部编版六年级上册期中测试语文试卷（八）

部编版六年级上册期中测试语文试卷（八）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列字音字形完全正确的一组是（ ）。A鼓励（l）誊写（tng）出版（bn）谨慎（jn）B客栈（zhn）疲惫（bi）耽误（dng）机械（xi）C冤枉（wng）恍惚（hung）嘲笑（co）腼腆（tin）D挣钱（zhn）噪音（zo）魄力（p）怂恿（sng）二、填空题2 . 把下列成语补充完整，并用划线的成语造句。指手（_）脚五彩（_）纷（_）精会神名（_）其实枝（_）叶（_）_3 . 看拼音写词语。m tng su yj lng lin png（_）（_）（_）（_）4 . 把下列成语补充完整，所填入的两个词须构成反义词。（ ）赴（ ）继柳（ ）花（ ）出（ ）入（ ） （ ）辕（ ）辙 （ ）顾（ ）盼七（ ）八（ ）5 . 想课文，巧解答。（1）能让梨，_。_，记心中。（新三字经）（2）永远的歌声表达的是孩子们对老师的_之情;秋天的怀念既表现了母亲对子女_，也表达了子女对母亲_之情。“精彩极了”和“糟糕透了”通过父母对“我”习作的_及所产生的影响，表达出“我”从中感悟到的爱。6 . 给下列词语加上合适的修饰词语。_的瓜秧 _的蜂蝶 _的大熊 _的流水_的小鸟 _的野牛 _的听众 _的眼睛三、现代文阅读7 . 课外欣赏。雾我从来没有喜欢过雾。抵达加德满都的第二天凌晨，我一起床，推开窗子：外面是大雾弥（ ）天。昨天下午我们从加德满都的大街上看到城北面崇山峻岭，层峦叠嶂（ ），个个都戴着一顶顶的白帽子，这些都是古雪峰，在阳光下闪出了耀眼的银光，这是我生平第一次看到这种景象，我简直像小孩子一般地喜悦。现在大雾遮蔽了一切，连那些万古雪峰也隐没不见，一点影子也不给留下。旅馆后面的那几颗参天古树，在平常时候，高枝直刺晴空，现在只留下淡淡的黑影，衬着白色的大雾，宛如一张中国古代的画。昨天抵达旅馆下车时我看到一个尼泊尔妇女背着一筐红砖，倒在一大堆砖上。现在我看到一个男子，手里拿着一堆红红的东西，我以为他拿的也是红砖。但是当他走得近了一点时，我才发现那一堆红红的东西簌簌（ ）抖动，原来是一束束红色的鲜花。我不禁自己笑了起来。世界上，喜欢雾的人似乎是并不多的。过去我不但没有赞美过雾，而且也没有认真去观察过雾。我眼前是由赞美而达到观察，由观察而加深了赞美。雾能把一切东西：美的、丑的、可爱的、不可能的，都给罩上一层或厚或薄的轻纱，让清楚的东西模糊起来，从而带来了另外一种美，一种在光天化日之下看不到的美，一种朦胧的美，一种模糊的美。有很多东西，在很多时候，朦胧模糊反而更显得美。月下观景，雾中看花，不是别有一番情趣在心头吗？在这里，观赏者有更多的自由，自己让自己的幻想插上翅膀，上天下地，纵横六合，神驰于无何有之乡，情注于自己制造的幻象之中；你想它是什么样子，它立刻就成了什么样子，比那些一清见底、纤毫不遗的东西要好得多，而且绝对一清见底、纤毫不遗的东西，在大自然中是根本不存在的。我的幻想飞腾，忽然想到了这一切。这时窗外的雾仍然稠密厚重，它似乎了解了我的心情，感激我对它的赞扬。它无法说话，只是呈现出更加美妙更加神秘的面貌，弥漫于天地之间。（1）给加点的字注音。（2）联系上下文理解词语。纤毫不遗弥漫（3）请你用曲线画出一句比喻句。（4）短文中作者写了雾的什么特征？（5）读读画线句子，联系上下文，说说作者为什么这样说？四、文言文阅读阅读下面的文字，完成下面的问题。一市人贫甚，朝不谋夕。偶一日拾得一鸡卵，喜而告其妻曰：“我有家当矣！”妻问安在？持卵示之，曰：“此是！然须十年，家当乃就。”因与妻计曰：“我持此卵，借邻人伏鸡乳之，待彼雏成，就中取一雌（）者，归而生卵，一月可得十五鸡。两年之内，鸡又生鸡，可得鸡三百，堪易十金。我以十金易五牸（），牸复生牸，三年可得二十五牛，牸所生者，又复生牸，三年可得百五十牛，堪易三百金矣。吾持此金举责，三年间，半千金可得也。就中以三之二市田宅（），以三之一市僮（）仆，买小妻，我乃与尔优游以终余年，不亦快乎！”妻闻欲买小妻，怫（）然大怒，以手击鸡卵碎之，曰：“毋（）留祸种！”8 . 解释划线的词语。（1）朝不谋夕：。（2）安在：。（3）就：。（4）因：。（5）堪：。（6）易：。（7）牸：。（8）举责：。（9）市：。（10）僮仆：。（11）闻：。（12）怫（）然：。（13）毋：。9 . 翻译下面的句子。两年之内，鸡又生鸡，可得鸡三百，堪易十金。译文：。我以十金易五牸（），牸复生牸，三年可得二十五牛，牸所生者，又复生牸，三年可得百五十牛，堪易三百金矣.译文：。10 . 根据课文回答下面的问题。开篇交代了主人公怎样的生活状况？在全文中起到了怎样的作用？。此处在描写贫者的计划时运用了什么手法？有什么作用？。“怫然”“怒”“击”这些词有什么作用？。展现了妻子怎样的性格？。这个故事有什么暗示作用？。五、信息匹配11 . 选择填空，只填序号。坚决坚持坚定坚强维护保护我们要做_的人，在困难面前决不退缩。北京奥运会的成功举办更加_了我们的信念：中国是强大的！妈妈生病了，但她仍然_工作。认识到错误后就要_改正。他倒在_世界和平的圣坛上。坚持做眼保健操可以_视力。12 . 选择正确的读音填空。i i1大伙儿挨（ ）挨挤挤相互拥抱。2弟弟指着小猫的鼻子训斥道：“再不听话就要挨（ ）打了。”di de d gun gun3小泽征尔坚持了自己的判断，最后获得（ ）了比赛的桂冠（ ）。4克莱谛气得（ ）脸都红了。5要想成功，就得（ ）付出努力。q q l yu6我们在乐（ ）曲（ ）中欢乐（ ）地舞蹈。13 . 把句子中画线的部分用合适的词语表示出来。(填序号)A勤勤恳恳B自由自在C原原本本D震天动地1海力布把怎么得到宝石，怎么听见鸟议论避难，以及为什么不能把听来的消息告诉别人，都依照事件本来的过程和情形照实说了。（_）2老牛跟着牛郎，干活非常勤劳，非常踏实。（_）3半夜里，人们听见极大的声音，好像震动了天地，大山崩塌了，地下涌出洪水，把他们住的村子淹没了。（_）4仙女们来到人间游玩，没有约束，十分安闲随意。（_）六、书面表达14 . 习作表达。题目：_伴我成长要求：1先将题目补充完整横线上填亲情友谊、勇气、快乐、挫折、自信等；2围绕题目所填的内容