部编版语文四年级下册第一单元达标测试卷

部编版语文四年级下册第一单元达标测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 给加点字选择正确的读音，打“”。(1)他每天都埋(mn mi)头苦干，没有一丝的埋(mn mi)怨。(2)主角(ju jio)从角(ju jio)落的阴影里走出来的场景，给我留下了深刻的印象。(3)几个苦难(nn nn)的弟兄抱在一起难(nn nn)过地哭起来。 二、填空题2 . 修辞手法我知道。（1）美丽的天鹅桥像一根腰带系在那里。（ ）（2）张家界有着泰山之雄，华山之险，黄山之变化，桂林之秀丽。（ ）（3）我来到森林，鸟儿朝我微笑，向我问好（ ）（4）海上日出难道不是伟大的奇观吗？（ ）3 . 书法展台。(看拼音，写词语)fn m xi gu hng wi（_）（_）（_）u zhu zhung sh shng y（_）（_）（_）4 . 根据语义填写古诗。1春天到了，望着那满树婀娜多姿的柳条，我不禁吟诵道：_迎着温暖的春风走近一看，那一片片的叶子，嫩嫩的，整整齐齐的，好像是被裁剪而成的，这可真是_。2漫步溪边，看到蝴蝶在花丛中翩翩起舞、蜻蜓在与溪水嬉戏，我不禁吟诵道：_。3我即将远行，妈妈连夜为我缝补衣衫，看着年迈的母亲，我已泪眼婆娑，真可谓是：_。4现在，网络走进了千家万户，我们足不出户就可以和世界各地的朋友聊天、谈心，真让我们有_的感觉。5我生日那天，远方朋友红红寄给我一张小卡片，上面温馨的话语却让我感动不已，真是：_。三、语言表达5 . 按要求写句子。1小猫很可爱。小猫很贪玩。（用恰当的关联词把两句话合成一句话）_2不论是在院子里，还是在院外，它总是挺着脖儿。（用加点词语写句子）_6 . 畅所欲言。2016年8月21日，里约奥运会女排决赛，中国女排以3:1大胜塞尔维亚队，重返奥运之巅。这场比赛让中国人沸腾了：赢了！终于赢了！中国姑娘们太不容易了！祝贺中国女排！女排是中国队的传统优势项目，中国女排曾获得过8次世界冠军，其中有两次是奥运冠军，分别在1984年和2004年。时隔十二年，她们重新夺回奥运冠军！中国女排的姑娘们用她们出色的表现诠释着永不过时的“女排精神”。你认为“女排精神”是什么？写一写你的理解。_四、现代文阅读阅读短文，回答问题。社戏（节选）两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面地吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。那声音大概是横笛，使我的心也，然而又自失起来，觉得要和他在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。那火接近了，果然是渔火；我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林，我去年也曾经去游玩过，还看见破的石马倒在地下，一个石羊蹲在草里呢。过了那林，船便弯进了叉港，于是赵庄便真在眼前了。7 . 文中方框处应填入的词语是（ ）。A宛转悠扬沉静弥散B悠扬宛转愉快消失C宛转悠扬沉静融汇D悠扬宛转愉快弥散8 . 画线的句子使用了什么修辞手法？有什么表达效果？_9 . 第2自然段中加点的“那声音”指的是_，“他”指的是_。10 . “但我却还以为船慢”“似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是“渔火” “使我的心也，然而又自失起来”三句分别表现了“我”去看戏途中的_、_、_的心理。11 . 第1自然段作者从多角度进行了描写，各找出一例表现不同感受的语句。（1）视觉：_（2）嗅觉：_（3）触觉：_（4）听觉：_12 . 对上文大意概括恰当的一项是（ ）。A去赵庄看社戏途中的行船情景。B去赵庄看社戏途中的景物描写。C去赵庄看社戏途中“我”的心理活动。D去赵庄看社戏途中“我”的见闻和感受。阅读短文。乡下孩子我是乡下孩子。在小镇长大。乡下可好玩哩！乡村的夏夜，吃过晚饭，洗过澡，就躺在门板或竹榻上，仰望灿烂的星空。听妈妈讲牛郎织女的故事，辨认哪是牛郎星、织女星、北斗星。猜着一个个谜语，向爸爸妈妈提出一个个古怪问题。乡下蚊子多，光摇扇（shn shn）子还不够.要点起蒿草烧的火把，那气息很浓郁很好（ho ho）闻。傍晚，常在天井和晒谷场上，和小伙伴一起玩“老鹰抓小鸡”“官兵捉强盗”的游戏。还有捉迷藏，那更有趣啦！屋里屋外，上梁钻洞，到处（ch ch）乱躲。竹林中、草堆里、谷仓、大橱，甚至爬到阁楼、横（hng hng）梁上，满身灰尘、蜘蛛网也毫不在乎，还一个劲地喊：快来找我快来找”乡村天地广阔，到处是孩子们的天地。春天，去山野挖野蒜、野菜和竹笋，炒年糕可香哩！还去采桑叶，用火柴匣养蚕宝宝，看到蚂蚁般的细蚕从卵中孵出，那欢乐劲儿实在难以形容。夏天，到溪中去游泳，抓鱼捉虾，打水仗，用石子在水面打水漂（pio pio），比谁打得多。秋天，除了到山上去采山楂、毛栗等野果，更有趣的是到溪滩去抓蟋蟀。我们家乡的蟋蟀个儿很大，颈上有条黄带子，叫起来声音很洪亮，斗胜后就像大将军那样威风。冬天，除了捉迷藏，就盼下雪，盼过年。下雪了，可用米筛做罩子捉麻雀。过年，就可放爆竹，滚铜板， 做彩灯。到了元宵节晚上,一边拖着兔子灯大街小巷满地跑,汇入了灯的河流，一边观看龙灯和狮舞，那欢乐情景真如同人间天上。13 . 在文中括号正确的拼音下面画“”。14 . 比一比，组个词。辨（_） 郎（_）辩（_） 朗（_）辫（_） 浪（_）15 . 理解短文内容错误的是（ ）A我在小镇长大。是乡下孩子。B春天我们去采桑叶，用火柴匣养蚕宝宝。C夏夜，常在天井和晒谷场上，和小伙伴一起玩捉迷藏。D元宵节晚上村里有龙灯和狮舞。16 . 第三自然段围绕着_， 按照_顺序，描述了四季以及冬天_、_、时候孩子们的乐趣。17 . 用“”画出短文的中心句，从文章中你感受到了作者怎样的感情？五、信息匹配18 . 选字组词。钉叮铁（ ） （ ）嘱 （ ）咛 （ ）子诲悔梅教（ ）后（ ） （ ）花 （ ）恨六、书面表达19 . 妙笔生花同学们，在生活中你一定有特别快乐的事吧！快写一件来跟大