教科版 科学六年级下册2.7 控制铁生锈的速度练习卷_第1页
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教科版科学六年级下册2.7 控制铁生锈的速度练习卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 如图的玻璃杯中有两支高低不同的点燃的蜡烛，把小苏打和白醋混合后产生的气体，沿着杯壁倒入杯中，我们观察到的是（ ）。A高的蜡烛先熄灭B低的蜡烛先熄灭C两支蜡烛同时熄灭2 . 用长柄金属汤匙取一小勺白糖，小心地移到蜡烛火焰上，慢慢加热10分钟，其中白糖的变化情况为（ ）A只变成液态的糖B先变成液态的糖，然后变成黑色的物质C先变成水，然后变成黑色的物质二、填空题3 . 碘酒滴在土豆上变成的颜色_。4 . 下列地方的房屋铁窗容易生锈的是（ ）。A干燥的沙漠B潮湿的热带海边C冰冷的北极5 . （_），利用这一特性可以检验食物中是否含有淀粉。6 . 把小苏打和白醋在玻璃杯中进行混合，用手触摸玻璃杯外壁，感觉到杯壁_。三、判断题7 . 自然界中的物质都在变化着，它们的变化速度基本一样。（_）8 . 做铁钉浸入硫酸铜溶液的实验时，为了方便可以用手拿住铁钉的一端来进行实验。（_）9 . 如果给铁制品涂上机油，不可以减慢铁生锈的速度。（_）10 . 遇到碘酒变蓝的食物中含有淀粉。（_）四、实验题11 . 铁生锈实验，如图所示：研究铁生锈和水与空气关系的一个实验装置。（1）甲中的铁钉，能和水与空气充分接触；乙中的铁钉，只能和_接触；丙中的铁钉，只能和_接触。（2）一星期后观察发现，_试管中的铁钉锈蚀比较严重，而_和_两个试管中的铁钉基本上没有生锈的现象。（3）该实验证明，铁钉的生锈是_共同作用的原因。根据这一原理，请写出生活中人们防止铁生锈的方法_。五、综合题12 . 如下图所示，钢铁制品在空气中变成了铁锈，这是因为钢铁制品与_和_发生了复杂的_变化。第 4 页 共 4 页参考答案一、选择题1、2
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