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第二章物质世界的尺度、质量和密度,三、学生实验:探究物质的密度,思考,1、质量相同的金属块A和B,是金,是铜。,2、体积相同的金属块,甲是金,乙是铜。,问题:质量不同,体积不同的两个金属块哪个是金,哪个是铜呢?,一、问题与猜想,思考:为什么体积相同的物质质量不同?为什么质量相同的物质体积不同?你在生活中见到过类似的现象吗?,猜想:可能跟物体本身的质量大小有关可能跟物体本身的体积有关可能跟物体本身的某种特性有关可能与体积和质量的比值大小有关,二、制定试验计划,选体积、质量不同的水、铝块、木块三种物质作为探究对象;选用天平、量筒、刻度尺等作为探究工具;分别测量三种物质的体积和质量;求出质量与体积的比值,进行比较。,根据以上猜想,设计探究方案如下:,三、收集数据,将实验数据填写在教材50页表2-3中,并完成实验报告,四、分析与结论,进行小组及大组间交流:测量结果说明什么?由此能得出什么结论?,密度,大量的实验证明:同一种物质的质量与体积的比值是一个常数,它反映了物质的一种固有性质。物理学中,把某种物质单位体积的质量叫做这种物质的密度。,1g/cm3=1000kg/m3,常见物质的密度,一些固体的密度,一些液体的密度,一些气体的密度,查看、分析密度表,1.找出表中密度最大的固体、液体和气体。2.有没有密度相同的物质?有哪些?3.水的密度是多少?表示什么意思。4.冰的密度与水的相同吗?说明什么?,思考,一滴水与一桶水的密度相同吗?小铁片与大铁块谁的密度大?,密度是物质本身的一种性质,与物体的质量、体积、形状、位置无关,但与物体的状态、温度有关。,密度的应用,例1:体育锻炼用的铅球,质量为4kg,体积为0.57dm3,这个铅球是用铅做的吗?,解:根据密度计算公式可得,答:由密度表可知铅的密度是11.3x103kg/m3,所以这个球不是铅做的。,例2:一油壶的容积为5L,可以装密度为0.9x103kg/m3的油多少千克?,答:这个油壶可以装油4.5kg。,例3:一捆裸铝线质量为16.2kg,裸铝线的横截面积是3mm2,利用密度表计算这捆的裸铝线长度。,解:根据密度计算公式可得,思考
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