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文档简介

教学资料参考范本大班韵律教案 大家一起跳 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_设计意图：集体舞是一种在音乐的伴奏下，全体幼儿共同参与表演的一种舞蹈，本次活动我采用了大家熟悉的最具爱尔兰民族风格的经典音乐大河之舞，整首曲子旋律活泼、欢快，节奏变化明显，使幼儿在本节活动中由愿听、想听，再到想要在音乐中表现自己，并且自己去发现创编动作，体验与同伴在一起跳舞时的快乐情绪。活动目标：1、 学跳集体舞，掌握舞蹈的基本动作。2、 感受乐曲的欢快气氛，按照节奏完整地表演集体舞。3、 乐于参加表演，体验与大家一起合作表演的乐趣。活动准备：教具学具：音乐：大河之舞环境创设：场地有有圆点标志。知识经验：有集体舞表演的经验。活动重点：学跳集体舞，掌握舞蹈的基本动作活动难点：感受乐曲的欢快气氛，按照节奏完整地表演集体舞。活动过程：一、 分段学习基本动作。（一）玩领头人的游戏，感受集体舞的第一段音乐和动作。1、教师做示范动作，幼儿跟着一起做。2、启发幼儿创编动作，请个别幼儿展示自己的创编动作。3、幼儿在音乐的感染下，和教师一起跳第一段动作。（二）玩钻山洞的游戏，感受集体舞的第二段音乐和动作。1、通过钻山洞的游戏学习动作。2、增加难度，跟随音乐玩游戏。3、引导幼儿做出见面打招呼的动作。4、请幼儿把钻山洞和打招呼的动作连在一起，跟着音乐表演。（三）玩拍手游戏，感受集体舞的第三段音乐和动作。1、请幼儿和自己的好朋友面对面站，玩拍手游戏。2、跟随音乐把这组动作连续做一遍。二、学习按节奏完整地表演集体舞。1、我们把今天学做的三个游戏串在一起就是一个非常好看的集体舞：大家来试一试。2、幼儿尝试按
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