部编版语文四年级上册期末阅读理解专项训练5

部编版语文四年级上册期末阅读理解专项训练5姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、现代文阅读课外阅读我爱草莓青菜萝卜各有所爱，有的人喜欢吃西瓜，有的人喜欢吃菠萝。你知道我最爱吃的是什么吗？让我悄悄地告诉你。它呀，是陀螺形的，有点像一颗晶莹的鸡心。它全身上下布满了一粒粒小籽，仿佛是衣服上的小小纽扣。最引人注目的还是它头上的那顶“阴凉帽”叶子。它好似一位娇美的小姑娘，害羞地躲在一定绿伞下不敢露面。它的样子多么惹人喜爱啊！它的颜色十分漂亮。它浑身鲜红鲜红的，很讨人喜爱。一粒粒绿色的“小纽扣”草莓籽仿佛是镶嵌在红衣服上的一颗颗珍珠。有句成语叫“万绿丛中一点红”，可它却是“万红丛中一点绿”。多么美丽啊！人们之所以称它为“水果之王”，主要还是因为它味道鲜美。记得有一次，妈妈给我拿来一大碗，我挑了一颗，轻轻咬开它，啊，顿时，一股清甜的汁水流入心房。这是我第一次吃到这么美味的水果，我高兴极了，便大口大口地吃起来。最后，我自己也记不得吃了多少，不知不觉捧着肚子呼呼大睡起来。一觉醒来，妈妈告诉我，睡时我的小嘴仍然一动一动的，好像还在品尝它“水果之王”的余味呢！现在你知道我的最爱了吧！对，我最爱草莓！1 . “莹”用音序查字法，先查大写字母（_），再查音节（_）。2 . 用加点词仿写句子。它全身上下布满了一粒粒小籽，仿佛是衣服上的小小纽扣。_3 . 选择带点字的正确意思，把序号写在括号里。鲜：新的，不陈旧，不干枯；滋味美好；有光彩的；鲜美的食物。它的味道鲜美。（_）它浑身鲜红鲜红的，很讨人喜爱。（_）教师节，同学们把鲜花献给敬爱的老师。（_）4 . “我”为什么喜爱草莓？_5 . 找出2自然段的中心句，写在下面的横线上。_6 . 延伸阅读只砍有记号的树1944年冬，盟军完成对德国的铁壁合围，整个德国笼罩在一片末日的气氛里，经济崩溃，物资奇缺，老百姓的生活陷入困境。对普通贫民来说，食品奇缺是人命关天的大事。更糟糕的是，德国处在欧洲的中部，冬季非常寒冷，家里如果没有足够的燃料，根本无法熬过漫长的冬天。在这种情况下，各地政府只能允许老百姓上山砍树。政府部门的林业人员，在林海雪原里拉网式地搜索，找到老弱病残的树，就做上记号，再告诫民众，如果砍伐没有记号的树，将受到处罚。在有些人看来，这简直是笑话，国家都快要灭亡了，谁还来执行处罚?当时的德国，由于希特勒的垂死挣扎，几乎把所有的公务人员全部抽调到前线，到处看不见警察，更看不到法官，整个国家处在无政府状态。但是，在国家崩溃前夕的德国人，在自己的生命受到威胁时，他们并没有去哄抢树木。令人不可思议的是，直到二次世界大战结束，德国也没有发生一起砍伐无记号树木的事，每一个德国人都非常忠实地执行着这个毫无约束力的规定。这是国学大师季羡林在回忆录留德十年里讲的一个故事。当时他在德国留学，目睹了这一幕。时隔多年，他仍对此事感叹不已，说:“德国人具备了无政府的条件，却没有无政府的现象。”1.根据下列意思，从文中找出合适的四字词语，填在相应括号里。(1)指有关人命的重大事件。（ ）(2)临死前的最后挣扎。（ ）(3)原有神秘奥妙的意思。现多指无法想象，难以理解。（ ）2.文中“具备了无政府的条件”是指什么?在文中找出相关的句子，画“_”。3.“没有无政府的现象”是指什么?在文中找到相关的句子，画“”。4.你认为是一种什么力量使得德国人在如此糟糕的情况下，仍能表现出超出一般人想象的自律?_7 . 雪我非常喜欢雪。雪像洁白的花瓣从天宇飘然而下，它仪态从容，给人以恬（tin）静之感；雪后的大地披上了银装，宛如宏丽的水晶世界；它景象万千，又引起人们无限美好的想象。啊！雪，给人们带来了欢乐和幸福。“六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝。”此景此情，怎不令人浮想联翩？雪，人们常称之为雪花。因为它的形状像花。据汉朝韩婴所著的韩诗外传记载：“草木之花多五出，独有雪花多六出。”就是说雪花是六棱形的结晶。假若仔细观赏，你会发现其花形千姿百态，有如袅（nio）娜（nu）开着的百花，又像亭亭的舞女的裙。唐朝诗人岑（cn）参笔下的“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，这豪放而俊逸的诗句，更展示出了一幅意境雄阔而又清新的瑞雪图。柳宗元的诗句“千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑（su）笠翁，独钓寒江雪。”在人们面前展现的则是另一幅静谧（m）的风景画。“白雪纷纷何所似？未若柳絮因风起。”这千古流传的状雪的诗句更是把雪花那轻盈优美的情态表达得淋漓尽致。诗人们用他们那生花的妙笔，如珠的妙语，给人们描绘了一幅幅无比瑰丽的图景，把人们引入了异彩纷呈的美好境界。毛泽东同志的诗句则另辟蹊（x）径，在我们眼前展现的却又是另外一幅更加壮丽雄浑的图景，“漫天皆白，雪里行军情更迫”“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”。让我们来想象一下吧：雪天、雪地、雪路，白茫茫一片，路径皆无，这时急行军的队伍走过来了，他们突破了天险，闯过敌人的封锁，笑迎纷飞的雪花，迈开大步在雪地上留下了一串串坚实的脚印，踏出了一条通向新里程的征途 异彩纷呈的雪花装点着大地，构成宏伟壮丽的世界，给人以美的享受。厂房、大楼成了一座座琼（qing）楼玉宇，那一棵棵一簇簇草木也骄傲地绽开了璀（cu）璨（cn）的银花，晶莹茫茫，天地交融成洁白的一体。在我们社会主义祖国里，人们的心底也凝聚着宛如白雪般圣洁无瑕的感情，而这种感情使社会主义精神文明之花开得更加绚丽夺目。我爱雪！1文章第2自然段用了不同的语句表现雪的洁白美好，请找出来。2文中用了一个词和一个比喻句形容雪花的形状既多又美，请把它们找出来写在下面。词：句子：3你认为“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”这句诗描写了怎样一幅美丽的瑞雪图？用自己的话说一说。 4你喜欢雪吗？说说理由。如能另写一句赞美雪花的诗句更好。课外阅读。妈妈是最美丽的清晨，小猫头鹰从窝里掉了下来。它在林子里爬呀爬，爬得很远很远，怎么也找不到自己的家了。鸟儿们发现了一只脑袋大大的、耳朵长长的、嘴巴弯弯的像猫又像鸟的小动物，吃惊地问：“你是什么东西？从哪儿来的？”“我是猫头鹰，从窝里掉了下来。我还不会飞，在找妈妈。”小猫头鹰想到妈妈都要哭了。“你妈妈是谁？”夜莺问。“我妈妈是猫头鹰。”小猫头鹰以为夜莺认识妈妈。“它是什么模样？”啄木鸟又走了过来。“我的妈妈是最美丽的。”小猫头鹰骄傲地回答。站在一旁的山雀听了小猫头鹰的话，打量了它一番，觉得很奇怪， “你妈妈是什么样子的？”“妈妈的脑袋、耳朵、嘴巴都和我一样。”小猫头鹰自豪地回答。“哈哈哈”山雀笑起来，“你这么丑，就是说你的妈妈也是这样丑。”“不对！”小猫头鹰叫起来，“我的妈妈是最美丽的。”猫头鹰妈妈听见了孩子的叫声，急忙飞过来，轻轻地抱起了小猫头鹰，甜甜地说：“孩子，我们回家去”小猫头鹰反复端详着妈妈，说：“妈妈是最美丽的。”8 . 从文中找出下列词语的近义词。骄傲（_）端详（_）9 . 短文第自然段中，鸟儿们“吃惊”的原因是_；第自然段中，山雀感到“奇怪”的原因是_10 . 小猫头鹰说“妈妈的脑袋、耳朵、嘴巴都和我一样”，那么猫头鹰妈妈究竟是什么样子的呢？_11 . 读读短文第自然段，你从带点的词语中体会到了什么？_12 . 文中三次写小猫头鹰说“妈妈是最美丽的”。对此理解最恰当的是（ ）A小猫头鹰的妈妈比夜莺、啄木鸟、山雀都美丽。B小猫头鹰很爱妈妈，它感到妈妈是最美丽的。C小猫头鹰不愿意别人说妈妈不美丽。13 . 下面是几位同学对这个故事内容的介绍，你认为哪种说法最合适？（ ）A小猫头鹰从窝里掉了下来，它一直在找自己的妈妈。B鸟儿们第一次看到猫头鹰，都觉得猫头鹰长得很丑。C小猫头鹰从窝里掉了下来，它一直在找自己的妈妈，它认为自己的妈妈是最美丽的。D小猫头鹰从窝里掉了下来，和鸟儿们谈话介绍自己。14 . 课外阅读北风和太阳北风和太阳争论谁的威力大。他们议定，谁能剥( bob)去行人的衣裳，就算胜利。北风开始猛烈地刮，行人把衣裳裹紧，北风就刮得更猛。后来，行人冷得( 厉历 )害，又加上了更多的衣裳。北风终于刮累了，就让位给太阳。太阳先温和(huoh)地晒，行人(拖脱 )掉了添加的衣裳；太阳越晒越猛，行人热得难受，就把衣裳脱光，跳进附( 近进 )的河里洗澡去了。这故事是说，说服往往比压服有效。1