重庆市2019-2020学年语文五年级上册第六单元过关测试卷C卷

重庆市2019-2020学年语文五年级上册第六单元过关测试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列汉字和读音全部正确的一组是（ ）A机械（ji）惬（xi）意司空见贯遵敬师长B萝卜（bu）允 （yn）许入场券（qun）阻塞（si）C苍穹（qin）娱（y）乐唇亡齿寒见微知著二、填空题2 . 照样子,写词语。例:大惊小怪(含有反义词的)例:忧国忧民(ABAC式的)例:小心翼翼(ABCC式的)3 . 按课文内容填空。1_莺_，拂堤_醉_。2_端午，赛_，粽香_堂飘。3_鼠，丑_；午马，未_。4_鹂鸣翠_，_鹭_。5雨越下越_。往_望去，_啊，_啊，都_了。4 . 根据积累填空。（1）小亮是一个成绩十分优秀的孩子，可最近因为迷上武侠小说导致成绩退步，你会对他说：“_，_。”同学们也劝他说：“莫等闲，_，_！”（2）当学习中出现怠慢松懈时，我会用“_，_；不积小流，_”或“_、_”来不断地为自己打气。（3）“六一”儿童节，大家个个“八仙过海_”，我也不甘示弱，当有人出上联“翠翠红红，处处莺莺燕燕”时，我连忙对出下联“_”。（4）望着大片的荷叶、美丽的荷花，我不禁脱口吟诵“_，_。”仔细一瞧，只见一只蜻蜓停在刚刚钻出水面的小荷上，我又想起一句诗：“_，_。”（5）白杨树从来就这么_。哪儿需要它，它就_，长出_。不管_，不管_，它总是那么_，那么_，_，_。三、语言表达5 . 缩写句子爸爸急忙骑马到几十里外去请医生。_他的聪明救了这些动物。_四、现代文阅读课外阅读。我长大了小的时候想长大，于是盼着早些进入中学，早些成为大人。终于考进了心目中理想的中学。带着一份喜悦对父母说：“爸、妈，我长大了，我进中学了。”父母一脸笑意：“不，孩子，成为中学生并不代表你成为大人。”于是，我继续等着“长大”的到来。在脸上发现了第一颗青春痘，我带着一份期盼对父母说：“爸、妈，长大了，我有青春痘了。”父母一脸笑意：“不，孩子，长青春痘并不证明你长大。”渐渐地，“长大”在繁忙的学业中也被淡忘了。后来，搬了家。家与车站有一段很长的路，于是邻家的孩子总是用自己的自行车捎我一段。那是一个阴雨蒙蒙的清晨，雾气很重，路上很滑。一不小心，邻家孩子的自行车撞倒了人，我被重重地摔在地上。没有等我反应过来，邻家的孩子已扶起自行车逃之夭夭。我终于意识到发生了什么事，这样的事还是走了为好，但是，当我要起步时，却发现被撞的是位瘦小的老太太。许多人围了过来。我有些惭愧，于是，我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜。突然在人群中我竟发现了父亲那深邃的目光。我开始害怕，今天闯这样的祸，回去会怎样呢？我把老太太送回家，才发现她的儿女并不孝。老太太丝毫没有责备我的意思，她只是说她很寂寞。于是，我说我会常常去看她。我并不想敷衍她，我决定这么做。然而，我不知道如何面对父母。小心翼翼地回到家，准备先做“乖宝宝”，然后再坦白交代，想来会少些责骂。晚饭桌上，气氛并不如想象的恶劣，而且桌上也多了几样我爱吃的小菜。吃饭时，我小心地边吃边看着父亲。父亲很和蔼，不时夹菜给我。我等待着父亲的训斥，而父亲却只是询问了老婆婆的情况，嘱咐我一定要多陪陪老婆婆。依然记得那天父母在睡前语重心长地对我说的话：“孩子，你懂得了什么叫责任。”我终于感觉到父母承认了我的长大；我也终于明白，长大并不像考上中学那么容易，也不像长青春痘那么简单。长大，意味着承担责任。的确，并不是所有长大的人都能够承担责任的；然而，能够承担责任的人却一定是长大了。6 . 以前“我”认为_、_就是长大了。7 . “气氛并不如想象的恶劣”，“我”想象中会有怎样的气氛？为什么？_8 . 文中画横线的部分是对吃饭场景的描写，通过这一场景，“我”的感受应该是_。9 . 文中画双横线的部分是一处细节描写，从中可以感受到_。10 . 本文结尾的特点是（ ）A抒发感情。B点明主旨。C总结全文。11 . 对短文结尾这句话理解正确的是（ ）A学会承担责任就是长大了。B所有长大的人都能够承担责任。C长大了就要承担责任。D能够承担责任的人不一定是大人。课外阅读。孔乙己（节选）中秋之后，秋风是一天凉比一天，看看将近初冬；我整天的靠着火，也须穿上棉袄了。一天的下半天，没有一个顾客，我正合了眼坐着。忽然间听得一个声音，“温一碗酒。”这声音（ ）极低，（ ）很耳熟。看时又全没有人。站起来向外一望，那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着。他脸上黑（ ）瘦，已经不成样子；穿一件破夹袄，盘着两腿，下面垫一个蒲包，用草绳在肩上挂住；见了我，又说道，“温一碗酒。”掌柜也伸出头去，一面说，“孔乙己么？你还欠十九个钱呢！”孔乙己很颓唐的仰面答道，“这下回还清罢。这一回是现钱，酒要好。”掌柜仍然同平常一样，笑着对他说，“孔乙己，你又偷了东西了！”（ ）他这回却不十分分辩，单说了一句“不要取笑！”“取笑？要是不偷，怎么会打断腿？”孔乙己低声说道，“跌断，跌，跌”他的眼色，很像恳求掌柜，不要再提。此时已经聚集了几个人，便和掌柜都笑了。我温了酒，端出去，放在门槛上。他从破衣袋里摸出四文大钱，放在我手里，见他满手是泥，原来他便用这手走来的。不一会，他喝完酒，便又在旁人的说笑声中，坐着用这手慢慢走去了。12 . 选择相应的词填在文中的括号里。而且却虽然但13 . 写出本段的具体时间、地点、人物和事件。（1）时间：_；（2）地点：_；（3）人物：_；（4）事件：_。14 . 分析文中带序号语句的描写方法和作用，完全正确的一项是（ ）A句是外貌描写，说明孔乙己的悲惨遭遇，是因为他的好喝懒做，四体不勤。B句是语言描写，表明孔乙己以谎言来维持“尊严”，精神麻木可悲。C句是行动描写，说明孔乙己深怕旁人揭他的短处，想在瞒和骗中苟且偷生。D句是动作描写，“摸”字形象地写出了孔乙己舍不得花掉仅有的四文钱的吝啬心理。15 . 阅读检测台黄继光1952年10月，上甘岭战役打响了。这是朝鲜战场上最激烈的一次阵地战。黄继光所在的营已经持续战斗了四天四夜，上级命令他们必须在黎明之前夺下被敌人占领的597.9高地。进攻开始了，大炮在轰鸣。战士们占领了一个又一个山头，就要到达597.9高地的主峰了。突然，敌人的一个火力点凶猛地射击起来，战士们屡次突击，都被压了回来。如果不尽快攻下597.9高地的主峰，已经夺得的那些山头就会全部丢失。黄继光坚定地向指导员要求前去完成摧毁火力点的任务。他带上两个战士，拿了手雷，向敌人的火力点爬去。敌人发现他们了。炮弹在他们周围爆炸。一个战士牺牲了，另一个战士也负伤了。摧毁火力点的重任落在黄继光一个人的肩上。火力点里的敌人把机枪对准黄继光，子弹像冰雹一样射过来。黄继光肩上、腿上都负了伤。他用尽全身的力气，更加顽强地向前爬，还有20米，10米近了，更近了。啊！黄继光突然站起来了！在暴风雨一样的子弹中站起来了！他扔出了手雷。轰！敌人的火力点塌了半边，黄继光晕倒了。战士们赶紧冲上去，不料才冲到半路，敌人的机枪又响起来了，战士们被压在山坡上。天快亮了，规定的时间马上就要到了。只见黄继光又站起来了！他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。“冲啊！为黄继光报仇！”喊声惊天动地。战士们像波涛一样向上冲，占领了597.9高地，消灭了阵地上的全部敌人。1.给下列词语中加点的字注音。晕倒（ ）喷射（ ）2读句子，体会加点词语的作用。(1)黄继光坚定地向指导员要求前去完成摧毁火力点的任务。_(2)他用尽全身的力气，更加顽强地向前爬，还有20米，10米近了，更近了。_3用“_”画出文中的一个比喻句，并说明这样写的好处。_4短文是按什么顺序写的？你能用简洁的语言概括这篇短文的主要内容吗？_5读了短文，你想对黄继光说些什么？_读下面的演讲稿片段,完成练习。读书,伴我成长如果我是一只小鸟，那么，书就是任我高飞的天空;如果我是一条小鱼，那么，书就是任我遨游的海洋。是的，以书为伴，受益无穷。记得我小时候,睡觉前，妈妈经常给我讲书里的故事，听着听着，我就不知不觉地进入了甜美的梦乡。上学了，在老师的帮助下，我学会了自己看书。只要一有时间，我就跑到书店,像一只勤劳的小蜜蜂,不知疲倦地在书的花园里采集花蜜。在水浒传里,我结识了忠厚宽容的宋江;在三国演义里，我认识了足智多谋的诸葛亮;在钢铁是怎样炼成的里，我汲取了战胜困难的力量.16 . 用“”画出演讲者表达观点的句子，用“”画出最能说明这一观点的句子。17 . 你认为这则演讲稿片段哪此地方富有感染力?简要写出你的意见。_。五、信息匹配18 . 选字填空。挣睁（ ）眼（ ）扎（ ）脱怒目圆（ ）经茎根（ ）（ ）叶 （ ）过 （ ）常刚钢（ ）才 （ ）铁 （ ）要 炼（ ）19 . 照样子，改写句子。例（1）黄晋说：“我要像严行那样关心别人