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,五年级上册语文习作六,莆田市“宋慧红名师工作室”成员指导老师：王世敏陈军英宋慧红,他满脸灰尘，双眼布满血(xu)丝，衣服破烂不堪，到处都是血(xu)迹。节选自地震中的父与子褐(h)色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲节选自慈母情深,外貌描写:,母亲一念完那首诗，眼睛亮亮地，兴奋地嚷着：“巴迪，真是你写的吗？多美的诗啊！精彩极了！”她搂住了我，赞扬声雨点般落到我身上。节选自“精彩极了”和“糟糕透了”“我看这首诗糟糕透了。”父亲把诗扔回原处。节选自“精彩极了”和“糟糕透了”,语言描写:,他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。节选自地震中的父与子母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上，立刻又陷入了忙碌节选自慈母情深,动作描写：,心理活动描写：,他猛然想起自己常对儿子说的一句话：“不论发生什么，我总会跟你在一起！”节选自地震中的父与子从他出门的那一分钟起，我就开始后悔。我想我一定是世上最狠心的母亲，在孩子有病的时候，不但不帮助他，还给他雪上加霜。节选自学会看病,1.找写作中心2.找写作对象3.找写作内容4.找写作要求,审题要诀：,哪些建议想跟父母提？,人教版五年级上册习作六素材积累卡,哪些事情让你不理解父母或父母不理解你？,哪些心里话想对父母说？,思维碰撞,我会列提纲：,题目：世上只有妈妈好中心：爱对象：妈妈重点：和妈妈说心里话内容安排：开头：以歌词开头，总述对妈妈对自己的爱。中间:写一两件具体而有代表性的事例，写出自己从不理解妈妈到理解妈妈的过程，体会妈妈对自己的爱(详写，注意抓住人物的动作、语言、神态、心理活动等描写）结尾：照应开头，表达自己的妈妈的感激之情。,习作提纲,题目：习作中心：对象：重点：内容安排：开头：中间:结尾：,把你最想写的事，最想对父母说的话写下来，写个片段（时间8分钟）。,我手写我心：,1.速读，思考是否扣题；2.朗读，找亮点，改不足；3.再读，全面润色。,自改，妙笔生花：,小组交流，
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