科学2019-2020学年四年级下册第三单元 物体的运动测试卷B卷

科学2019-2020学年四年级下册第三单元 物体的运动测试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 使用酒精灯，下列做法正确的是（ ）。ABC2 . 科学家选择（ ）来观察SARS病毒。A电子显微镜B光学显微镜C放大镜3 . 如果甲、乙两人分别乘坐速度相同且行驶方向相反的两辆车，那么正确的解释是（ ）。A甲相对乙是静止的B对方的速度变快了C乙相对甲是静止的4 . 下列属于直线运动的是（ ）。A水车转动B下落的苹果C荡秋千5 . 每天我们都看到太阳东升西落，这是以为参照物。A地球B月球C太阳6 . 荡秋千的运动形式是（ ）A摆动B转动C滚动7 . 下列物体运动时，运动形式属于直线运动的有（ ）。A拉动椅子B转动门把C开门8 . 要想描述物体是运动的还是静止的，必须先确定一个物体作标准，这个被选定的物体叫做（ ）。A形态B参照物C标准二、填空题9 . 一定的拉力能够使静止的小车运动起来，_越大，小车运动得越快。10 . 如果你坐在高速行驶的列车厢里，一位旅客在过道上经过，你会觉得他走的（_），对于站台上的人来说会觉得他走的（_）。A快B慢C不动11 . 推和拉是物体间_的两种形式，推是使物体_的力，拉是强行将物体_。12 . 汽车行驶时，车身的运动方式是（_），车轮的运动方式是（_）。填“直线运动”或“曲线运动”13 . 在田径运动会上，我们通常使用_来比较不同运动员的运动快慢.14 . 利用物体运动的_和_，能比较它们运动的快慢。15 . 我们在描述物体位置时，要先确定_，再描述物体的_和_。16 . 坐在船中行驶的乘客，我们说他是静止的，是以_为参照物。我们说他是运动的是以_为参照物。17 . 一个摆原来每分钟平均摆动45次，现将摆锤的重量增加1倍，则这个摆每分钟平均_次。18 . 在相同距离下，所用的时间越_，物体运动得越快；所用的时间越_，物体运动得越慢。19 . 音叉上有数字，数字代表的是_。三、判断题20 . 甲、乙两个同学比赛100米，甲先到了终点，则甲同学不如乙同学跑得快。（_）21 . 运动会上，选手通过直线运动从起点跑到终点。（_）22 . 我们可以借助放大镜仔细观察。（_）23 . 测量物体运动的速度，关键是要测量好距离和时间。（_）24 . 选择不同的参照物，判断物体是否运动的结论也不相同。（_）25 . 走的路程长，速度就快。（_）26 . 静止是相对的，运动是绝对的。 （_）27 . 参照物可选我们认为运动的，也可选认为不动的具体的物体。（_）28 . 不同的工具有不同的用途，不同的工具有相同的科学道理。（_）29 . 短跑运动员跑完60米用了10秒，他的速度是6米/秒。（_）四、排序题30 . 把下列各种运动物体根据速度从大到小的顺序排序，用表示。运动的物体速度（千米/时）排序运动的物体速度（千米/时）排序汽车120喷气式飞机900F1赛车350猎豹145自行车15鲸22人行走5鸵鸟72高速列车300羚羊100五、简答题31 . 比较物体运动的快慢有哪几种方法？32 . 小明说：“把放大镜放于物体前适当距离，即可从放大镜内看到被放大的物体的像，说明物体实际上也被放大了。”你同意小明的说法吗？请说出你的理由。六、实验题33 . 观察数据，填写表格。橡皮筋缠绕的圈数与小车行驶的距离关系的实验记录橡皮筋缠绕的圈数实验次数小车运动的距离(米)平均距离我们的发现1012.8（_）（_）22.933.02016.（_）26.436.530110.4（_）211310.7七、综合题34 . 根据平面图回答问题。注：这张平