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文档简介

小数的初步认识,课件设计：肖贵军渠县义和乡中心学校,三年级下册第五单元,第1课时,学习目标：1、结合现实情境初步认识一位、两位小数，知道小数各部份的名称；能读、写小数。2、能用小数表示日常生活中的简单数量，并进行交流。3、在学习过程中，体会小数与现实生活的密切联系,小数的初步认识第一课时,课堂引入,探索,课堂探索,8，1.85,18.5,10,6.5,2,13。,你能把这些数分成两类吗？,8，,10，,2，,13。,1.85,18.5,6.5。,整数,不认识小数,像1.85，18.5，6.5这样的数就叫小数,生活中的小数,小圆点叫什么名字？写在什么位置？小圆点把小数分成了几部分，分别是什么部分和什么部分？,认识小数,课堂探索,6.5,整数部分,小数部分,小数点,6.5读作：六点五,读一读,1.13读作：36.5读作：0.5读作：1.85读作：,一点一三,三十六点五,零点五,一点八五,认识小数。,读小数的时候，整数部分按照整数部分的读法来读（整数部分是0的读作“零”），小数点读作“点”，小数部分通常顺次读出每一个数位上的数字。,小数的读法,课堂练习,小华的身高是一点二四米，体重是二十五点六千克。,1.24,一点二四写作：,二十五点六写作：,25.6,1元是10角。1角是元，用小数表示是（）元。,（）,（）,5角是元，用小数表示是（）元。,（）,（）,1元是100分。1分是元，用小数表示是（）元。,8分是元，用小数表示是（）元。,（）,（）,（）,（）,1,10,0.1,5,10,0.5,1,100,100,8,0.01,0.08,课堂探索,探索2,小数部分小数部分第一位第二位,元,角,分,整数部分,.,3角4分用小数表示是（）元。,0.34,课堂探索,1、我读你写。,三、综合练习，形成技能,三、综合练习，形成技能,1.65元,7.8元,0.65元,8.4元,0.09元,3、读一读，填一填,读出各小数，并说一说每件商品的价格。,0.85元是元角分；,8.05元是元角分；,9.25元是元角分。,36.50元是元角分；
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