（人教版）小学五年级数学上册第六、七单元考试卷1.doc

教学资料范本（人教版）小学五年级数学上册第六，七单元考试卷1编 辑：_时 间：_（人教版）小学数学五年级上期单元练习题（第六单元，七单元） 时间：80分钟 姓名： 成绩： 红绿红蓝红蓝一，填空题蓝红1. （1）指针落在（ ）市域的可能性最大，可能性是（ ）.（2）指针落在（ ）市域的可能性最小，可能性是（ ）.（3）指针落在蓝色市域的可能性是（ ）.（4）如果转动240次，指针估计会有（ ）次停留在蓝色市域.（5）如果指针有80次停留在绿色市域，估计要转动（ ）次.2.小淘气的学籍号是20xx030118，表示他是2009年入学，三年级1班，学号18号.丽丽的学籍号是20xx050224，表示她是（ ）年入学，（ ）年级（ ）班，学号是（ ）号；东东是2011年入学，六年级3班，学号38号，他的学籍号是（ ）.3.某校五年级（1）班有男生25人，女生20人.如果从中任意选一位值日班长，每个同学被选中的可能性是（ ），选中男生的可能性是（ ），选中女生的可能性是( ).4.国际标准书号的简称是（ ），是由（ ）个数字组成的. 5.储蓄罐里有两枚1分，一枚2分和一枚5分.从中任意取出两枚，得到的钱数有（ ）种可能，其中取出（ ）分的可能性最小.二，判断题.（对的打，错的打）1，一场足球比赛开始之前裁判员用抛硬币的方法决定谁先开球，裁判员这样做很公平. （ ）2，某地降雨的可能性是80%，这一天一定会下雨. （ ）3，商场里有一个摸奖箱，里面有100张奖券，中奖率为10%.小华摸了10次，肯定会中奖. （ ）4，抛两枚硬币，落地后朝上的两面相同算乙赢，这样比较公平. （ ）5，除了可以用平均数来代表全体数据的一般水平，有时也用中位数来表示，中位数的优点是不受偏大或偏小数据的影响. （ ）三，选择题. 1，从2张黑桃，4张方块中任意抽取一张，抽到的方块的可能性是（ ）.A. B. C. D. 2，要表示一组数据的一般水平，用（ ）适合.A.平均数 B.总数 C.中位数 D.以上答案都不对3，五年级（1）班第三小组数学第五单元测试成绩是74分，98分，100分，82分，80分，86分.这组数据的中位数是（）A.82 B.86 C.84 D.854，天天爸爸的身份证号码是53012819820408.他的生日是（ ）A. 8月4日 B. 12月8日 C.4月3日 D. 4月8日 5，用字母a，b，c分别表示被除数，除数，商，如果a不是被除数，c不是除数，下列说法不正确 的是（ ）.A. a一定是商 B. b可能是被除数或除数 C. c不可能是商 D. c一定是被除数四，涂一涂，填一填.1. 请把这个圆2. 如果转动转盘，指针停在（ ）色上的可能性最大，停在（ ）色上的可能性最小.3，如果给你四种颜色：红色，黄色，蓝色，绿色，要使指针停在每种颜色的可能性是一样的，那各应涂（ ）五，解决问题.1，五（2）班两个小组的同学参加身高测量，数据如下表：（单位：米）身高一组1.681.441.511.501.55二组1.461.481.531.601.56（1） 你认为用什么数更能代表每组同学身高的水平？（2）一组和二组同学的平均身高分别是多少？（3）分别求出两组同学身高的中位数.（4）一组的同学说：“我们组的身高比二组的高”，二组的同学说：“我们组的身高比一组的高.”一组和二组的同学为什么会这样说呢？2五（1）班有6名同学参加数学竞赛，6个人的平均成绩是89.5分，已知前五名的平均成绩是91分，获得第六名的同学的成绩是多少？3.身份证号码为18个数字，42表示湖北省，01表示市，23表示黄陂，接下来八位表示出生日期，最后四位数表示顺序码和校验码.有一个人的身份证是420xx3199508080058，说一说你从中得到的信息.4，某校五年级有4个班共181人，学校组织期中考试，要为每个学生编准考证.（1）设计一个编准考试证的方案.（2）根据你设计的方案，写出3班41号李明的准考证号，5，有红球，白球，黄球，绿球