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,成语故事,小学语文A版六年级下册语文乐园四,成语故事,桃李不言,下自成蹊,桃,李,不,言,下,自,成,蹊,二读故事品成语,桃李有芬芳的花朵、甜美的果实,虽然不会说话,但仍能吸引许多人到树下赏花尝果,以至于树下走出一条小路来。,桃,李,不,言,下,自,成,蹊,李广正是以他高尚的品质赢得了人们的尊敬。,蹊,蹊:小路。,二读故事品成语,1、抓关键字理解下列成语:置之不理()举世闻名()热泪盈眶()秉烛夜游(),放,全,充满,拿,3、用自己的方法解释下列成语:勇猛善战同甘共苦忍饥挨饿身先士卒,二读故事品成语,2、再读课文,思考:李广为什么会得到人们的尊敬?,4、合作探究:用总结到的方法解释下列成语:负荆请罪摩肩接踵心旷神怡,负荆请罪:负:背着;荆:荆条。背着荆杖,表示服罪,向当事人请罪,形容主动向人认错、道歉,给予自己严厉责罚,也表示向人认错赔罪。出处:史记廉颇蔺相如列传:“廉颇闻之,肉袒负荆,因宾客至蔺相如门谢罪。”,二读故事品成语,理解成语小妙方:1、抓关键字2、组合字义3、了解出处4、查阅词典,摩肩接踵:踵:脚后跟。肩碰肩,脚碰脚。形容来往的人很多,很拥挤。出处:战国策齐策一:“临淄之途。车毂击;人肩摩。”,心旷神怡:旷:开阔;怡:愉快。心境开阔,精神愉快。出处:宋范仲淹岳阳楼记:“登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱皆忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。”,二读故事品成语,三讲故事学做人,三讲故事学做人,小练笔:为李广将军立传。,三讲故事学做人,四读史记知兴替,传曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”其李将军之谓也。余睹李将军恂恂如鄙人,口不能道辞。及死之日,天下知与不知,皆为尽哀。彼其忠实心诚信于士大夫也。谚曰“桃李不言,下自成蹊”。此言虽小,可以谕大也。,注释:传(zhun):指论语,下面的引语出自论语子路。恂(xn)恂:诚恳谨慎的样子。鄙人:乡野的人。信:同“伸”,这里有取信、使相信的意思。,四读史记知兴替,译文:(司马迁指出)论语讲:“他自己行为正直,不下命令,教化也能推行;他自己行为不正,即使下了命令,人们也不会听从。”这正好用来说明李将军。我看李将军诚诚恳恳严肃认真,像一个质朴的乡下人,不善于讲漂亮话。但是当他死的时候,普天下的人,不论是认识他的还是不认识他的,全都沉痛地哀悼他。这是因为他那忠诚朴实的品德,实实在在地展现在士大夫面前啊。谚语说:“桃李不言,下自成蹊。”这话讲的虽是平常小事,却说明了一个大道理。,司马迁与史记,四读史记知兴替,四读史记知兴替,“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”,史家之绝唱,无韵之离骚。-鲁迅,四读史记知兴替,五新时代新含义,习近平主席在2017年“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上的演讲中指出:“2013年秋天,我在哈萨克斯坦和印度尼西亚提出共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路,即一带一路倡议。桃李不言,下自成蹊。4年来,全球100多个国家和国际组织积极支持和参与一带一路建设,联合国大会、联合国安理会等重要决议也纳入一带一路建设内容。一带一路建设逐渐从理念转化为行动,从愿景转变为现实,建设成果
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