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文档简介
教科版六年级上册期末考试科学试卷(含解析)姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 我们生活中常用的剪刀,是( )的组合。A轮轴和斜面B杠杆和轮轴C杠杆和斜面2 . 电动机的工作原理是( )。A用磁产生电,利用磁的相互作用转动B用电产生磁,利用磁的相互作用转动C用电产生磁,利用电的相互作用转动3 . 同一种植物会被不同的动物吃掉,同一种动物也可以吃多种食物,生物之间这种复杂的食物关系形成了一个网状结构,叫做( )。A食物链B食物网C生态系统4 . 用量叶片的长度和宽度的方法可以比较叶片的( )。A大小B软硬C颜色5 . 下列办法中不能改变电磁铁磁性强弱的是 ( )A改变通过线圈中电流的强弱B改变线圈的匝数C改变通过线圈中电流的方向D在通电螺线管中插入铁芯6 . 在做纸的形状与抗弯曲能力关系的实验中,改变的条件是( )A改变材料的宽度B改变材料的形状C改变材料的厚度D改变材料的高度7 . 下面的动物没有触角的是( )。ABC8 . 如图,拱形受压会产生一个向外推的力,抵住这个力,拱的承重能力就大大增强。我认为以下说法错误的是( )。A只要抵住拱足,就能承受无限大的力B受材料本身的影响,因此不能承受无限大的力C虽然抵住了拱足,桥面的承受力还是有限的9 . 家里电灯、电视机等电器使用的电是由( )供给的。A发电站B电池里10 . 下列动物中,不冬眠的是( )。A刺猬B青蛙C大雁D蛇11 . 同学们在给学校植物进行分类时把雪松、苏铁、水杉分为一类,把香樟、桂花、荷花分为一类,这样分类的依据是( )。A按生活的环境进行分类B按种子的形态结构进行分类C按是否开花进行分类12 . 如图是自卸车的示意图,车厢部分可视为杠杆,则( )AB点是支点,液压杆施加的力是动力,货物重力是阻力BB点是支点,物体A放在车厢前部可省力CC点是支点,物体A放在车厢后部可省力DC点是支点,物体A放在车厢前部可省力二、填空题13 . 杠杆上有三个重要的位置即支点、用力点和_。14 . 如果没有_,人类和自然界的一切活动都将_。15 . 将电能转化成磁性的装置叫(_),它的南北极跟(_)和(_)有关。16 . 古人“钻木取火”,从能量转化角度说,就是将_能转化成_能。17 . 给你一张纸,你可以通过_、_等方法来增加这张纸的抗弯曲能力。18 . 洋葱表皮完整的细胞构造包括(_)。19 . _是研究动物的一种基本方法。科学家根据动物骨骼的特征将动物分为两大类。身体中有脊柱的动物叫_,没有脊柱的动物叫_。20 . 斜面坡度越小越_,越大越_。(填“省力”或“费力”)三、判断题21 . 在学习的所有机械中,使用斜面一定可以省力。(_)22 . 指甲剪是费力机械。(_)23 . 在建筑物中使用框架结构可以节约材料。(_)24 . 声音和光不能使物体运动,所以不是能量的形式。(_)25 . 生活在浅水滩的白鹭没有脚蹼,由此推测白鹭不擅长游泳。 (_)26 . 填表(在相应的方框中打“” )矿物名称 类别煤铁矿空气石油水土地天然气可再生资源不可再生资源27 . 圆顶形和拱形没有任何关系。(_)28 . 凤仙花的生长发育过程中只需要水分。(_)29 . 绿色植物在阳光的照射下,会释放出二氧化碳 。(_)30 . 用眼不当造成近视,这是不可遗传变异。(_)四、连线题31 . 将左右相关的内容用直线相连32 . 请你将以下动物与相匹配的运动方式用线连起来。金丝猴跳跃袋鼠行走和奔跑蚯蚓攀缘丹顶鹤蠕动猎豹飞行和行走五、实验题33 . 在研究电磁铁的磁力大小与线圈圈数的关系时,某小组的同学们在改变电磁铁线圈圈数,不改变其他因素的情况下,得到了下表中的数据。线圈圈数吸起大头针的个数30圈660圈19100圈42分析表中的实验数据,这些数据说明:_。34 . 小明做“纸的厚度与抗弯曲能力的大小”实验结果记录如下:纸的厚度一张纸厚两张纸厚三张纸厚抗弯曲能力的大小(放垫圈的个数)预测148实测21672(1)在做这个实验时一定要改变的条件是_。(2)在做这个实验时一定不能改变的条件是_。(3)这个实验说明_六、综合题小明在研究杠杆能否省力时,制作了如下装置进行实验,记录如下:试验次数支点左侧(动力)支点右侧(阻力)钩码数量距离支点格数钩码数量距离支点格数1266223443313314836435 . 从上表4次实验记录数据中,你能发现杠杆平衡的规律吗?36 . 上图中杠杆处于平衡状态,如果两侧各去掉一个钩码,杠杆将会(_);如果将杠杆两侧的钩码同时各向内移动一个小格,杠杆将会(_)。A左端下沉B右端下沉C仍然平衡37 . 实验过程中出现下图所示情况,为使杠杆在水平位置平衡,这时应将右边的钩码向(_)移动(_)格。第 9 页 共 9 页参考答
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