《咏柳》课件.ppt

,人教版小学语文三年级下册古诗两首,咏柳,安徽省合肥市香格里拉小学徐文玲,说说你的赞美,说说你的赞美,说说你的赞美,说说你的赞美,说说你的赞美,咏柳,作者简介,贺知章（659744），唐代诗人、书法家，会稽永兴（浙江省萧山）人。少年就以文章出名，公元695年进士，做过礼部侍郎等官。今存诗19首，除咏柳外，采莲诗、回乡偶书也很有名。,咏柳贺知章（唐）碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。,咏碧妆裁剪,zhung,咏柳,yngli,咏：歌唱、歌颂、赞美。,柳：柳树，落叶乔木或灌木，叶子狭长，种类很多。本诗描写的是垂柳。,唐贺知章,碧玉妆成一树高，,碧玉：绿色的玉石。又指年轻貌美的少女。,碧玉妆成一树高，,碧玉妆成一树高，,碧玉：绿色的玉石。又指年轻貌美的少女。碧玉年华：专指16岁女子。,碧玉妆成一树高，,碧玉：绿色的玉石。又指年轻貌美的少女。碧玉年华：专指16岁女子。,打扮,碧玉妆成一树高，,碧玉：绿色的玉石。又指年轻貌美的少女。碧玉年华：专指16岁女子。,打扮,拟人,碧玉妆成一树高，,碧玉：绿色的玉石。又指年轻貌美的少女。碧玉年华：专指16岁女子。,满树、整棵树,碧玉妆成一树高，,高高的柳树上长满了翠绿的新叶，看上去好像是用碧玉装扮成的一样。,万条垂下绿丝绦。,万条垂下绿丝绦。,无数条。,万，在这里不表示数量，形容很多。（夸张）,万条垂下绿丝绦。,无数条。,万，在这里不表示数量，形容很多。（夸张）,一种丝织的带子。,万条垂下绿丝绦。,从柳树上垂下来无数的好像绿丝绦一样的柳条。,万条垂下绿丝绦。,从柳树上垂下来无数的好像绿丝绦一样的柳条。,条条摇曳的柳枝，像是美人衣饰上的裙带，随风袅袅漂浮。,不知细叶谁裁出，,不知细叶谁裁出，,裁剪。,不知细叶谁裁出，,这细细的嫩叶是谁的巧手裁剪出来的？,二月春风似剪刀。,二月春风似剪刀。,回答上句点睛之笔,二月春风似剪刀。,回答上句点睛之笔,好像（比喻）,二月春风似剪刀。,原来啊，是二月春风这把灵巧的剪刀裁剪出了满树的细叶。,碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。,咏物诗：通过描写柳树的迷人姿态，赞美了万物复苏的春天。,碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。,咏物诗：通过描写柳树的迷人姿态，赞美了万物复苏的春天。,（远观、仰视）,碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。,咏物诗：通过描写柳树的迷人姿态，赞美了万物复苏的春天。,（远观、仰视）,（近看、俯视）,碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。,咏物诗：通过描写柳树的迷人姿态，赞美了万物复苏的春天。,（远观、仰视）,（近看、俯视）,（细瞧、平视）,碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。,咏物诗：通过描写柳树的迷人姿态，赞美了万物复苏的春天。,（远观、仰视）,（近看、俯视）,（细瞧、平视）,（联想、揭秘）,咏柳贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。,用诗词的形式描述，歌颂赞美的意思。,反复朗诵，理解诗意。,高高的柳树，长满了翠绿的叶子，好像是用碧玉装扮的一样。从树上垂下来无数好像绿色丝带一样的柳条来。这细细的嫩叶是谁的巧手剪裁出来的？原来是二月春风这把剪刀裁出来的啊！,诗人用古诗赞美了柳树。你们还知道有哪些？,草长莺飞二月天，拂f堤杨柳醉春烟.,篱落疏疏一径jng深，树头花落未成阴。,春眠不觉晓，处处闻啼鸟。,两个黄鹂l鸣翠柳，一行白鹭l上青天。,日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。,日出江花红胜火，春来江水绿如蓝.,知诗人解诗题抓字眼明诗意想意境悟诗情,学习古诗的方法：,检测与作业：1、认识哪两个字？会写哪两个字？2、将咏柳一诗的意思讲给爸爸妈妈