二、探究——比较物体运动的快慢

第三章物质的简单运动,二、比较物体运动的快慢,冯平2018.10.18,回顾：,1、什么是机械运动？2、根据运动轨迹将运动分为几类，分别是什么？,思考:,在百米竞赛中，怎么比较运动员的快慢？,交流与讨论:比较运动快慢的方法有哪些？,1、通过相同的时间，比较通过路程的长短，路程长的运动的快。,2、通过相同的路程，比较所用时间的长短，时间短的运动的快。,结论展示:比较运动快慢的一般方法,判断：那辆车运动的较快,依据是什么？,若物体通过的路程和时间都不相同时，我们用什么方法来比较物体运动的快慢呢？,思考:,苏炳添1s内通过的路程为,苏炳添跑完100m用时9.92s,小汽车在15s内通过了120m.,小汽车1s内通过的路程为,100m,10s,10,120m,15s,8,显然，苏炳添比汽车,快,取，10s.,2.物理意义：速度是反映物体运动快慢的物理量。,二、速度：,1.定义：物体通过的路程与通过这段路程所用时间的比叫做速度。,3.公式：,4.单位：m/s，km/h。,例：苏炳添的速度是“10m/s”它的物理意义是：,练习：飞机的速度是“500km/h”它的物理意义是：,飞机在1小时内通过的距离是500千米。,速度单位的物理意义：,苏炳添在一秒内通过的路程是10m,1m/s=_=_=_km/h,1m,1s,1/1000,1/3600,km/h,3.6,速度单位的换算：,1m/s=3.6km/h,54,108,20,25,练习：将下列单位换算：15m/s=km/h30m/s=km/h72km/h=m/s90km/h=m/s,10m/s=km/h,54km/h=m/s,10X3.6km/h,36,54/3.6m/s,36,行进中的高速列车在3min内通过的路程是7.2Km.列车的速度是多少？,例：,根据速度公式,答：列车的运动速度是40m/s,已知:,s=7.2km=7200m;t=3min=180s,求:,解:,V,想想议议：回答下面问题,注意:同一照片中两个球之间的时间相同,1、甲乙小球做什么运动？2、哪个球运动的时间比较长？3、哪个小球运动的速度（即运动快慢）基本保持不变？4、哪个小球的运动越来越快？,（提示：两种比较快慢的方法）,三、匀速直线运动：,特征：1.运动的路线是直线（即方向不变）；2.速度的大小不变(运动的快慢不变）。,如果物体沿直线运动，并且速度大小保持不变，那么我们就称这种运动为匀速直线运动。,如果一物体以5m/s的速度做匀速直线运动，请完成下列表格,做一做：,0,5,10,15,20,25,5,5,5,5,5,5,012345,s/m,t/s,v/(m/s),t/s,012345,252015105,54321,匀速直线运动：s-t图和v-t图,s-t图,v-t图,乙,甲,一、比较物体运动的一般方法：1、时间相等比路程2、路程相等比时间二、速度1、定义：路程与时间的比值2、物理意义：描述运动快慢的物理量3、公式：4、单位：m/s；km/h1m/s=3.6km/h三、匀速直线运动,本节课你有什么收获？,1、在龟兔赛跑的寓言故事中，兔子和乌龟赛跑，他们同时从同一地点出发。兔子在途中睡了一觉，醒来时发现乌龟已经到达了终点。下列说法正确的是（）,A.兔子始终比乌龟跑的慢,B.乌龟始终比兔子跑的快,C.比赛采用相同时间比较路程的方法,D.比赛采用相同路程比较时间的方法,D,练一练,2、物体做匀速直线运动，路程与时间的关系图像如图所示，由图可知，甲、乙两运动物体的速度大小关系是