苏科初中数学九上2.5直线与圆的位置关系PPT课件11.ppt_第1页
苏科初中数学九上2.5直线与圆的位置关系PPT课件11.ppt_第2页
苏科初中数学九上2.5直线与圆的位置关系PPT课件11.ppt_第3页
苏科初中数学九上2.5直线与圆的位置关系PPT课件11.ppt_第4页
苏科初中数学九上2.5直线与圆的位置关系PPT课件11.ppt_第5页
已阅读5页，还剩8页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

2.5直线与圆的位置关系（2）,九年级(上册),初中数学,2、直线和圆相切,3、直线和圆相交,直线和圆的位置关系有哪几种？,1、直线和圆相离,圆心到直线的距离d与圆的半径r的关系,公共点的个数,图形,在RtABC中，C=90，AC=3cm，BC=4cm，以C为圆心，r为半径作圆。当r=3时，直线与;当r=2时，直线与;当r时，直线与相切。,当r时，线段与有一个公共点。,操作与探索：,按下面步骤画图：1、在O上任取一点A，连接OA；2、过点A作直线l，使lOA;,直线l与O位置关系如何?你能说明理由吗？,经过半径的外端并且垂直于这条半径的直线是圆的切线。,切线的判定定理,切线性质：,C,D,定理：圆的切线垂直于经过切点的半径,经过半径的外端并且垂直于这条半径的直线是圆的切线。,切线的判定定理：,例1ABC内接于O，AB是O的直径，CAD=ABC，判断直线AD与O的位置关系，并说明理由.,变式：如图，ABC内接于O，AB是O的弦，CAD=ABC，判断直线AD与O的位置关系，并说明理由。,变式：如图，ABC内接于O，AB是O的弦，CAD=ABC，判断直线AD与O的位置关系，并说明理由。,辅助线提示：要证切线，当已有“切点”时，连接“切点”与圆心，证垂直。,例2如图，AB是O的直径，弦AD平分BAC，过点D的切线交AC于点E。DE与AC有怎样的位置关系？为什么？,辅助线提示：当条件中出现切线时，通常要连接切点与圆心，可得垂直。,例3点O是DPC的角平分线上的一点，O与PD相切于A，求证：PC与O相切.,辅助线提示：要证切线，当“切点”不确定时，过圆心作直线的垂线，证明d=r.,1、切线性质：,圆的切线垂直于经过切点的半径,经过半径的外端并且垂直于这条半径的直线是圆的切线。,2、切线的判定定理：,课堂小结：,如何证明一直线是圆的切线？,课堂小结：,2、当“切点”不确定时，过圆心作直线的垂线，证明
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 幼儿教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论