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贵阳市2020年四年级下册期中测试语文试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 看拼音,写词语。lin hu shn lng yun y bi k(_)(_)(_)(_)2 . 读拼音,写同音字。png帐(_)(_)松(_)湃zhn忠(_)(_)对(_)视3 . 填上适当的词语,使词语完整。清脆的(_)清新的(_)(_)的春风名胜(_)(_)(_)(_)不息4 . 回忆本课所学古诗,联系生活,完成练习。1元日的作者是_代诗人_。诗中描绘的是_(传统节日)的景象,诗中描绘了_、_、_等节日习俗。2爸爸独自一人在外地出差,恰逢中秋节,他想要发一条朋友圈表达自己的心情,可以引用九月九日忆山东兄弟中的“_,_”两句。九月九日忆山东兄弟这首诗是_写的。我还能再写出这位诗人_中的两句诗“_,_”。3清明一诗中写到的传统节日是_,这个节日的习俗有(_)。赛龙舟 扫墓 踏青 吃粽子 登高 赏菊花二、语言表达5 . 口语交际(3分)假如你看到无微不至地照顾你的母亲病在床前时,你打算怎样安慰她?6 . 按要求写句子家家户户的窗口中都开满了美丽的鲜花。(缩句)_我对德国人爱花之真切不能不感到吃惊。(改成肯定句)_古老的威尼斯又沉沉地入睡了。(仿写)_小艇行动轻快灵活,像崇山峻岭之间的一条长龙。(修改病句)_三、现代文阅读阅读检测台草木有情都说“草木无情”,我却不这样认为。一切活着的东西都潜在地具有一种心理,草木也不例外。记得两年前,朋友送我一株桂花,它长得并不茂盛,我把它种在一只花盆里。当时收下它是因为朋友的好意难却,还因为朋友说它不需要管理。第一年的八月它没有散发香味,因为它没有开花。家人也没有对它寄予什么希望,更没有人去打理它。倒是我家的小花猫偶尔上去过几次,但是由于猫儿抓在上面立即又被“送”到地上,于是,猫儿也冷落了它,桂花树便默默地生长了一年。第二年开春,我决定把它移到院子里的空(kngkng)地上。我开始挖它的根,但是实在无法挖出来,最后不得不将花盆弄破,没想到它的根竟是如此发达长的、短的、细的、粗的都紧紧抓着土壤。我不得不惊叹它生命力的顽强。移到地面后,我仍(rngrng)旧对它疏于管理。一次偶然的机会,我发现它变得郁郁葱葱了,片片新叶布满了枝丫,柔弱的枝干也粗了许多。欣喜之余,我开始注意它了,定时浇水施肥,时时关注着它。不久,它嫩黄的新叶也变得绿油油的,满身都披上了绿装。金秋八月,满院飘香,家人围坐在桂树的周围,闻着桂花的香,说着有关桂花的故事我由此感悟到,世上的万事万物,都有它生存的空间,如果硬要将它束缚在固定的地方,势必影响它。就如同人,人有情,草木亦有“情”!7 . 在文中加点字正确的读音下面画横线。8 . “弱”字用音序查字法应先查音序( ),再查音节( );用部首查字法,应先查部首( ),再查( )画。“弱”在字典里的解释有:力量小,不健壮,跟“强”相反;年纪小;不足,偏少。“柔弱”的“弱”正确的解释为( )。根据解释,可以用“弱”组词为( )。9 . 作者为什么由开始的不“打理它”到后来的“注意它”“关注它”呢?谈谈你的理解。_10 . 找出本文的中心句子,写在下面的横线上。_11 . 郑燮笔下的题竹石中的竹和文中的桂花一样,都具有顽强的生命力。你能将题竹石默写下来吗?_12 . 阅读课文片段,回答问题。鹅的叫声,与鸭的叫声大体相似,都是“轧轧”的。但音调上大不相同。鸭的“轧轧”,其音调琐碎而愉快,有小心翼翼的意味;鹅的“轧轧”,其音调严肃郑重,有似厉声呵斥。它的旧主人告诉我:养鹅等于养狗,它也能看守门户。后来我看到,果然凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣,甚至篱笆外有人走路,它也要引吭大叫,其叫声的严厉,不亚于狗的狂吠。狗的狂吠,是专对生客或宵小用的;见了主人,狗会摇头摆尾,呜呜地乞怜。鹅则对无论何人,都是厉声呵斥;要求饲食时的叫声,也好像大爷嫌饭迟而怒骂小使一样。鹅的步态,更是傲慢了。这在大体上也与鸭相似。但鸭的步调急速,有局促不安之相。鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。这正是它的傲慢的性格的表现。我们走近鸡或鸭,这鸡或鸭一定让步逃走。这是表示对人惧怕。所以我们要捉住鸡或鸭,颇不容易。那鹅就不然:它傲然地站着,看见人走来简直不让;有时非但不让,竞伸过颈予来咬你一口。这表示它不怕人,看不起人。但这傲慢终归是狂妄的。我们一伸手,就可一把抓住它的项颈,而任意处置它。家禽之中,最傲人的无过于鹅,同时最容易捉住的也无过于鹅。(1)两段选文写了两个方面的内容,请就这两个方面概括鹅的特点。_。_。(2)第1段写鹅的叫声,为什么还要写鸭和狗的叫声?_(3)鹅同鸭和狗的叫声相比,鹅的叫声_,鸭的叫声_,狗的叫声_。(4)“鹅的步态,更是傲慢了”一句中,“更”字有_的作用。(5)鹅的步态的傲慢,体现在哪些方面?_。四、信息匹配13 . 选词填空。继续陆续 连续1每天早晨,同学们(_)从四面八方赶到学校。 2妈妈说完话,又(_)干起活来。3小明

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