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文档简介

C语言while循环结构,2011级电信1班房彪11300148,提纲,教材分析,学情分析,教学目标,教学难点与重点,难点理解循环结构的概念和四要素重点理解围绕循环结构的四要素，使用while循环语句编程,教法与学法,教法,学法,教学过程,创设意境,来自NASA的趣味视频，由水循环视频联想程序结构。,建立概念,自然循环概念事物周而复始的变化或运动程序循环概念重复执行相似的语句或任务程序循环的四要素初始化、循环条件、循环体和变量修正,深化理解,程序循环结构的四要素初始化、循环条件、循环体和变量修正While循环语句循环控制结构、语法格式,Demo演示,在MicrosoftWindowsStudio2012演示while循环实例：求输入一个班学生成绩的平均成绩。,板书部分,视频,IHaveQuestion,请问同学们这张短片说明了什么？,循环概念,自然：事物周而复始地运动或变化程序：重复执行相似的任务或语句,循环结构,While语句For语句Do-while语句,While循环控制结构,在执行while语句时，首先判断循环条件，如果循环条件为true，则执行循环体代码，然后再判断循环条件，一直到循环条件不成立为止。如果循环条件为false，则直接执行while语句后续的代码。,开始,循环条件,循环体,结束,否,是,While语法格式,While（表达式）循环体,初始化代码While关键字循环条件循环体其他代码,Demo,写一个程序：计算1+2+3+10=？,题目,算法设计,基本算法,技巧算法,流程图设计,开始,循环条件,循环体,结束,否,是,Intsum=0,i=0;,sum=sum+i；i+;,while(i10),printf(“sum=%d”,sum);,代码编写,#includestdio.hint_tmain()inti=0,sum=0;/i,循环（加法）次数；sum总和while(i=10)sum=sum+i;/循环叠加i+;/循环次数加1printf_s(Thesum=%dn,sum);/输出计算结果return0;/返回程
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