号内填上适当的词语。（ ）的孩子（ ）的人群（ ）的于连（ ）的灾难（ ）的火花（ ）的导火线6 . 从文中找出下列词语的近义词。周密（ ）慌慌张张（ ）毁灭（ ）载歌载舞（ ）7 . 照样子，在引号里加上表示声音的词。例：导火线冒着火花，刺刺作响，慢慢向地下室燃烧过去。（1）妹妹被猫吓得“_”直哭。（2）森林里，花喜鹊正“_”地叫着。（3）大风“_”地刮着，树叶被风吹得“_”下响。8 . 人们为什么要纪念于连？_9 . 快乐阅读（阅读短文，回答问题）。荔枝生巴峡间，树形_。叶如_，冬青；华如_，春荣；实如丹，夏熟。朵如葡萄，核如_，壳如红缯，膜如紫绡，_，浆液甘酸如醴酪。大略如彼，其实过之。若离本枝，一日而_，二日而_，三日而_，四五日外色香味尽去矣。（1）按原文填空。（2）这段文字选自，作者是_，_代诗人，字_。我们还学过他的写植物的诗是_（3）用“”画出文中的排比句。（4）文中所用的说明方法是（ ）。A、打比方B、作比较C、举例子（5）短文说明荔枝的特点采用的说明顺序是（ ）。（多项选择）A整体部分B主要次要C外内 D时间先后E内外 F形、色、香、味四、信息匹配根据课文内容，选择正确答案。10 . 作者对母鸡的态度先是（_），后来是（_）。A喜欢B讨厌C崇敬D憎恨11 . 就是聋子也会被它吵得受不了。用（_）的修辞手法，表现了母鸡（_）的性格。A拟人B夸张C比喻D无病呻吟E炫耀12 . “我不敢再讨厌母鸡了”，其中“不敢”一词的含义是（ ）A我很害怕母鸡B我很敬佩母鸡C赌气的话五、书面表达13 . 习作表达六年的小学生活即将结束。在这六年的生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了感恩他人，懂得了珍惜幸福请你以“懂得”为话题，回顾六年来记忆最深刻的那件事、那个人，用文字记录下你从中懂得的那个生活道理，人生启示。要求：题目自拟，字迹端正，没有错别字，正确使用标点符号，不少于400字；文通字顺，内容具体，表达真情实感，不出现学校、人物的真名。六、连线题14 . 连线（1）天门中断楚江开，碧水东流至此回。 A唐（杜甫）（2）会当凌绝顶，一览众山小。 B唐（刘禹锡）（3）如今直上银河去，同到