政治生活第3课

必修2政治生活第二单元为人民服务的政府,一轮复习,第三课我国政府是人民的政府,主干构建,考点突破,错题诊断,热点聚焦,练出高分,考点展示,主干构建精要概览,主干构建,考点突破,错题诊断,热点聚焦,练出高分,考点剖析,命题探究,对点精练,核心考点一,核心突破,如何正确认识我国政府的性质？,如何正确理解政府的主要职能？,提醒政府组织社会主义经济建设的职能并不意味着政府可以直接干预、管理生产经营活动。政府对经济的管理应着眼于宏观调控。,命题探究,对点精练,核心考点一,核心突破,考点剖析,提醒经济公共服务是指通过国家权力介入或公共资源投入为公民及其组织即企业从事经济发展活动所提供的各种服务，如科技推广、咨询服务以及政策性信贷等。,命题探究,对点精练,核心考点一,核心突破,考点剖析,命题探究,对点精练,核心考点一,核心突破,考点剖析,提醒社会公共服务是指通过国家权力介入或公共资源投入为满足公民的社会发展活动的直接需要所提供的服务。,命题探究,对点精练,核心考点一,核心突破,考点剖析,点拨政府职能的主体是政府，人大、法院、检察院。中国共产党、各民主党派、人民政协等都不能履行政府职能。,命题探究,对点精练,核心考点一,核心突破,考点剖析,命题探究,对点精练,核心考点一,核心突破,考点剖析,命题探究,对点精练,核心考点一,核心突破,考点剖析,名词点击：社会管理主要是政府和社会组织为促进社会系统协调运转，对社会系统的组成部分、社会生活的不同领域以及社会发展的各个环节进行组织、协调、指导、规范、监督和纠正社会失灵的过程。,疑难诊断,易错点3,易错点2,易错点1,易错点4,D,易错点3,易错点2,易错点1,易错点4,疑难诊断,易错点3,易错点2,易错点1,易错点4,疑难诊断,B,易错点3,易错点2,易错点1,易错点4,疑难诊断,命题探究,命题探究,对点精练,核心考点一,核心突破,C,命题探究,对点精练,核心考点一,核心突破,命题探究,C,命题探究,对点精练,核心考点一,核心突破,命题探究,B,命题探究,对点精练,核心考点一,核心突破,命题探究,典例2（2013年高考海南卷11）目前，我国已基本建立了以行政许可法为核心的行政审批法规制度体系。20082012年，国务院各部门取消和调整的审批项目总数达到2497项，占原有审批项目的693。行政审批法规制度体系的建立（）促进了政府职能的转变，有利于社会发展使国家权力机关的运行获得了法律依据加强了行政监督力度，丰富了行政监督形式体现了依法治国原则，进一步规范了政府部门权力的运行ABCD,命题点1判断政府的职能,命题探究,对点精练,核心考点一,核心突破,命题探究,典例2（2013全国新课标卷17）2012年初，国务院下发关于实行最严格水资源管理制度的意见，明确了严格控制用水总量、用水效率、入河湖排污总量的“三条红线”，将水资源开发、利用、节约和保护的主要指标纳入地方经济社会发展综合评价体系，建立水资源管理责任和考核制度。这些规定提高了政府水资源管理的决策效率强化了地方政府水资源管理的职能约束了地方政府管理水资源的权限强化了水资源管理的政府责任AB.C.D.,C,命题探究,对点精练,核心考点一,核心突破,命题探究,命题探究,对点精练,核心考点一,核心突破,命题探究,命题探究,对点精练,核心考点一,核心突破,命题探究,命题探究,对点精练,核心考点一,核心突破,命题探究,命题探究,对点精练,核心考点一,核心突破,命题探究,命题探究,对点精练,核心考点一,核心突破,命题探究,巩固练习,C,命题探究,对点精练,核心考点一,核心突破,C,命题探究,对点精练,核心考点一,核心突破,巩固练习,命题探究,对点精练,核心考点二,核心突破,考点剖析,我国政府为什么要坚持对人民负责？,命题探究,对点精练,核心考点二,核心突破,考点剖析,我国政府应怎样做到对人民负责？,命题探究,对点精练,核心考点二,核心突破,考点剖析,命题探究,对点精练,核心考点二,核心突破,考点剖析,命题探究,对点精练,核心考点二,核心突破,考点剖析,命题探究,对点精练,核心考点二,核心突破,考点剖析,易错点3,易错点2,易错点1,易错点4,疑难诊断,D,易错点3,易错点2,易错点1,易错点4,疑难诊断,易错点3,易错点2,易错点1,易错点4,疑难诊断,B,易错点3,易错点2,易错点1,易错点4,疑难诊断,命题探究,对点精练,核心考点二,核心突破,命题探究,A,命题探究,对点精练,核心考点二,核心突破,命题探究,D,命题探究,对点精练,核心考点二,核心突破,命题探究,C,命题探究,对点精练,核心考点二,核心突破,命题探究,命题探究,对点精练,核心考点二,核心突破,命题探究,命题探究,对点精练,核心考点二,核心突破,命题探究,规律总结,命题探究,对点精练,核心考点一,核心突破,规律总结,命题探究,对点精练,核心考点一,核心突破,如何答好“政府行为”题？,第一，回答此类试题必须以“政府性质、宗旨、工作原则”为理论基点。第二，具体分析材料中政府行为背后所隐含的知识。如具体履行了哪些职能、是否坚持依法行政等。第三，审清设问要求。如回答政府行为的意义时，可从该行为对公民、国家和社会角度进行分析。回答如何评价政府行为时，应综合考虑各方面的因素，辩证分析。第四，要注意政府和题中其他主体的关系。如政府对其他行为主体的影响，或其他行为主体对政府行为的影响。,D,命题探究,对点精练,核心考点二,核心突破,巩固练习,命题探究,对点精练,核心考点二,核心突破,巩固练习,命题探究,对点精练,核心考点二,核心突破,巩固练习,命题探究,对点精练,核心考点二,核心突破,巩固练习,热点聚焦,主干构建,考点突破,错题诊断,热点聚焦,练出高分,政府履行提供社会公共服务的职能。重大节假日免收小型客车通行费政策，能提升收费公路通行效率和服务水平，方便群众快捷出行，是政府履行管理和服务职能的要求。政府坚持对人民负责的原则。重大节假日免收小型客车通行费政策，是关注民生、让人民群众共享经济发展成果的要求。政府贯彻落实科学发展观。该政策坚持以人为本，实现和维护最广大人民的根本利益，有利于树立政府威信。,主干构建,考点突破,错题诊断,热点聚焦,练出高分,热点聚焦,主干构建,考点突破,错题诊断,热点聚焦,练出高分,热点聚焦,政府坚持依法行政。重大节假日免收小型客车通行费政策是贯彻依法治国方略，提高行政管理水平的要求。,主干构建,考点突破,错题诊断,热点聚焦,练出高分,热点聚焦,主干构建,考点突破,