部编版语文六年级下册专项冲关测评：句子

部编版语文六年级下册专项冲关测评：句子姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 写出各句中省略号的作用，并回答问题。（1）他头顶瓷碗，做出各种各样令人惊羡的动作，忽而卧倒，忽而跃起这处省略号表示（ ）。（2）观众们屏住气，目不转睛地盯着他头上的碗这处省略号表示（ ）。（3）在以后的岁月里，不知怎的，我常常会想起这位顶碗少年，想起他那一次的演出，每每想起，总会有一阵微微的激动这处省略号表示（ ）。2 . 下列句子采用了什么描写方法呢？请将答案写在括号里。1.在一节车厢里，坐着一位头发灰白的战时后备役老兵。（_）2.“如今叫我怎么对他说呢？”桑娜沉思着。（_）3.有人喊了一声：“党员也是人。”（_）4.这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄。（_）3 . 根据意思从课文中找出相应的词语。(1)形容草原上绿色无边的景象。（_）(2)不受任何约束，形容自由自在。（_）(3)绿色浓郁得好像就要流淌出来一样。（_）(4)过分约束自己，显得不自然。（_）4 . 读下面一段话，加上标点符号。我真不明白家长为什么只在温室里培养孩子为什么把送上门来的在自然里在生活中的锻炼机会拒之门外呢望着窗口露出的小脸我顿生感慨现在的独生子女受到的关怀太多失去的也太多了5 . 写出下列句子所用的修辞方法。1小燕子带了它的剪刀似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空。（_）2漂亮的荷花立在阳光里，微风吹来，翩翩起舞。（_）3荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。（_）4小明在考试中取得的优异成绩，难道不是他平时努力的结果吗？（_）6 . 可是我实在离不开这里：喝的是雪花泉水，吃的是自己种的大米和青菜，呼吸的是清爽空气，而且还有花鸟作伴，我能舍得走吗？在上面的一句话中用了_和_两种修辞方法。这两种方法都是为了突出句中的一个词：_。二、语言表达7 . 按要求给句子变个样子。1、大地好像都被潮声震得颤动起来。（改成“把”字句）_2、绿树环抱着村庄。（扩句，至少扩两处）_3、她那水晶般的闪耀着欢乐光芒的蓝眼睛多么像清澈的泉水。（缩句）_4、明天下雪。我们不去看电影了。（用关联词把两个句子合成一句）_8 . 用加点词语仿写句子。(1)即使有骤雨,这里也立刻就会干的。_(2)出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。_9 . 句子加工厂。（1）在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？（换一种说法，不改变原意）_（2）我不知道他们给了我们多少日子，而且我的手确乎是渐渐空虚了。（修改病句）_10 . 写出你看到下面诗句所联想到的画面。1两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。_2接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。_3窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。_11 . 按要求写句子。（1）小伙子推了老汉一把，说：“你先走”。（改为第三人称叙述）_（2）这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？改为反问句：_（3）月亮在莲花般的云朵里穿行。（仿照一个描写景物的比喻句）_三、判断题12 . 判断下列句子是否正确，对的打“”，错的打“”。1本课讲述的是沃克医生经历的一次不平凡的手术。（_）2本课讲述的是刘伯承在一次手术过程中以超人的毅力克服了巨大的疼痛，而被沃克医生尊称为“军神”的故事。（_）3沃克医生在问刘伯承真名时欲言又止，避开了护士，关上了门，说明他十分谨慎。（_）4“你堪称军神”的意思是“你就是军神。”（_）5“他的双手紧紧抓住身下的白垫单，手背青筋暴起，汗如雨下。”说明当时医疗条件差，天气热连制冷设备也没有。（_）四、排序题13 . 排列句子，把正确的序号标写在句子前的括号里。（ ）不一会儿，院内院外的雪都扫完了。（ ）学雷锋小组在帮助张大爷扫雪。（ ）雪，整整下了一夜，大地披上了银装。（ ）张大爷开心地对同学们竖起了大拇指。（ ）他们齐心协心，铲的铲，扫的扫。五、修改病句14 . 用修改符号修改下列病句。1.鸟儿在也不能站在树枝上唱歌给树听了。2.小兴安岭的景色非常十分诱人。3.妈妈一早起来，穿