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南京市2019-2020年度语文一年级上册期中复习专项训练:课外阅读(三)(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、现代文阅读阅读闯关。雾在哪里节选从前有一片雾,他是个又淘气又顽皮的孩子。有一天,雾飞到海上。“我要把大海藏起来。”于是,他把大海藏了起来。无论是海水、船只,还是蓝色的远方,都看不见了。“现在我要把天空连同太阳一起藏起来。”于是,他把天空连同太阳一起藏了起来。霎时,四周变暗了,无论是天空,还是天空中的太阳,都看不见了。雾来到岸边。“现在我要把海岸藏起来。”雾把海岸藏了起来,同时也把城市藏了起来。房屋、街道、树木、桥梁,甚至行人和小黑猫,雾把一切都藏了起来,什么都看不见了。1 . 在括号里选择正确的字并打上“”。(淘掏)气(蓝篮)色桥(梁粱)2 . 用加点字的字造句。霎时,四周变暗了,无论是天空,还是天空中的太阳,都看不见了。_3 . 根据短文内容填空。雾先飞到海上,把海水、船只藏了起来;接着,来到了空中,把_和_藏了起来;然后来到岸边把_藏了起来;最后把自己藏了起来。4 . 课文先写雾所表达顺序是( )。A从近及远B从远到近C从高到低D从低到高凡卡叹了口气,蘸了蘸笔尖,接着写下去。“昨天晚上我挨了一顿打,因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候,不知不觉睡着了。老板揪着我的头发,把我拖到院子里,拿皮带揍了我一顿。这个礼拜,老板娘叫我收拾一条青鱼,我从尾巴上弄起,她就捞起那条青鱼,拿鱼嘴直戳我的脸。伙计们捉弄我,他们打发我上酒店去打酒,他们叫我偷老板的黄瓜,老板随手捞起个家伙就打我。吃的呢,简直没有。早晨吃一点儿面包午饭是稀粥晚上又是一点儿面包至于菜啦茶啦只有老板自己才大吃大喝他们叫我睡在过道里,他们的小崽子一哭,我就别想睡觉,只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷,发发慈悲吧,带我离开这儿回家,回到我们村子里去吧!我再也受不住了!我给您跪下了,我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧,要不,我就要死了!”凡卡5 . 凡卡称老板的孩子为“小崽子”带有的感情( )。A亲热B蔑视C仇视D喜爱6 . “老板随手捞起个家伙就打我”的“捞”字意思是( )。A从水里取东西B用不正当的手段取得C顺手拿或拉D得到机会7 . 文中“打发”的意思是( )。A派(出去)B使离去C消磨(时间、日子)D安排、照料8 . 把第二段分成两层,第一层应到( )。A“老板随手捞起个家伙就打我。”B“只有老板自己才大吃大喝。”C“只好摇那个摇篮。”D“我再也受不住了。”9 . 给画横线的句子加上恰当的标点。10 . 找出凡卡挨打的动词_11 . “打”在字典中有以下5种解释:用手或器具撞击物体;殴打;自,从;购买;派,安排。A在这段话中“打发”的“打”应取第_种解释。B“打酒”的“打”应取第_种解释。C“挨了一顿打”的“打”应取第_种解释。12 . 这段话从_、_、_三方面写出凡卡学徒生活的悲惨。13 . 在朗读“亲爱的爷爷我就要死了”这部分内容时,应采取第_种感情来朗读。A要表达出悲伤痛苦的心情。B要表达出急切而痛苦的心情。C要表达充满希望信心的心情。课外阅读自然界的时钟只要你留心,就会发现,大自然是一座美丽的时钟。 牵牛花大约在清晨四点打开喇叭。五点钟,野蔷薇绽开笑脸。六点钟,蒲公英向你点头。到了太阳当顶的中午,美丽的午时花才展现它的美貌。夜幕降临,夜来香不声不响地散发出它的香味。昆虫根据花儿开放的时间,安排自己的活动:辛勤的蜜蜂一早飞向牵牛花,中午飞向午时花;至于夜蛾,它们是夜来香的客人,每天晚上,总是准时去拜访它。原来动植物的身体内部都有一个神秘的生命之钟,人们把它叫做“生物钟”。14 . 在文中的横线上填上合适的词语。作者把牵牛花开放说成是,把野蔷薇开放说成是,把午时花开放说成是。15 . 根据短文内容按从早到晚的顺序给下列花儿开放的时间排序。蒲公英夜来香午时花野蔷薇牵牛花正确的顺序:_16 . 在夜间活动的昆虫是_(蜜蜂夜蛾)。课外阅读。蜡烛一盏台灯摆在整洁的书桌上,它头上有一项粉红的纱罩,非常引人注目。每当夜幕降临,它便发出银白色的光辉,照亮了它自己,也照亮了整个房间。台灯觉得世界上什么东西都比不上它,就高傲地向被放在墙角的小蜡烛炫耀自己,说:“你看我多么了不起,不但长得漂亮,而且很有用。可你呢?简直是废物,有什么用?”蜡烛看了一眼趾高气扬的台灯,谦虚地说:“朋友,我承认你很漂亮,也很有用,可你应该好好想一想,你也有短处,怎么能这样高傲呢?”台灯早就不耐烦了,大声喊道:“行了,有什么好想的,我本来就比你强嘛!”一天晚上,台灯又要炫耀自己,忽然闪了三下,就再也不发光了。刹那间,整个房间被黑暗笼罩了原来线路出了问题。这时,主人把默默无闻的蜡烛拿了出来,点燃它,立刻照亮了房间,也照亮了自命不凡的台灯。但是,蜡烛没有为此而卖弄自己,还是谦虚地对台灯说:“我发出的光太暗淡了,的确没确你明亮,我很惭愧,我没有对人类作出较大的贡献。”17 . 在文中找出下列词语的反义词。谦虚(_)黑暗(_)18 . 在文中找出三个反映台灯很骄傲的词语。_19 . 短文与陶罐和铁罐相比较,文中的蜡烛与_相似,台灯与_相似。20 . 读完这个故事,你明白了什么道理呢?_课外阅读。( )女儿酷爱音乐。每天清晨,当对面阳台上响起琴声时,她便痴痴地趴在阳台上静静聆听。她多想自己能有一架钢琴不,不,哪怕能摸一摸,坐上去弹一次也好啊!一天,父亲来到阳台,看到女儿在阳台上,十指在阳台上跳跃着,父亲便有了一桩心事女儿从没见过父亲买过一件像样的衣服,穿在他身上的总是洗得发白的工作服。女儿知道应该铆足劲儿学习。她想,将来一定要考上音乐学院,那样,就可以天天弹钢琴了。父亲似乎比以前忙了许多,每天很早出去,很晚回来,裹着一身泥灰倒头便睡。日复一日,女儿不知父亲为何如此拼命,却知道父亲的白发已经再也数不清了年复一年,五年过去了,女儿考上了最好的高中。父亲去银行取出了存款,一路上沉醉在喜悦中,却不知道背后跟着一双邪恶的眼睛。他走进商店,来到一架钢琴前。这是一架漂亮的立式钢琴,标价一万八。“够了。”他想,于是他叫来售货员。当他满心欢喜地将紧拽在手里的工具包打开时,一条被刀划开的口子凝结了他的笑容。父亲茶饭不思,一下子憔悴了。担忧笼罩着女儿的眼眸。几天后,父亲拿出一样东西:一块木板,上面贴着厚纸,画着键盘。父亲说:“爸爸没用,本来想给你买架真钢琴的”女儿第一次看到了父亲的泪水。“爸爸!”女儿不知道发生了什么,但她什么都明白。她坐过去,食指轻快地跳跃在琴键上,周身沐浴着暖暖的旋律,她泪流满面,如痴如醉。21 . 给短文拟一个题目,写在文前的括号。22 . 用“”画出文中表现女儿酷爱音乐的句子。23 . 从第自然段中“裹着一身泥灰倒头便睡”,我读懂了_,父亲拼命工作的目标是_。24 . 父亲为什么“茶饭不思,一下子憔悴了”?_25 . “女儿不知道发生了什么,但她什么都明白。”你认为女儿不知道什么,又明白什么?_课外阅读小站这是一个在北方山区常见的小站。月台正面有一张红榜,上面用大字标明了二百四十一天安全无事故的记录,贴着竞赛优胜者的照片。红榜旁边是一块小黑板,上面用白粉笔写着今早广播的新闻和首都报纸摘要。出站口的旁边贴着一张讲卫生的宣传画。月台上,有两三个挑着箩筐的农民,正准备上车进城。几步之外,站上的两位工作人员正在商量着什么。月台中间有一个小小的喷水池,显然是经过精心设计的。喷水池中间堆起一座小小的假山,假山上栽着一棵尺把高的小树。喷泉从小树下面的石孔喷出来,水珠四射,把假山上的小宝塔洗得一尘不染。月台的两头种了几株杏树,花开得正艳,引来一群蜜蜂。蜜蜂嗡嗡地边歌边舞,点缀着这个宁静的小站。26 . 解释词语。一尘不染_27 . 用“点缀”造句。点缀_28 . 第一段的每句话都表达一个意思,你能写出每句话的意思吗?_29 . 这三段文字都介绍了小站的月台,叙述顺序是:先介绍月台的_,再介绍月台的_,最后介绍月台的_。30 . “月台正面有一张红榜,上面用大字标明了二百四十一天安全无事故的记录,贴着竞赛优胜者的照片”。这句话要告诉人们的真正意思是_31 . 这几段课文总的讲了什么意思?_课外阅读提升。长城砖绵延万里的古长城,作为军事防御工程,在这科技高度发达的今天,已经失去了它的作用。于是,长城砖觉得它们是世界上最低下、最无能、最可怜的砖了!它们十分羡慕那些盖起了一栋栋高楼的红砖,也羡慕那些筑起一座座厂房的青砖,甚至连农民盖围墙用的那些半头砖,它们也有点羡慕了!这天,发生了一件奇怪的事:有一块普普通通的长城砖,忽然被人们拆了下来,送上飞机,运到美国一座大城市去展览。这块自惭形秽的砖,居然被送进一个垫着软缎的玻璃匣里,陈列在展览大厅的镀金架上!从美国各地赶来参观的人,排成一条望不到头的长龙,按顺序经过那个镀金架子,并且只允许停留七秒钟的短暂时间,他们急忙发表这次参观的感想。“啊,我终于看到了伟大的长城砖了!”一位大学教授激动地说,“它已经有两千多年的历史,比我们美国的历史还要长十倍呢!”一位金发女郎接着说:“万里长城是两千多年以前的人类用相当原始的工具建造起来的我之所以不说是中国人而说是人类,是因为这项伟大工程是全人类的骄傲!”“是的,是的!”一位尖嗓子的男孩兴奋地喊道,“我们的历史老师也说过,万里长城是人类智慧和创造力的里程碑!”“长城砖啊!我们看到了你,就仿佛看到了祖国!”一位华侨老夫妇互相搀扶着走过来,热泪盈眶地说,“你坚强、刚毅、庄重,包藏着我们中华民族的伟大灵魂!你是世界上最光荣、最壮观、最宝贵的砖啊!”匣子里的长城砖,听着人们热烈的赞美,由惊讶而沉思:“啊我们往往只是因为不知道自己的真正价值,才妄自菲薄;只因为不知自尊,才失去尊严啊!”32 . 联系上下文,解释词语的意思。自惭形秽:_妄自菲薄:_33 . “人们一边参观长城砖,一边发表自己的感想。”短文中主要写了_、_、_和_所说的话。34 . “匣子里的长城砖,听着人们热烈的赞美,由惊讶而沉思。”它“惊讶”的是_;它“沉思”的是_。35 . 读了这个故事,你得到了什么启示?_阅读理解。奶奶家的院子里种了几种牵(qin)牛花。细长的藤(tng)上长满了碧绿的叶子。早上牵牛花迎(yng)着朝
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