部编版语文六年级上册第五单元测试卷（A）

部编版语文六年级上册第五单元测试卷（A）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 选词填空慢慢地静静地渐渐地1.玫瑰（ ）抽出枝条，长出了嫩绿的叶子。2.花骨朵儿（ ）长大了。3.小鹿只能（ ）躺在病床上。2 . 下面各组词语中有错别字的一组是（ ）A绿蔓跳跃高梁B苔藓菜畦稻秧C甘蔗瀑布威力D铁轨接茬谚语3 . 下列词语中，加点字的读音完全正确的一组是（ ）A鹦鹉（yng）蒲公英（p）挑逗(tio)B合拢（lng）静悄悄（qio）水洼（w）C玩耍（yo）沙啦啦（la）钥匙（shi）D窗前（chung）甜津津（jn）掠过（lu）4 . 下面词语搭配不当的一项是（ ）A凝然的双眼B明媚的时光C急遽的变化D惆怅的黄昏二、填空题5 . 查字典，填表格。要查的字音序部首结构总笔画数枫葡闪园三、语言表达6 . （题文）按要求写句子。(1)河蚌在晒太阳。(把句子写得生动、具体)_河蚌_在_晒太阳。(2)齐宣王喜欢听吹竽，他总是叫许多人一齐吹给他听。(用加点词写一句话)_(3)东海龙王父子兴风作浪，经常称霸一方。(修改病句)_(4)揠苗助长里的农夫难道不是白忙活了吗？(把反问句改成陈述句，意思不变)_四、现代文阅读7 . 课文片段我看见过波澜壮阔的大海,欣赏过水平如镜的西湖,却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。船桨激起的微波，扩散出一道道水纹，才让你感觉到船在前进，岸在后移。（1）填空。第一句话，作者用、和对比，写出了漓江的独特美。（3分）第二句话，写漓江水的三个特点，是（ ）、（ ）和（ ）。（3分）（2）根据前面提供的内容，把句子补充完整。（1分）天气真热啊，热得。8 . 阅读理解。诚实的孩子俄国作家屠格涅夫小时候，特别喜欢读克雷洛夫和得米特里耶夫的寓言故事。一天，得米特里耶夫来屠格涅夫家做客。屠格涅夫的妈妈为了在客人面前显示一下自己儿子的才能，就对儿子说：“快朗诵一首先生的寓言给先生听。”屠格涅夫朗读的寓言故事很优美，很动听。客人和母亲都很高兴。这时，得米特里耶夫亲切地问：“我的寓言故事你喜欢吗？” 屠格涅夫认真地回答：“喜欢。但是我更喜欢克雷洛夫的寓言。他写的比你写的要好！”得米特里耶夫听了一点也没有生气，心里倒特别佩服这个诚实大胆的孩子。可是，屠格涅夫却把母亲给气坏了。她狠狠地瞪了儿子一眼。客人刚一走，屠格涅夫的妈妈就气呼呼地说：“你这个十足的小笨蛋，怎么在刚才那位大作家面前不说他好，而说别人好呢？”屠格涅夫一点也不害怕，他大声说：“克雷洛夫就是好！我怎么想就怎么说，你难道叫我做一个说谎的孩子吗？我才不呢，我要做一个诚实的人！妈妈，这不对吗？”屠格涅夫的母亲被自己的儿子问得一句话也说不出来口顿时明白了口高兴地说口你真是一个诚实的好孩子呀口【小题1】在最后一段的“口”里加上标点符号。【小题2】写出下列词语的反义词。认真（ ）喜欢（ ）佩服（ ）【小题3】把下面的“被”字句改成“把”字句。屠格涅夫的母亲被自己的儿子问得一句话也说不出来。【小题4】短文画“”的句子用了两种修辞方法，它们分别是和。【小题5】屠格涅夫的妈妈生气的原因是：，可后来又高兴了，是因为：。【小题6】选择正确的答案打“”。（1）这篇短文写的是屠格涅夫小时候爱读寓言的故事。（ ） （2）这篇短文写的是屠格涅夫的妈妈教育孩子要诚实的事。（ ） （3）这篇短文写的是屠格涅夫小时候敢说实话的故事。（ ）。阅读课文片段，完成练习。经常到山里的人，大概都见过这样的情景：如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走，等对方过了河，俩人再说上几句家常话，才相背而行。假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感9 . 从第 1自然段中你看到了两幅怎样的画面，请简要概括，并写下来。_10 . 从“总要”和“理所当然”这两个词语中你体会到什么?把你的体会写下来_11 . 第2自然段中的“它们”指的是_。五、信息匹配12 . 选词填空。突然虽然果然1、天气预报说下午有雨，刚吃完午饭，大雨（_）哗啦啦地下起来了。2、妹妹（_）才5岁，可她自己的事情都能自己做。3、草丛中（_）钻出一只野兔，吓了我一跳。句子乐园。13 . 校门口我们美丽的有一个大花坛（连词成句并加上合适的标点。）14 . 月亮弯弯的，像_。（把句子补充完整。）15 . 你有没有去南极呀（给句子加标点。）六、书面表达16 . 快乐习作。在生活中,有哪些事情曾经给你以启发？从中选一件，仔细想想这件事是怎样发生的，你从中获得了什么启示。写的时候注意把事情的经过写清楚，把得到的启示写明白。七、书写17 . 我会读拼音写词语。d p zh shi hi y