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例1:某同学按照如图所示的电路图连接好电路,检查无误。闭合开关S后,发现电压表无示数。经检查后,除两个灯泡外,其它未知没有故障。(1)若只有一处出现故障,则可能是 L1短路 或 L2断路 (2)若电路中没有电流,则故障原因是 L2断路 (3)若两个灯泡都不亮,则故障原因是 L2断路 (4)若L1不亮,L2亮,则故障原因是 L1短路 例2:某同学按照如图所示的电路图连接好电路,检查无误。闭合开关S后,发现电压表示数等于电源电压。经检查后,除两个灯泡外,其它未知没有故障。(1)若只有一处出现故障,则可能是 L2短路 或 L1断路 (2)若电路中没有电流,则故障原因是 L1断路 (3)若两个灯泡都不亮,则故障原因是 L1断路 (4)若L1亮,L2不亮,则故障原因是 L2短路 例3:在实验室中某同学连接了如图所示的电路,发现闭合开关后两灯都不亮。该同学用电压表去查找电路的故障,将电压表先并联在灯L1两端发现电压表有示数;再将电压表并联在灯L2两端发现电压表无示数,若电路中只存在一处故障,由此可判断(A )A灯L1断路B灯L2断路C开关断路D电源短路题型补充LRSAVA11如图所示电路中,电源电压保持不变。若电路中的电阻R出现断路故障,当闭合开关S时,下列判断正确的是(B )A电压表V示数不为零,电流表A示数为零B电压表V示数不为零,电流表A1示数为零C电压表V示数为零,电流表A1示数不为零 D电压表V示数为零,电流表A示数不为零 2如图所示的电路图,闭合开关S,灯L不亮,电压表有示数,电流表无示数,则电路发生的故障可能是(D ) A灯L短路B灯L断路C电阻R短路D电阻R断路3如图所示,当开关S闭合时,发现电流表指针偏转,电压表指针不动,该电路故障可能是(A )AL1的接线短路BL2的接线短路 CL1的灯丝断了DL2的灯丝断了4(多选)如图所示电路中,电源电压为6V,闭合开关S时,灯泡L1、L2都不亮。若电路中的故障是灯L1断路,若用一块电压表查找故障,闭合开关S后,则下列说法中正确的是(BC )A电压表接在b、c两点间,电压表示数约6VB电压表接在a、b两点间,电压表示数约6VC电压表接在c、d两点间,电压表示数为0V D电压表接在a、d两点间,电压表示数为0V5小英在做用滑动变阻器改变灯泡亮度的实验时,连接了如图所示的电路,她闭合开关S年,发现灯泡L不亮,她将滑动变阻器的滑片P从右端滑动到左端,再滑动到右端的过程中,灯泡L始终不发光。为了排除电路故障,小英用量程为03V的电压表进行检查判断。她将电压表的负接线柱与A接线柱连接,电压表正接线柱依次与其他接线柱连接,对应出现的电压表示数如下表所示。 根据以上信息,可判断 EF 段电路一定出现了故障。PAAALSV1小丽通过实验测量小灯泡L的电功率,她按图所示的电路图连接好电路,选用的电源电压为3V且保持不变。闭合开关S,发现电流表无示数,而电压表的示数接近3V,由此判断电路出现的故障可能是(C )A滑动变阻器短路B滑动变阻器断路C小灯泡L断路D小灯泡L短路2(多选)小明用如图所示的电路进行实验,闭合开关后发现灯泡没有发光,可能的原因是(AC )A小灯泡灯丝断路B电流表选用的量程过大C滑动变阻器接入电路的阻值过大D电压表的接线柱松动而接触不良SRL1L2abcd3如图所示电路中,电源电压为6V,开关S闭合后,小灯泡L1、L2均不发光。用电压表逐段测量的结果是Uad = 6V,Uab= 0V,Ubc = 0V,Ucd = 6V, 则发生断路的是电路中的 “cRSd ” 部分。(选填“aL1b”、“bL2c”或 “cRSd ”)电压表正接线柱的连接情况电压表示数/V与B接线柱连接3与C接线柱连接3与D接线柱连接3与E接线柱连接3与F接线柱连接3与G接线柱连接3与H接线柱连接34小强在做用滑动变阻器改变灯泡亮度的实验时,连接了如图所示的电路。他闭合开关S后,发现灯泡L不亮,他将滑动变阻器的滑片P从右端移到左端,再移到右端的过程中,灯泡L始终不发光。为了排除电路故障,小强用电
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