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文档简介

长方体表面积的应用,单元组活动要求：,六人小组任选1-3个向度，解决问题，每个向度选择一道题目解答.解答完毕后组内交流，订正答案，大卡呈现解答方法。时间：10分钟。,2-1-5交互。交互一：2个小组为一个团联队，进行交流、质疑、补充，将有疑问或有争议的问题记录下来，教师巡视解答。交互二：全班交流有疑问或有争议的问题,若没有问题，则教师提问，检验学习效果。交互三：带上笔和题卡，就近浏览1-2张大卡进行纠错，发现问题，认真思考，确认有问题标注？号。,将2个棱长为6厘米的正方形拼成一个长方体,长方体的表面积与原来的2个正方体的表面积之和相比,会发生变化吗?变化了多少?,谢谢！,
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