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心理学导论函授教育自学指导浙江师大教育学院 隋光远第一编绪 论第一章心理学研究什么和如何进行研究一、学习目的和要求1、掌握心理学的概念和学科性质。2、明确心理学的研究对象和类型。3、了解心理学的产生、发展与研究现状。4、了解研究心理学的理论和实践意义。二、着重掌握的内容（一）基本概念心理学：心理学是研究心理现象的科学。它主要研究人的认知、情绪和动机、能力和人格，也研究其他动物的心理现象。它既研究意识，也研究无意识；既研究个体心理，也研究团体心理或社会心理。心理不同于行为，又和行为有密切的关系。心理支配行为，又通过行为表现出来。因此心理学有时又被认为是研究行为的科学。（二）基本知识、基本理论、心理学的学科性质（1）学科分类中通常分为自然科学和社会科学两大部类。心理学要研究心理现象的物质本体，及心理的神经生物学基础。在这个意义上，心理学的研究目标和手段都和自然科学一样，因而具有自然科学的性质。 （2）人又是社会的实体，人的心理的发生离不开社会环境的影响，此外心理学还研究团体心理和社会心理，这些心理现象更是社会生活的产物。在这个意义上，心理学的研究又具有社会科学的性质。 总之，心理学既具有自然科学的性质又具有社会科学的性质。所以心理学处在中间位置，因而叫做中间科学或者边缘科学。 、心理学要研究的科学问题心理过程、心理结构、心理的神经机制、心理的发生发展、心理与环境的关系等。、心理学研究的类型（）因果研究：揭示心理现象和外界刺激、人脑活动的因果关系。（）相关研究：寻找心理现象和其他现象的相关关系。（）个案研究：从个别案例中发现有价值的结果。、心理学的产生发展及研究现状（）心理学的产生：1879年德国心理学家冯特在莱比锡大学建立了世界上第一个心理实验室，标志着心理学作为一门独立的科学正式诞生。心理学的诞生有两个重要的历史根源，一个是近代哲学的影响，包括唯理论和经验论的影响；另一个是实验生理学的影响，后者为心理学提供了系列客观的研究方法。（）心理学的发展：19世纪末、20世纪初是心理学中派别纷争的时期。当时涌现出来的重要学派有：构造主义、机能主义、行为主义、精神分析学派和格式塔心理学等。第二次世界大战后，心理学得到了迅速的发展。主要有生理心理学的取向，行为主义的取向、精神分析的取向、认知心理学的取向和人本主义的取向。（）心理学的现状：近年来认知心理学与神经科学的结合产生了认知神经科学，它主要研究认知功能的脑机制、认知与神经系统活动的关系、脑发育与认知功能的发展等。科学家们相信，在2l世纪，认知神经科学的研究有望成为心理学发展的主流。、研究心理学有重要的理论和实践的意义在理论上，有助于形成科学的世界观和人生观；在实践上，有助于引导人的心理的健康发展，并运用心理学的规律，指导不同领域的实践活动。三、思考题 、心理学的研究对象是什么?人的心理现象包括哪些方面?在学习这门学科之前，你是怎样认识心理学的? 、心理与行为、意识与无意识的关系怎样? 、心理学要研究哪些问题，它的基本任务是什么?实践意义? 、为什么说心理学是一门中间科学? 、心理学有哪些主要的学科分支?它们在人类生活中有什么作用? 、心理学的研究有哪几种主要的类型?每种研究有什么特点? 、心理学有哪些主要的研究方法?这些方法的特点是什么?在学过本章之后 “心理学是一门实验科学”有什么新的认识? 、心理学是怎样产生的?现代自然科学在心理学的产生中有什么作用? 、现代心理学的主要派别有哪些? 10、简要说明现代心理学的主要研究取向。四、练习题（一）选择题、研究发现在吸烟的人群中肺癌的发生率较高，这是（ ）A. 因果研究B.相关研究C.个案研究D.无法确定、在控制条件下，对某种心理现象进行观察的方法是（ ）A. 观察法B.测验法C.实验法D.个案法、把意识看成川流不息的过程而不是个别心理元素的集合是（ ）学派A. 构造主义B.机能主义C.认知主义D.格式塔心理学、我们能够意识到自己听见或看见了什么，但对视觉或听觉的过程却意识不到，这种现象属于（）A. 潜意识 B.意识 C.无意识 D.前意识、人类的一切个体和社会的行为都根源于心灵深处的某种欲望或动机，特别是性欲的冲动，这是（）的学说A. 行为主义学派 B.精神分析学派 C.新精神分析学派 D.新行为主义学派、心理学是研究( )。A.人的行为科学 B.人的思维科学 C.人的意识科学 D.人的心理现象及其规律的科学7、心理学研究的类型有( )。A.因果研究 B.相关研究 C.个案研究 D.以上都是、人在认识事物的同时总带有喜怒哀乐，这些心理现象属于（ ）。A.认识过程 B.个性心理 C.情感过程 D.意志过程、严格地控制变量并创设一定的条件以引起某种心理现象出现或变化，从而进行规律得探讨，这种研究方法是（ ）。A.实验法 B.观察法 C.调查法 D.经验总结法10、你想了解初中生的学习动机，因而提出一些问题，要求学生本人、家长、同学及其他有关的人回答后再进行分析，这类研究研究方法称为（ ）。A.测验法 B.个案法 C.问卷法 D.自然实验法11、常用于比较人的能力、性格等方面个别差异的研究方法是（ ）。A.个案法 B.测验法 C.自然实验法 D.问卷法12、在课堂教学和课外活动中，有计划地记录学生的语言和行为表现以作心理研究的方法，称为（ ）。A.经验总结法 B.自然实验法 C.自然观察法 D.调查法13、人在生活中的一定时间空间内，特定心理活动的特征，叫做（ ）。A.情绪 B.心理状态 C.动机 D.思维14、机能主义的创始人是（ ）。A.詹姆士 B.冯特 C.华生 D.弗洛伊德15、人最基本的心理过程是（ ）。A.动机和情绪 B.能力和人格 C.认知 D.以上三项均不对16、几年前我们游览双龙洞，现在想起那里的飞瀑流泉，仍历历在目，这种心理过程叫（ ）。A.想象 B.记忆 C.注意 D.感觉17、主张心理学应该研究人们的直接经验即意识，并把人的经验分为感觉、意象和激情三种元素的心理学派是（ ）。A.构造主义 B.精神分析学派 C.机能主义 D.格式塔心理学18、20世纪50年代后，行为主义的研究在下列哪些领产生了较大影响（ ）。 程序学习 行为治疗 生物反映 遗传在行为中的作用A. B. C. D.19、20世纪30年代后，一批后弗洛伊德主义者，如艾里克森、克莱恩等的研究对象主要为（ ）。A.儿童和青少年人格的正常发展B.精神异常的成年人C.重视无意识的研究D.过分强调力比多在儿童期的作用20、中国现代心理学开始的标志是（ ）。A.南京高师（东南大学）建立了中国第一个心理学系B.中华心理学会在南京正式成立C.北京大学首次建立了心理学实验室D.陈大齐出版了心理学大纲(二)填空题1.个体心理可以分成（ ）、动机和（ ）、能力和人格等三方面。2.心理现象分成（ ）和个性心理，其中需要、动机、兴趣属于个性心理中的（ ）3.心理学是研究（ ）及其规律的科学4.1885年，（ ）发表论记忆开创了用实验法研究记忆的先河。5.（ ）是心理的源泉和内容。6. （）年，冯特在德国莱比锡创办了世界第一个正式的心理学实验室，标志独立的（ ）的诞生。7.心理学的研究原则有（ ）、发展性、（ ）三大原则。8.普通心理学处于（ ）的地位。9.笛卡儿用（ ）概念解释动物的行为和人的某些无意识的简单行为。10.自我意识使人们能够对自己的所作所为进行自我分析、（ ）、自我调节和（ ）。11.精神分析是指一种临床技术，通过（ ）和（ ）等手段发现病潜在的动机使精神宣泄，从而达到治疗疾病的目的。12.科学家认为在21世纪（ ）研究有望成为心理学发展的主流。13.1922年中国第一部心理杂志（ ），由张耀翔编辑出版。14.注意的基本作用是（ ）。（三）名词解释1.普通心理学2.意志3.认知 4.个性 5.刺激(四)简答题1.什么是科学心理学？ 2.研究心理学的意义 3.观察法的优缺点 4.心理学诞生的历史根源5.简述心理与行为的关系 6简述现代心理学的主要派别及其各自的创始人（5）论述题1.“知之深，爱之切”体现了哪两者间的关系，你怎样理解这两者间的关系？2.有兄弟三人，老大是非观点明确，有意志力，所以对事物有健康的情感，老二十个对事物认识深刻又有热烈情感的人，因此，做什么事情都能表现出坚强的意志，老三是意志坚强、情感充沛，因而遇到什么复杂的问题都有锲而不舍地思考精神。这说明认识、情感和意志三者之间有着什么关系？参考答案选择题1.B 2.C 3.D 4.C 5.B 6.D 7.D 8.C 9.A 10.C 11.B 12.C 13.B 14.A 15.C 16.B 17.A 18.D 19.A 20C填空题1. 认知 情绪2. 心理过程 个性倾向性3. 心理现象/心理活动4艾宾浩斯5客观世界.6.1879 科学心理学7.客观性 系统性8. 基础学科9反射10. 自我评价 控制11. 释梦 自我联想12. 认知神经科学13. 心理14. 选择信息名词解释.普通心理学是研究正常成年人心理活动及其规律的科学。.心理学把这种自觉地确定目的并为实现目的而自觉地支配和调节心理行为的过程叫做意志。.指人们获得知识和应用知识的过程或信息加工的过程。4. 人在获得和应用知识的过程中或者说是在信息加工的过程中还会形成一些稳固和经常出现的心理特性称为个性。5. 引起行为的内外因素叫刺激。简答题1. （1）心理学被认为是阐述心理的学问，（2）心理学是研究行为的科学，（3）心理学是研究人脑对外界信息的整合诸形式及其内隐外显行为反应的一门学科。（4）心理学是系统的研究心理过程和行为的科学。（5）心理学是研究心理现象及其规律的科学。2. 理论意义：科学正确的解释心理现象对破除迷信形成科学的人生观和世界观是有重要意义的。实践意义：揭示心理现象的规律能帮助人们运用这些规律去预测和控制心理现象的发生和发展，从而为人类不同领域的实践服务，这是心理学更为重要的任务。3. 优点：保持自然性客观性。 缺点：难以重复验证，难以精确分析，研究现象可能没有出现，观察容易各取所需。4. （1）近代哲学的影响，包括唯理论和经验论的影响（2）是实验心理学的影响，它为心理学提供了一系列客观的研究方法。5、行为指有机体的反应系统，行为不同与心理但又和心理有着密切的联系，引起行为的刺激常常通过心理的中介而起作用，心理支配行为，又通过行为表现出来。6、构造主义冯特机能主义詹姆士行为主义华生格式塔心理学考夫卡、杰克勒、韦特海默精神分析学派弗洛伊德论述题1. 这句话体现了情感与认知的关系。情感的认知的基础上产生，深厚真挚的情感来源与对人对事真切深刻的了解；情感又对认知产生巨大的影响成为调节和控制认知活动的一种内在因素。积极的情感能激发人们认识的积极性，使人锐意进取，相反消极情感会使人消沉，沮丧，窒息人们认识与创造的热情。2.人的认识、情感和意志过程是由客观事物引起的心理过程的不同方面，大的心理活动是这三方面不可分割的整体。我们在认识的过程和意志过程中总会发生一定的情感;在进行任何意志行动时总是伴随着认识和情感的，我们的意志和情感又都可以对认识过程发生着不同的影响。第二章 心理的神经生理机制一、学习目的和要求1、 了解神经系统的进化，特别是脑的进化。2、 了解神经系统的发生和发展，对揭示心理的种系发展有重要的意义。3、 了解神经系统的结构和功能。二、着重掌握的内容（一）基本概念、神经元（）神经元的结构细胞体神经元树突轴突（）神经元的分类感觉神经元中间神经元运动神经元、突触的结构（二）基本知识、基本理论、心理的实质科学的心理观认为，脑是心理的器官，心理是脑的机能，心理是人脑对客观现实主观能动的反映。、神经冲动的传递是细胞内信号传递的方式，表现为一种电冲动，沿着整个神经纤维从一点到另一点的短促兴奋波。在突触间神经冲动的传递改变为化学传递来进行。、神经系统的构成脊神经（31对）躯体神经系统脑神经（12对）周围神经系统交感神经系统神经系统植物性神经系统脑副交感神经系统中枢神经系统脊髓、脑的结构与功能脑包括大脑、小脑、脑干、间脑和边缘系统。延脑：负责呼吸和姿势反射。小脑：与运动协调有关，也与某些高级认知功能有关。丘脑：感觉信息的中继站。下丘脑：在情绪和体内平衡中起着重要作用。边缘系统：控制某些本能活动，在情绪和记忆中起着重要作用。三、思考题、脑是怎样进化的?脑的进化有哪些一般的趋势?、什么叫神经元?它的基本功能是什么?、试说明神经冲动传导的基柬才式，什么是电传导和化学传导?、解释大脑皮层的功能及其在人类心理和行为中的重要意义。、什么叫裂脑研究，它对揭示脑的秘密有何重要的作用?、如何跟踪脑学说的发展，认识大脑活动的特点和规律?、什么是机能系统学说?三个机能系统的关系如何?、什么叫神经一体液调节?各种内分泌腺对人类行为有哪些影响？四、练习题（一）填空题1. 脑干包括延脑、桥脑和( )。2. 植物性神经包括()和()。3. 神经冲动在细胞间的传导属于()。4. 连接左右大脑半球的联络纤维叫()。5. 大脑半球中,中央沟以前外侧裂以上的部分称为()。6. 反射弧由感受器、()、神经系统的中枢部位、传出神经和（）五个部分组成。7. 在各种脑功能学说中,机能系统学说是由()首先提出的。8. 神经元按突起的数目分为：()、()和()。9. 哺乳动物的神经系统更加完善，大脑半球开始出现()，使脑的各部位的机能也日趋分化。10.脑的实际大小和脑的预期大小的比值叫做()。11. 根据结构和机能的不同，可以将神经系统分为()和()两部分。12大脑言语运动区中布鲁德曼第44，45区又称为（）区。13蚯蚓出现了神经节，头部神经节发达，称为（）。14PET技术是（）技术的缩写。15神经胶质细胞在神经元周围形成的绝缘层叫（）。（二）选择题1 分泌促腺激素，控制多种不同的内分泌腺，因而称为“主腺”的是（）A脑垂体B性腺C甲状腺D肾上腺2 最原始的多细胞动物是（）A脊椎动物B腔肠动物C环节动物D软体动物3 第一个提出神经元这个概念的生理学家是（）A鲁利亚B瓦尔岱耶C巴甫洛夫D马拉多纳4 下面那种情况是由副交感神经引起的（）A心跳加快B肠胃蠕动加快C肠胃蠕动变慢D呼吸加快5 脑结构中主要是协助大脑维持身体的平衡与协调动作的是（）A小脑B脑干C间脑D海马6 人的视觉中枢位于（）A颞叶B顶叶C额叶D枕叶7脑结构中被称为生命中枢是是（）A延脑B间脑C中脑D大脑8下列哪种动物具有链状神经系统（）A草履虫B蚂蚁C蚯蚓D蛇9下列哪种行为不属于条件反射（）A婴儿吸吮乳汁B望梅止渴C小狗做算术题D一朝被蛇咬，十年怕草绳10下列哪种结构为神经元特有（）A细胞核B尼氏体C线粒体D高尔基体11对于癫痫患者可用切除胼胝体的方式治疗，对裂脑人做实验，将书本投射至患者左眼视野，皮球投射至右眼视野，则患者报告他能看到的是（）A书本和皮球B书本C皮球D都看不到12望梅止渴属于（）A本能B第2信号条件反射C第1信号条件反射D无条件反射13大脑皮层是从（）开始具有的A节肢动物B两栖动物C爬行动物D脊椎动物14脑半球分化是从（）开始的A节肢动物B两栖动物C爬行动物D脊椎动物15边缘系统中（）具有重要的记忆作用A海马B杏仁核C丘脑D下丘脑1612对脑神经中属于混合神经的是（）A滑车神经B副神经C外展神经D面神经（三）名词解释1、神经元2、神经冲动3、静息电位4、动作电位5、神经-体液调节（四）简答题1、机能系统学说是什么？2、简述大脑结构3、简述内分泌腺对人体影响4、神经胶质细胞的作用？5、简述整体说的内容（五）论述题、从低等动物到高等动物脑经过怎样的进化？、简述大脑皮层分区及机能？参考答案（一）填空题1、中脑、交感神经 副交感神经、化学传导、胼胝体、额叶、传入神经效应器、鲁利亚、单极细胞 双极细胞 多极细胞、沟回10、脑指数11、中枢神经系统 周围神经系统12、布洛卡13、发头现象14、正电子发射断层扫描15、髓鞘（二）选择题ABBBA DACAB CBCBA D（三）名词解释1、神经元：即神经细胞，是神经系统结构和机能的单位。由胞体、树突和轴突组成，它的基本作用是接受和传送信息。2、神经冲动：当任何一种刺激作用与神经时，神经元就会由比较静息的状态转化为比较活动的状态，这就是神经冲动。3、静息电位：在静息状态下，细胞膜对K有较大的通透性，对Na的通透性很差，其结果是K经过离子通道外流，而Na则被挡在膜外，致使膜内外出现电位差，膜内比膜外略带负电，这就是静息电位。4、动作电位：神经受刺激时的电位变化。当神经受到刺激时，细胞膜的通透性发生变化，钠离子通道临时打开，带正电荷的钠离子被泵入细胞膜内部，使膜内正电荷迅速上升，并高于膜外电位。这一变化过程就是动作电位。5、神经-体液调节：所有内分泌腺的活动都受到神经系统的调节和控制。神经系统通过内分泌腺的激素影响各种效应器官的活动，这就是神经体液调节。（四）简答题1、机能系统学说是什么？鲁利亚，认为那是一个动态的结构，是一个复杂的动态机能系统。在机能系统的个别环节受到损伤时，高级心理机能确实会受到影响。分为三个紧密联系的技能系统：第一机能系统即调节激活与维持觉醒状态的机能系统动力系统第二机能系统是信息接受、加工和储存的系统第三机能系统叫行为调节系统，是编制行为程序、调节和控制行为的系统2、简述大脑结构大脑的结构：三大沟裂：中央沟、外侧裂和顶枕裂。四大叶：额叶、顶叶、枕叶和颞叶。大脑半球的表面有大量神经细胞和无髓神经纤维覆盖，叫灰质，也就是大脑皮层。大脑半球内面是由大量神经纤维的髓质组成，叫白质。还有横行联系的胼胝（Pian Zhi）体。3、简述内分泌腺对人体影响内分泌腺对人类行为的影响可以决定：1，身体的发育；2，一般的新陈代谢；3，心理发展；4，第二性征的发展；5，情绪行为；6，有机体的化学成分。4、神经胶质细胞的作用？胶质细胞神经元与神经元之间有大量的胶质细胞。胶质细胞对神经元的沟通有重要作用。1，为神经元的生长提供了线路，并恢复受损的细胞；2，在神经元周围形成绝缘层，使神经冲动得以快速传递；3，给神经元输送营养，清除神经元间过多的神经递质。5、简述整体说的内容弗罗伦斯实验采用局部毁损法发现，动物可以恢复功能。从而提出脑功能的整体说。拉什利的脑毁损实验发现脑损伤后对习惯的形成造成很大的障碍，并且这种障碍于损伤的面积有密切的关系。提出了均势原理和总体活动。大脑皮层的各个部分几乎以均等的程度对学习发生作用；并且大脑以总体发生作用（五）论述题从低等动物到高等动物脑经过怎样的进化？、神经系统的发生：单细胞动物原生动物（变形虫）没有专门的神经系统、感受器官和效应器官。多细胞动物腔肠动物（水螅，海蜇，水母）有了专门接受刺激的特殊细胞，形成了专门的感觉器官和运动器官，同时出现了协调身体的神经系统，组成了网状神经系统。水螅已经具有了高等动物的反射弧的雏形，这也是神经系统的最初形态。2、无脊椎动物的神经系统。蚯蚓出现了神经节，头部神经节发达，称为发头现象。发头现象的出现为脑的产生准备了条件。蚯蚓的神经系统是链索状的，称为链状神经系统。昆虫形成了三个大的神经节：头部、胸部和腹部。它们的神经系统称为节状神经系统。3、低等脊椎动物的神经系统。脊椎动物的体内背侧有一条脊柱骨，称脊椎。脊椎动物是管状神经系统且其神经组织是空心的。管状神经系统的前端膨大部分形成脑泡（前脑、间脑、中脑、延脑、小脑）。爬行动物出现了大脑皮层。4、高等脊椎动物的神经系统。哺乳动物（啮齿类、食肉类、灵长类）。哺乳动物的神经系统更加完善，大脑半球开始出现沟回，脑的各部位的机能也日趋分化。大脑皮层是整个神经系统的最高部位。简述大脑皮层分区及机能？分成初级感觉区、初级运动区、言语区、联合区。A，初级感觉区：视觉区、听觉区和机体感觉区。视觉区第17区，产生初级形式的视觉；听觉区第41，42区，产生初级听觉。机体感觉区第1，2，3区。产生触压觉，温度觉，痛觉，运动觉和内脏感觉。躯干、四肢在体感区的投射关系是左右交叉、上下倒置。B，初级运动区：第4区，称运动区。功能是发出动作指令，支配和调节身体在空间的位置、姿势及身体各部分的运动。C，言语区：主要定位于大脑左半球。其中有一个言语运动区觉布洛卡区，即布鲁德曼的第44、45区。这个区域损坏会发生运动失语症；威尔尼克区是一个言语听觉中枢，损伤将会引起听觉失语症。D，联合区：感觉联合区、运动联合区和前额联合区。大脑的左右半球的功能是不同的。语言功能主要定位在左半球，主要负责言语、阅读、书写、数学运算和逻辑推理。右半球则主要负责知觉物体的空间关系、情绪、欣赏音乐和艺术。第二编人的信息加工第三章感觉一、学习目的和要求、掌握感觉的一般概念、掌握绝对感受性和绝对感觉阈限，差别感受性和差别阈限的概念、掌握韦伯定律、了解刺激强度与感觉大小的关系。、了解色觉理论、掌握明适应与暗适应、了解听觉的频率理论和位置理论二、着重掌握的内容（一）基本概念、感觉：感觉是人脑对事物的个别属性的认识。感觉提供了内外环境的信息、保证了机体与环境的信息平衡，是一切较高级、较复杂的心理现象的基础。、感觉编码：感觉编码是指将刺激的能量转化为神经系统能够接受的神经能或神经冲动。缪勒员早研究了感觉编码问题，提出了神经特殊能量学说，认为各种感觉神经具有自己特殊的能，它们在性质上是互相区别的。缪勒的学说有其合理的因素，但不了解感官分化的真正原因。、绝对感觉阈限与绝对感受性：刚刚能引起感觉的最小刺激量，叫绝对感觉闭限；而人的感官觉察这种微弱刺激的能力，叫绝对感受性。两者在数值上成反比例。、差别阈限与差别感受性：刚刚能引起差别感觉的刺激物间的最小差异量，叫差别阈限或最小可觉差。对这一最小差异量的感觉能力，叫差别感受性。差别感受性与差别阈限在数值上也成反比例。、三色说：三色说认为，人的视网膜有三种不同的感受器。各种颜色经验是由不同感受器按相应的比例活动而产生的。、对立过程理论：对立过程理论认为，视网膜存在着三对视素，它们在光刺激的作用下表现为对抗的过程。、声音的掩蔽：一个声音由于同时起作用的其他声音的干扰而使听觉阈限上升，称为声音的掩蔽：纯音掩蔽，用一个纯音为掩蔽音，观察它对不同频率的其他声音的影响；噪音对纯音的掩蔽；纯音和噪音对语音的掩蔽。、肤觉：肤觉是由刺激作用于皮肤引起的感觉。有四种基本形态：触觉、冷觉、温觉和痛觉。嗅觉是由有气味的气体物质引起的。味觉的适宜刺激是溶于水的化学物质。、动觉：动觉也叫运动感觉，它反应身体各部分的位置、运动以及肌肉的紧张程度，是内部感觉的一种重要形态。动觉是随意运动的重要基础，是主动触摸的重要成分、在认识客观世界方面也有重要的意义。内脏感觉也叫机体觉，是由内脏的活动作用于脏器壁上的感受器产生的。内脏感觉又叫“黑暗”感觉。（二）基本知识、基本理论、当代两种有代表性的感觉编码理论：特异化理论认为，不同性质的感觉是由不同的神经元来传递信息的。模式理论认为，编码是由整组神经元的激活模式引起的。近年来的研究发现，在不同的感觉系统中，神经系统同时采用了特异性编码和模式编码。、韦伯定律：韦伯发现，对刺激物的差别感觉取决于刺激的增量与原刺激量的比值。这就是韦伯定律。、对数定律：费希纳发现，感觉的大小(或感觉量)是刺激强度(或刺激量)的对数函数 (对数定律)。、乘方定律：斯蒂文斯认为，心理量并不随刺激量的对数的上升而上升而是刺激量的乘方函数(乘方定律)。三、思考题、什么是感觉?感觉在人类的生活和工作中有什么意义?试分析感觉阈限与感受性的相互关系。、什么是神经特殊能量学说?如何评价?、视觉系统是怎样编码由外界输入的信息的?、什么叫色觉的对立过程理论，它和传统的色觉理论有什么联系和区别？、试说明暗适应与明适应的特点及机制，了解视觉适应在生活中有什么重要意义。、用视觉掩蔽说明视觉中的时间因素。、试说明音调与频率的关系。、简要评述听觉的频率理论和位置理论。、肤觉在人类生活中有什么重要意义?10、温度对味觉感受性有什么影响?四、练习题（一）填空题、感觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的 的反映。、刺激可分为 和 。、刚刚能引起感觉的最小刺激量，叫 。、感觉产生的条件： 和、和 是人眼网膜上的两种感光细胞。、照明开始或由暗处转入亮处时人眼感受性 的时间过程，叫做 。7、肤觉的基本形态有四种： 、 、 和 。8、皮肤表面的温度称为 。9、按刺激来源可将感觉分为 和 。10、感觉是人脑对事物的_的认识,感觉提供了_的信息,保证了_与_的信息平衡,是一切较高级、较复杂的心理现象的基础。11、侧抑制是指相邻的感受器之间能够_的现象。12、.锥体细胞主要感受物体的_和_。13、人眼球棒体细胞的视觉色素叫_。14、颜色的三个基本特性为_、_和_。15、人耳能接受的振动频率为 16、声波的频率、振幅和波形分别决定听觉的 、 、 。17、耳朵是人的听觉器官，它由 、 、 三部分组成。18、 是由声音强度决定的一种听觉特性。19、共鸣理论认为：声音的频率高， 发生共鸣；声音的频率低， 发生共鸣。20、当代两种有代表性的感觉编码理论是_和_。（二）选择题1. 感受性与感觉阈限的关系是什么？A、相加的关系 B、相减的关系 C、正比关系 D、反比关系2. “入芝兰之室，久而不闻其香”属于什么现象？A、感觉对比 B、感觉适应 C、感觉阈限 D、错觉3.声音的质量特征称为 。 A.音强 B.音高 C.音色 D.音波4.英国科学家托马斯杨提出了什么理论？ A.对立过程理论 B.三色说 C.行波理论 D.共鸣理论5.下列哪个理论是由赫尔姆霍茨提出的？A.共鸣理论 B.频率理论 C.行波理论 D.神经齐射理论6.定位理论曾经用来解释 A、嗅觉 B、味觉 C、空间知觉 D、平衡觉7. 下列哪种现象和其他三种有所不同？A.感觉对比 B.感觉适应 C.感觉后像 D.闪光融合8. 5000 HZ以下的声音的听觉机制主要由下列那种理论解释？A.音频说 B.地点说 C.拮抗说 D.齐射理论9. 电影使一系列静止的拷贝画面连贯起来。前一副画面的印象还没消失,下一副画面又出现在视觉中,使观众在银幕上看到活动的人物、车辆等场景，这是利用了 A、后象的作用 B.适应的作用 C .对比的作用 D.联觉的作用10.适宜的声波刺激，作用于听分析器而引起的感觉叫做 A.视觉 B.听觉 C.感受性 D.音调 11.神经纤维束穿过视网膜进入脑内的地方叫做 A.黄斑 B.视神经节 C.盲点 D.视交叉 12.当刺激物先后作用于同一个感受器时产生的对比现象叫做 。 A.继时对比 B.同时对比 C.感觉对比 D.彩色对比13.红外线不能被人看到是因为 A. 低于视觉刺激阈值 B.超出了可见光谱范围C.不能刺激视杆细胞D.超出了水晶体的折射范围14.当刺激物持续地作用于同一感受器，从而使人的感受性发生变化的现象叫做 A.感觉对比 B.感觉适应 C.感觉能力 D.感觉阈限15.一种感觉兼有另一种感觉的心理现象叫做 A.对比 B.适应 C.联觉 D.错觉16.作用于有机体并引起其反应的任何因素叫做 A.刺激 B.刺激物 C.客观事物 D.感觉能力17.费希纳定律S=KlogI+C公式中，S是指 A.刺激强度 B.感受性 C.感觉阈限 D.差别感觉阈限18. 差别感觉阈限越小，则差别感受性越大，其感觉能力也 A.越强 B.越弱 C.一样 D.成正比19.在可见光波范围内的红、橙、黄、绿、青、蓝、紫等各种颜色的明度取决于它接近 的程度。A.绿色 B.白色 C.灰色 D.黑色20.色光混合是一种 A.加色法 B.减色法 C.混色法 D.互补法（三）名词解释1. 感觉编码2. 差别阈限和差别感受性3. 侧抑制4. 普肯耶现象5. 马赫带6. 后像7. 闪光融合8. 视觉掩蔽9. 视敏度（四）简答题1、简述韦伯定律的内容。2、请简述色觉理论中的三色说3、请简述色觉理论中的对立过程理论4、简述听觉理论中的频率理论5、简述马赫带现象形成的原因。6、简述视觉中的时间因素。（五）论述题1. 研究视觉适应在实践中的重要意义.2. 你对“行波理论”的认识。参考答案（一）填空题、个别属性、近刺激 远刺激、绝对感觉阈限、一定强度的适宜刺激 健全的分析器、椎体细胞 棒体细胞6、下降 明适应7、触觉 冷觉 温觉 痛觉8、生理零度9、外部感觉 内部感觉10、个别属性 内外环境 机体 环境11、互相抑制 12、细节 颜色 13、视紫红质14、色调 明度 饱和度15、16HZ20000HZ16、音调 音响 音色17、外耳 中耳 内耳18、音响19、短纤维 长纤维20、特异化理论 模式理论（二）选择题D B C B A B A D B CD A B B CA A A BA（三）名词解释1，感觉编码我们的神经系统不能直接加工外界输入的物理能量和化学能量，这些能量必须经过感官的换能作用，才能转化为神经系统能够接受的神经能或神经冲动。这个过程就是我们说得感觉编码。2，差别阈限和差别感受性刚刚能引起差别感觉的刺激物间的最小差异量，叫差别阈限；对这一最小差异量的感觉能力叫差别感受性。差别感受性和差别阈限在数值上成反比例。3，侧抑制是指相邻的感受器之间能够互相抑制的现象。4，普肯耶现象当人们从锥体视觉向棒体视觉转变时，人眼对光谱的最大感受性将向短波方向移动，因而，出现了明度不同的变化。这种现象就叫普肯耶现象。5，马赫带指人们在明暗变化的边界，常常在亮区看到一条更亮的光带，而在暗区看到一条更暗的线条。这就是马赫带现象，马赫带不是由于刺激能量的分布，而是由于神经网络对视觉信息进行加工的结果。6，后像刺激物对感受器的作用停止后，感觉现象并不立即消失，它能保留一个短暂时间，这种现象就叫后像。7，闪光融合断续的闪光由于频率增加，人们会得到融合的感觉，这种现象叫闪光融合。8，视觉掩蔽在某种时间条件下，当一个闪光出现在另一个闪光之后，这个闪光能影响到对前一个闪光的觉察，这种效应叫视觉掩蔽。9，视敏度指视觉系统分辨最小物体或物体细节的能力。（四）简答题1、K=I/I，I为标准刺激的强度或原刺激量，I为引起差别感觉的刺激增量，即JND。K为一个常数，这个公式叫韦伯定律。2、请简述色觉理论中的三色说1） 托马斯杨认为人的视网膜上有三种不同的感受器，每种感受器只对光谱中的一种波长的光刺激敏感。当受到不同的光刺激时，就会产生不同的颜色经验。2） 1860年，赫尔姆霍茨认为每种感受器都对各种波长的光有反应，只是不同的感受器对不同的光的敏感度不同。比如，红色感受器对长波更敏感。当光刺激作用于眼睛时，将在三种感受器中引起不同程度的兴奋，从而产生不同的颜色感觉。3、请简述色觉理论中的对立过程理论 黑林提出四色说认为视网膜存在三种不同功能的锥体细胞，分别感受黑-白亮度，红-绿两色，黄-蓝两色。每种锥体细胞感受的两种色光刺激在光波长度上是不同的。因此当每种锥体细胞在感受色光刺激时，即产生两种颜色的互补作用。4、请简述听觉理论中的频率理论频率理论也叫电话理论。是1886年，物理学家罗费尔提出来的。认为：内耳的基底膜和镫骨按相同的频率运动，振动的数量与声音的原有频率相适应。频率理论很难解释人耳对声音频率的分析，人耳基底膜不能作每秒1000次以上底运动。5、由于相邻细胞间存在侧抑制的现象，来自明暗交界处亮区一侧的抑制大于来自暗区一侧的抑制，因而使暗区的边界显得更暗，同样，来自明暗交界处暗区一侧的抑制小于来自亮区一侧的抑制，因而使亮区的边界显得更亮。6、（1）视觉适应：明适应和暗适应 （2）后像 （3）闪光融合 （4）视觉掩蔽（五）论述题1、人们利用规律可以提高视觉效果，避免在异常情况下光线对眼睛的破坏作用。例如，由于塌方在矿井下停留多日的工人，在抢救出来时，要注意保护他们的眼睛。这是因为他们在黑暗中长时间停留，强烈的地面日光会使他们的眼睛灼伤。又如，值夜勤的飞行员和消防员，在值勤以前，最好带上红色眼镜在室内灯光下活动，由于红光不能漂白棒体细胞和视色素，因而在他们接受紧急任务时，可以加快眼睛的暗适应过程2、它是由冯贝克西提出的；它的观点：声波传到人耳，将引起整个基底膜的振动，振动从耳蜗底部开始逐渐向蜗顶推进，振动的幅度也随着逐渐增高，随着外来声音频率的不同，基底膜最大振幅所在部位也不同，声音频率低，最大振幅接近蜗顶，频率高，最大振幅接近蜗底。对它的评价：行波理论正确描述了500HZ以上的声音引起的基底膜的运动，但难以解释500HZ以下的声音对基底膜的影响。第四章知觉一、学习目的和要求、掌握知觉的概念、知觉过程中的两种作用及知觉的特性。、掌握知觉恒常性的概念和种类。、掌握深度知觉与距离知觉的线索。、掌握时间知觉的概念及其影响因素。、掌握运动知觉的概念及似动现象。、了解错觉的概念及种类。二、着重掌握的内容（一）基本概念、知觉：人们通过感官得到外部世界的信息。这些信息经过头脑的加工(综合与解释)，产生了对事物整体的认识，就是知觉。知觉以感觉作基础，但它不是个别感觉信息的简单总和。知觉是按一定方式来整合个别的感觉信息，形成一定的结构，并根据个体的经验来解释由感觉提供的信息。它比个别感觉的简单相加要复杂得多。、似动：似动是指在一定的时间和空间条件下，人们在静止的物体间看到了运动，或者在没有连续位移的地方，看到了连续的运动。似动的主要形式有：动景运动、诱发运动、自主运动和运动后效。、错觉：错觉是知觉的种特殊形式。错觉的种类很多，常见的有大小错觉、形状和方向错觉、形重错觉、倾斜错觉、运动错觉、时间错觉等。其中大小错觉和形状、方向错觉有时统称为几何图形错觉。研究错觉有重要的理论和实践意义。（二）基本知识、基本理论、知觉的特征：整体性：主观轮廓选择性：对象和背景理解性：上下关系的影响恒常性、知觉的类型空间知觉形状知觉大小知觉方位知觉深度知觉时间知觉和运动知觉真动知觉似动知觉运动幻觉错觉 形状知觉（1）形状知觉内涵：形状知觉是物体所有属性中最重要的属性，它是由视觉、触觉、动觉协同活动的结果。（2）轮廓与图形：图形是视野中的一个面积。而轮廓则代表了图形及其背景的一个分界面。轮廓的作用是将图形从背景中分离出来。（3）轮廓的影响因素：空间因素图形镶嵌时间因素图形掩蔽主观因素： 主观轮廓：当客观上不存在刺激的梯度变化时，人们在一片同质的视野中也能看到轮廓，也称错觉轮廓。可能原因：一是视觉系统的特点，当视野中出现不完整因素时，视觉系统倾向于把它们完整起来，变成比较简单、稳定、正规化的图形；二是由于明度对比产生的。（4）图形的组成：邻近性：其它条件相同，空间上彼此接近的部分容易组成图形。相似性：视野中相似的成分容易组成图形。对称性：视野中对称的部分容易组成图形。良好连续：具有良好连续的线段容易组成图形。共同命运：某些成分按共同方向运动或变化时容易组成图形。封闭：视野中封闭的线段容易组成图形。线条方向：根据不同的方向容易组成图形。简单性：视野中具有简单的结构的部分容易组成图形。 大小知觉（1）大小距离不变假说物体在网膜上投影大小公式：aA/D人们在知觉物体大小时，不自觉地解决了大小与距离的关系，即物体大小网膜大小距离。（2）大小知觉的影响因素物体的熟悉性邻近物体的大小对比体态变化与大小知觉 深度知觉的线索生理线索双眼线索单眼线索对象的大小；对象的重叠；明暗和阴影；空气透视；线条透视；运动视差 运动知觉（1）运动知觉的内涵：人们对物体的运动特性的认知，就是运动知觉。它对于有机体的适应行为具有重要意义。 运动错觉似动现象：当两个刺激物按一定空间间隔和时间距离相继呈现时，看到从一个刺激物向另一个刺激物的连续运动称为似动现象。诱导运动：由于一个物体的运动而使其相邻的一个静止物体产生运动的印象，叫诱导运动。运动后效：在注视一个方向的物体运动之后，如果将注视点转向静止的物体，那么会看到静止的物体似乎朝相反的方向运动。三、思考题1、什么是知觉?知觉的对象与背景的关系怎样?请列举日常生活现象说明对象与背景的关系。2、用事实分析知觉中整体与部分的关系。3、什么是知觉的恒常性?想一想知觉恒常性是怎样产生的?4、图形组织的原则有哪些?5、什么叫“双眼视差”？怎样解释它在深度知觉中的作用?、人的听觉定向有哪些规律与特点?、影响时间知觉的因素有哪些?、什么叫似动?它是在什么情况下发生的?四、练习题（一）选择题1、在人的知觉深度的双眼线索中，最重要的