第2课弘扬真善美 (2)

尼克胡哲(NickVujicic尼克武伊契奇)生于澳大利亚，天生没有四肢，6岁时，父亲开始教他用两个脚指头打字。8岁时，非常消沉，10岁时的一天，他试图把自己溺死在浴缸里，但是没能成功。13岁那年，尼克看到一篇刊登在报纸上的文章，介绍一名残疾人自强不息，给自己设定一系列伟大目标并完成的故事。他受到启发，决定把帮助他人作为人生目标。,正能量尼克.胡哲的故事,第2课弘扬真善美,第一单元美术作品的深层意蕴,两幅画观察角度各有什么特点？,王文彬夯歌,委拉斯贵兹纺织女,请同学们对比以下两幅中外美术作品，说说你所看到的内容和感受。,美的对比,左：理想主义，塑造了充满生命力的女性形象。整个画面洋溢着一种清新自然的气氛，富有诗意的生活色调。青春高贵衣着华丽是美。,右：现实主义，突出表现了劳动者健康、淳朴的优美形象，朴实的劳动也是美。,弘扬真善美,美术作品的价值观念,这两件艺术品的艺术表现和处理方法有什么特殊的意蕴？,潘蓉本铁肩担道义,陈冰青木头人,请同学们就这两件作品的艺术表现形式、美术语言与作品深层意蕴的内在联系发表自己的看法。,铁肩担道义正面的描写。汶川大地震时候，解放军官兵、抢险队员，白衣战士和志愿者等，全力以赴，投入抗震救灾的情景。体现了中国人民众志成城、一方有难八方支援的崇高品质和精神面貌。,木头人侧面的描写尖锐的讽刺了现代社会生活中某种不良风气。作品通过对社会不良风气的批判，来弘扬社会中的美好品德。,说说这两件美术作品各采用了什么美术语言？各表达出了什么样的内在意蕴？,西汉长信宫灯中国汉代青铜器，此宫灯因曾放置于窦太后（刘胜祖母）的长信宫内而得名，现藏河北省博物馆。,萨莫色雷斯的胜利女神大理石雕像，高328厘米，约创作于公元前200年，现收藏于法国巴黎卢浮宫。,都表达了对美的向往,是皇家使用的装饰灯。写实充满想象力。造型设计上，此灯美轮美奂，充满了想象力：宫女造型极为逼真，她轻盈俊美的面庞和身姿，使原本厚重的青铜器显得极为轻巧精致。,雅典娜女神殿的雕塑。写实精致。她长着一对翅膀，身材健美，像从天徜徉而下，衣袂飘然。所到之处，胜利也紧跟到来。,西汉长信宫灯,萨莫色雷斯的胜利女神,结合各自的民族文化进行分析比较，尝试解释其不同的审美意蕴和文化价值。,马踏飞燕东汉荷拉斯兄弟的誓言达维特,此画取材于古罗马故事。罗马城与邻城交战，双方各派三兄弟出战，而交战的两个家族却有着姻亲关系。当母亲、妻子、姐妹陷入痛苦时，荷拉斯兄弟毅然走上战场。画中明确表达出个人情感要服从国家利益的含义。,作品欣赏,舞蹈马蒂斯,画面没有具体的情节，也没有令人烦恼和沮丧的内容，通过简略的舞蹈中的人物动态概括，描绘了一种轻松、欢快，又充满力量的场面。一种热烈奔放而又强烈的生命力的表达。,这是一幅典型的注重情感表现的热抽象美术作品，艺术家把抽象绘画延伸到音乐领域，跳动的符号跃动在华美的画面中，引起观者对音乐旋律的无限想象。,康定斯基粉色的音调,苍蓝的天幕上，安装一块橙黄的方窗，方窗那神秘的瞳仁里，浑圆的五彩音符就飘出来，每一个音符都罩着一圈粉色的修饰音，围绕最大的那个粉红音圈跳舞，就像和谐的万物自由。,真善美的表现,古今中外，任何形式的美术作品，所表达的的意蕴和内涵大多都离不开对真善美的表现和歌颂。,为统治者,为劳动人民,为自己,美术的社会价值和责任感,格尔尼卡毕加索该作品同样从侧面讽刺和揭露黑暗，也是为了能够弘扬真善美的价值观。美术作品通过视觉形象为社会服务，弘扬正确的社会价值观。,真善美是人类精神世界追求的永恒主题，是人类社会永远歌颂的主旋律。无论古今中外，任何形式的美术作品都是表现形式、艺术语言和内在意蕴的和谐统一，这才能使作品更加突出体现艺术家的情感并成为一幅经典之作。我们只有感受和领悟到美术作品的深层意蕴，才能更好地了解美术作品的审美