小学第二学期教研工作计划.doc

小学第二学期教研工作计划一、指导思想：本学期教研工作的主要任务是规范常规教学管理，抓实“两个常规”的落实与检查工作，确保教育教学质量的稳步提高。同时抓紧两个市级课题的开题工作，强化课题研究的过程管理，不断提高教师的研究水平和业务能力，为上市一级学校作好软件方面的准备。二、工作重点：1、落实“两个常规”，提高教学质量由于种种原因，我校的常规教学管理缺乏力度，造成管理松散的现象。在上学期的作业、教案抽查中发现了许多问题，在某种程度上阻碍了我校的教育教学质量的提高。因此，本学期为了加大管理力度， 我们将采取以下措施：（1）对全校任课教师进行一次“教学工作常规”和“教学管理常规”的知识测试，测试成绩前二十名学校给予奖励，以年级组为单位评出一、二、三等奖，并将测试成绩作为期末评优评先的衡量标准之一。（2）完善作业、教案检查制度，改革评优方法。本学期将采取作业、教案评优率各为百分之二十的办法进行奖励，评出真正优秀的作业和教案，并将评选的结果作为期末评优评先的衡量标准之一。（3）开展“推门课”活动，目的在于了解课堂教学情况，便于及时地发现问题、解决问题。时间：第1至4周；对象：全体教师。行政随堂听课，作为对上课这一教学主要环节的常规检查。(4)语文、数学、英语科组长收集、整理各科对期末考试卷的意见，并于第2周四交教科室。（5）健全教研组，备课组工作管理制度。教研组长工作要求：1）主持教研活动，并做到有计划、有内容、有要求、有记录，同时填写好教研活动记录本。2）组织教师有计划地学习先进教育教学理论，加强学科教学改革的研究和实践，探索新课标下课堂教学模式的创新方法，从而提高教学质量。3）制订并实施各学科的学期教研工作计划。4）协助教科室完成学校的各项教研任务。5）指导备课组落实学校对教学工作的要求。备课组长工作要求：1）组织教师进行集体备课活动，并填写集体备课记录本，期末交给教研组长。2）每学期开学预备周要组织教师根据新课标、教材要求、教改要求和学生实际，制定各学科教学计划，并填写好教学进度表，学期初交给教研组长。3）协助教研组长完成各项教学教研任务。（6）开展“新理念、新教材、新教法”的系列教学研究课活动。本学期将举办一次 “学习新课标，探讨新教法”的研讨会以及一次各科全区性的公开课活动，以展示我校教师的教育教学成果。2、做好课题的开题工作，深化课题研究的过程管理我校以培养情商为契机 矫治后进生学习障碍和音乐课堂上器乐教学的创新模式两个课题已获批为市级课题，开题工作已准备完毕。各课题的业务主持人应制订好课题研究计划，并认真执行计划内容，重视课题研究的过程管理与控制，同时做好与课题导师的联系与沟通工作。本学期将邀请课题的导师来指导我校的课题研究工作，同时还将请心理学专家来我校作关于儿童心理学方面的专题讲座，以提高教师的心理学知识，从而更好地运用这些知识为教育教学服务。本学期还将开展课题研究“教学案例分析研讨会”以及“经验交流会”，认真扎实地做好课题研究工作，进一步提高教师的研究水平。3、加强教师队伍的建设，提高教师的业务素质(1)积极运用信息技术推进教学领域的改革，充分利用现有的电教设备及网络资源辅助教学。广大教师应努力做到熟练掌握计算机的操作技术，并运用它来为教育教学服务。(2)本学期将组织部分教师外出听课，为老师们提供学习和交流的机会。(3)为了提高我校英语教师的业务素质，本学期将聘请一名外籍教师来我校任英语口语课教师。同时，组织教师下班听课，一方面学习西方先进的教育教学理念和方法；另一方面通过与外籍教师的交流，提高教师的英语会话能力，从而更好地为教育教学服务。4、其它工作：（1）办好梅林小学通讯。（2）编辑教育教学论文集。（3）申报双语实验班。（4）组织英语教师及青年教师进行英语口语培训。三、学科工作要点：附： 科组长名单语 文（低段）：肖 艳 音 乐：刘群仙 综 合：甘碧霞（高段）：刘晓兰 体 育：陆耀龙 思 品：周晓华数 学： 詹晓青 美 术：蒋南裕 自 然：陈锦宜英 语： 张 荣 备课组长名单一年级二年级三年级四年级五年级六年级语文陈素娥肖智杰林 玲徐洁萍周晓华刘小兰数学曾少英何述莲罗力萍颜育群张亮生郭金爱英语杨云香黄丽华林 立周立强张 荣王 莉2002-2003学年度第二学期梅林小学教研工作行事历周 次工 作 内 容负责部门/人1（2、17-21）1、 学习“两个常规”。2、开展“推门课活动。2（2、24-28）1、请课题导师到我校指导。2、开展“推门课活动。3（3、3-7）1、 一年级语文教师和英语教师开展“学习新课标，探讨新教法”研讨会。2、开展“推门课活动。4（3、10-14）1、组织教师进行“两个常规”的知识测试。2、开展“推门课活动。5（3、17-21）学科组长、市、区名师及课题组成员外出学习。6（3、24-28）英语教师及青年教师英语口语培训。7（3、31-4、4）“十五”规划课题组成员教学案例分析研讨会。8（4、7-11）制订全区性公开课方案。9（4、14-18）“新老师结对子”成员工作交流会。10（4、21-25）举办全区性公开课。11（4、28-5、2）教案、作业检查（一）。12（5、5-9）制订“教育教学论文集”方案。13（5、12-16）14（5、19-23）“十五”规划课题组成员经验交流会。15（5、26-30）出版“教育教学论文集”。16（6、2-6）教案作业检查（二）。17（6、9-13）出版校报第2期。18（6、16-20）“新老教师结对子”工作阶段性总结。19（6、23-27）语、数、英授完新课，其它学科学期考查完毕。20（6、30-7