部编版2019-2020学年二年级下册语文第五单元提升练习D卷

部编版2019-2020学年二年级下册语文第五单元提升练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共5题；共24分)1. （3分） 读拼音写词语参加体育锻炼,能够让我们g bo _上的j ru_变得结实,能够提高我们身体的mn ji_度。2. （3分） 拼一拼，写一写。gngjnngllodng_3. （10分） 形近字组词。搏_躁_测_遗_碌_博_燥_侧_遣_绿_4. （5分） 口语交际。 自己编写一个笑话或讲述一个最近听说的笑话。5. （3分） 阅读课文秦兵马俑片断，完成练习。兵马俑规模宏大。已发掘的三个俑坑，总面积达19120平方米，足有两个半足球场那么大，坑内有兵马俑近8000个。在三个佣坑中，一号坑最大，东西长230米，南北宽62米，总面积有14260平方米。坑里的兵马俑也最多，共有6000个左右。一号坑上面，现在已盖起了一座巨大的拱形大厅。走进大厅，人们无不为兵马俑的恢宏气势和高超的制作工艺所折服。站在高处鸟瞰，坑里的兵俑、马俑相间，一行行，一列列，十分整齐，排成了一个巨大的长方形军阵，看上去真像是秦始皇当年统率的一支南征北战、所向披靡的大军。读了文中的句子“兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明”。我们能知道全文的内容，还知道课文前面讲的是_，后面讲的是_，重点讲的是_。二、 阅读理解 (共2题；共23分)6. （6分） 给字选择恰当读音，并用另外的音组词。（1） 那是谁？又藏_cng zng在何处呢？_（2） 去的尽_jn jn管去了，来的尽管来着。_（3） 我不禁_jn jn头涔涔而泪潸潸了。_7. （17分） (2017二上福田期末) 阅读下列短文，按要求回答问题。 蚂蚁和屎（sh）壳郎夏天，别的动物都悠（yu）闲（xin）地生活，只有蚂蚁在田里跑来跑去，搜（su）集（j）小麦和大麦，给自己贮（zh）存冬季吃的食物。屎壳郎惊奇地问他为何这般勤劳。蚂蚁当时什么也没说。冬天来了，大雨冲掉了牛粪（fn）。饥饿的屎壳郎，走到蚂蚁那里乞（q）食。蚂蚁对他说：“喂，伙计，如果在我劳动时，你不是批评我，而是也去做工，现在就不会忍饥挨饿了。”（1） 短文共有_个自然段。 （2） 照样子写词语。 例：跑来跑去 _来_去（3） 夏天，蚂蚁为什么在田里跑来跑去？（ ） A . 悠闲地散步。B . 去屎壳郎那里乞食。C . 搜集小麦和大麦，给自己贮存处季吃的食物。（4） 请把蚂蚁批评屎壳郎的句子找出来。 （5） 读了这个故事你懂得了什么道理？（ ） A . 要像屎壳郎一样悠闲地生活。B . 蚂蚁在田里跑来跑去，是在瞎忙活。C . 要学习蚂蚁事先做好打算，做到有备无患。（6） 你觉得，屎壳郎听了蚂蚁的话会怎么做？ 三、 语言表达 (共1题；共5分)8. （5分） 图上都有谁？他们在干什么？会说些什么？发挥你的想象，写一段话。第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础运用 (共5题；共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 阅读理解