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部编版二年级上册期末模拟测试语文试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 给下面的字加个偏旁组成新字,再组词。生_寸_子_工_云_玉_2 . 请把下面有关描写三峡的诗句补充完整。(1)大江东去,浪淘尽,( )。(2)( ),便下襄阳向洛阳。(3)孤帆远影碧空尽,( )(4)万里长江横渡,( )(5)无边落木萧萧下,( )(6)两岸猿声啼不住, ( )3 . 按课文内容填空。1.七八个星天外,_。旧时茅店社林边,_。2._,青山郭外斜。3.千里莺啼绿映红,_。4.锺子期死,伯牙破琴绝弦,_,_。5._,走的人多了,_。4 . 给下面的句子加上标点符号(1)天上的云_有的像羽毛_轻轻地飘在空中_有的像鱼鳞_一片片整整齐齐地排列着_有的像羊群_来来去去_有的像一床大棉被满满地盖住了天空_(2)不同种类的鲸_喷出的气形成的水柱也不一样_须鲸的水柱是垂直的_又细又高_齿鲸水柱是倾斜的_又粗又短_(3)水浒传_西游记_三国演义_红楼梦是我国古典四大名著_5 . 读拼音,填汉字,组成词。jn:使(_) gng:(_)劳 x:游(_)(_)力(_)正关(_)(_)步进(_)(_)心6 . 形近字组词。跳(_)洋(_)她(_)挂(_)桃(_)样(_)他(_)桂(_)外(_)辛(_)底(_)课(_)处(_)幸(_)低(_)棵(_)先(_)洗(_)7 . 按要求填空。(1)“屠”字是_结构,除部首外还有_画。(2)“创”字按音序查字法应查字母_,按部首查字法应先查_,再查_画。(3)“洲”字按部首查字法应查_部,全字一共_画。(4)“约”字按音序查字法,应先查_,再查_。在“大约”一词中,字义是_。二、语言表达8 . 仔细读下列句子,模仿句型。例:我很想念在北京工作的爸爸。(1)笼中的小鸟十分想念。(2)想念。例:沙洲坝的乡亲们时刻想念着毛主席。(1)我们时刻。(2)时刻。三、现代文阅读9 . 课内阅读。“小白兔小白兔你在哪里”雪孩子冲进屋里,冒着呛人的烟、烫人的火,找哇找哇,终于找到了小白兔。他连忙把小白兔抱起来,跑到屋外。小白兔得救了,雪孩子却浑身水淋淋的。【小题1】在文中的“”里加上合适的标点符号。【小题2】从这两段话中,我们认识了雪孩子是个的孩子。A知错就改B勇敢善良C诚实守信D勤奋刻苦【小题3】雪孩子为什么救了小白兔后变得水淋淋的?_课外阅读。_一群蚂蚁在屋外忙来忙去,小公鸡歪着头问:“小蚂蚁,你们快乐吗?”蚂蚁回答:“我们过冬的粮食快要准备齐了,很快乐。”两只燕子在屋檐下做窝,她们不停地来回衔泥,小公鸡昂头问:“燕子姐姐,你们快乐吗?”燕子说:“我们马上就有了自己的家,很快乐。”小公鸡问梅花鹿阿姨:“梅花鹿阿姨,大家都很快乐,快乐是什么呢?”梅花鹿阿姨说:“孩子,快乐是需要自己寻找的,快乐来源于生活中的每一件事,快乐在每个人的心里。”10 . 在短文前面的横线上,加上一个合适的题目。11 . 短文共有(_)个自然段,文中的小动物有(_)(_)(_)还有(_)。12 . 填一填:短文中,小动物们都很快乐,小蚂蚁在(_),两只燕子在(_)。13 . 短文告诉我们什么道理,请用“”在文中画出来。14 . 你快乐吗?你觉得做什么事快乐呢?四、信息匹配15 . 把画线字的正确读音填在横线里。我按照苏珊的话去做,打开冰箱,够着_了冰块,沉着_地把冰块倒进水槽里,拿起一块放在受伤的手上敷着_,手指立刻不疼了,苏珊支的这一着_儿真管用。五、书面表达16 . 写话。每个人都有自己喜爱的玩具。你最喜欢的玩具是什么?它是什么样子的?它好玩在哪里?写一写。我最喜欢的玩具是_,它的样子很漂亮,颜色是_,它的形状_。它好玩的地方是_。只要
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