人教部编版语文三下 5.守株待兔 同步练习题（II）卷_第1页
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人教部编版语文三下 5.守株待兔 同步练习题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识 (共8题；共38分)1. （2分） (2019康平) 看拼音，写词语。 shnqyuybinrnqngxn_hunyuqngcunngjqngyng_2. （4分） 给下列划线字选择正确的读音，用横线划出来。折服_（zhsh）战车千乘_（shngchng）鸟瞰_（kngn）踏上征程_（tt）干练_(gngn) 俑坑_(kngkng)3. （1分） 组词。 弋_蜥_幻_频_戈_晰_ 幼_颁_4. （1分） 给下列多音字组词 mn_d_zh_蒙mn_的de_折zh_mn_d_sh_5. （4分） 写出下列词语的反义词迅速_清楚_诞生_慷慨_魁梧_庞大_6. （10分） 用自己的话说说下列句子的意思。 （1） 兔走触株，折颈而死。 （2） 因释其耒而守株，冀复得兔。 7. （2分） 根据课文内容，回答问题。 （1） 那个农夫“因释其耒而守株”的原因是（ ） A . 他干了一天的活，累了，想休息一会儿。B . 他希望再有一只兔子窜出来撞死在树桩上。（2） “兔不可复得”的原因是什么？（ ） A . 那个人的运气不好。B . 兔子撞死在树桩上是很偶然的，不能把偶然的事情当成必然的事情。（3） 守株待兔这则寓言给我们的启示是什么？（ ）（多选） A . 做事情要像那个种田人一样执着，持之以恒。B . 天上不会掉馅饼，不要存有侥幸心理，不要想着不劳而获。C . 只有通过自己的劳动，才能有所收获，否则终将一无所获。8. （14分） 课外阅读。 聆听大自然的声音美妙的大自然令人难忘，它会匀起你无限的想。渐渐沥沥，渐渐沥沥这是什么声音？哦，原来是音乐老师春雨正在给我们演奏音乐。春天的旋律给大自然带来了欢乐。夏天的池边，青蛙在唱歌，“呱呱，呱呱”知了听了，也唱起歌来“知了，知了”秋天树叶唱着歌，“哗啦哗啦-”果子成熟了，“砰砰砰！”是什么在响？哦，原来是成熟的果子掉落的声音。冬天寒风在唱歌，“呼呼-呼呼-”小朋友们在堆雪球，“砰-”这是什么声音？原来有一个小朋友推的雪球太大了，在一个坡上摔破了。“哈哈哈哈”我们笑得可真开心啊。大自然真美妙！其实还有很多的声帝在等着你呢！只要你用心听就可以听到很多声音。（1） 从文中找出下面词语的近义词。 美好-1畅想-2下落-3（2） 这篇短文围绕中心句“1”，写了2、3、4、5四个季节中代表性的声音，分别是春雨的声音、6的声音、7的声音和8的声音。（每个季节写一个） （3） “寒风在唱歌”运用了什么修辞手法？这样写有什么好处？ （4） 除了短文介绍的，你还发现了大自然中哪些美妙的声音呢？请写出两个吧！ 第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础知识 (共8题
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