部编版语文三年级上册第四单元测评卷

部编版语文三年级上册第四单元测评卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 给下列字加偏旁变新字，再组词。同_（_）_（_）_（_）中_（_）_（_）_（_）圭_（_）_（_）_（_）2 . 按要求填空，并为词语分类。风流潇（_）神采（_）（_）万里无（_）大雨（_）盆（_）（_）大方风（_）交加秋高气（_）满（_）红光1、仪表神态的：_2、描写天气的词语_3 . 发挥你的聪明才智想一想，把句子补充完整工人说，时间就是财富；农民说，时间就是丰收；军事家说，时间就是 科学家说，时间就是企业家说，时间就是医务工作者说，时间就是学生们说，时间就是4 . 给下面的句子加上标点。（1）秋天到了（_）天气好凉爽啊（_）（2）这是不是柳树（_）（3）爸爸（_）暑假你一定要带我去桂林旅行（_）（4）难道这不是你做的吗（_）二、现代文阅读阅读下面的短文，回答问题。儿童诗我一直认定乡村老家六岁的女孩子毛豆是一位诗人。我记得是在秋天，毛豆妈妈在簸稻谷，妈妈簸啊簸啊，毛豆就在一边看，在掀动的簸箕里，好稻谷与秕谷立马分得一清二楚，好稻谷沉甸甸地往后聚集，秕谷则轻飘飘地从簸箕口跌落了下来，在那里形成一个秕谷的瀑布。毛豆看着，突然对她妈说：“妈，你簸一簸人吧，这样就能分得清好人和坏人了。”又一次，毛豆和我女儿陶舒天在外面疯玩了一整天，晚上我罚舒天在家做作业，毛豆在一边看，她没有做作业的概念，看着舒天姐姐痛苦的样子她也非常着急，盼望这个漫长的夜晚快快过去，见她妈妈在一边缝衣服，她这样说：“白天那么短，肯定是妈妈用剪刀剪的；今天晚上又那么长，是我妈妈把好几个晚上用针线缝在一块儿了。”毛豆发表这样的口头诗歌是经常的，随意的。春天的午后，我们来到池塘畔，看到树上的桑葚红艳如血珠，毛豆悄悄告诉陶舒天：桑葚一颗颗滴进池塘里，它要将池塘的鲤鱼喂成一个穿红肚兜的孩子；青桃子开始长毛，它也要变成一个男孩子的脑袋；小蝌蚪是拼音字母，让青蛙日夜背诵。你看看，只要分行排列，这不就是和顾城差不多的童话诗吗？昨天我刚刚起床，毛豆就和陶舒天在开满繁花的桃树下跳起了花房子。她们用木块在地上划起了大方格子，乡下女孩子灵巧的脚就这样带着小木块在画满花朵的方格里跳跃。女儿在城市里从来没有玩过这种游戏，她就在一旁看毛豆熟练地安排，毛豆一边画一边自言自语：一格里画上桃花，一格里画上雪花，我们两个人，就用木块跳花房；你把木片踢到雪花上，我把木片踢到桃花上，你一脚跳出了冬天，我一脚跳进了春天我就站在窗口听着，感受到纯净的诗意像春风捎着桃花吹进来，一直吹上我心头。5 . 短文开头的一句话在文中的作用是_。句中的“_”一词流露出作者对毛豆的赞许。6 . 短文中隐藏着几首毛豆“创作”的儿童诗，请你找出来，画上“”，并读一读。7 . 这篇短文表达的主题是（ ）A儿童具有惊人的想象力，儿童眼中的世界充满诗意。B儿童对很多事情一知半解，经常张冠李戴，说话颠三倒四。C孩子们说话天真，信口说出的话也是诗。课内阅读。“等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，“再过二十一天，行吗？主人想拿走我的蛋，可是我想孵小鸡。我找不到一个安心孵蛋的地方。”老屋低头看看，墙壁吱吱呀呀地响：“哦，是老母鸡啊。好吧，我就再站二十一天。”8 . 当老屋要倒下的时候，_请求老屋再站_天，因为它想在老屋里_。9 . 对选文中的加点词语理解不正确的一项是（ ）。A老屋已经摇摇欲坠，它在努力坚持B形容老屋的声音苍老，说明它年纪很大C老屋不想帮助老母鸡，所以发出了不情愿的声音10 . 老屋为了让老母鸡安心地孵蛋，又站了许多天。这些天里，老屋可能会遇到什么困难呢？把你猜测的内容写下来。_三、信息匹配11 . 给下列加点字选择正确的读音，用“”画出来。处暑(ch ch)谚语( yn yn)闷雷( mn mn)冲刷(chng chng)兴奋( xng xng)满满当当( dng dng)12 . 按要求填空。下面是关于“弹”字的解释：弹 dn 可以用弹（tn）力发射出去的小丸：丸，装有爆炸物可以击毁人、物的东西：炮炸手榴。弹 tn 被其他手指压住的手指用力伸开：用手指他一下。使弦振动：弦子琵琶棉花。利用一个物体的弹性把另一个物体放射出去：射。指检举违法失职的官吏（劾）。(1)在“弹吉他”一词中，“弹”应读_，意思是_。(2)在“真枪实弹”一词中，“弹”应读_，意思是_。13 . 选择正确的读音填空。1.王大夫经常来给爷爷看病。2.妈妈最喜欢一边听音乐,一边织毛衣。3.我们喜欢和平,不喜欢战争。14 . 选词填空无论.都.只要就即使.也不是.而是1. 飞机装上雷达，（_）在漆黑的夜里，它（_）能安全飞行。2. （_）什么地方，（_）比不上我的家