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长春市2020年语文二年级上册第五单元检测卷(3)(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 照样子,写词语。例:又大又红(ABAC)_例:蹦蹦跳跳(AABB)_例:大大的(AAB)_2 . 联系课文内容填空。(1)“月亮越升越高,穿过一缕一缕_。忽然,海面上_了大风,_了巨浪”这段话出自课文_。(2)生活的真善美无处不在:印第安酋长向我们道出了“这片土地是_的”的心声;传说钟子期死后,俞伯牙认为世上“再无_,乃破琴_,终身_”,真情感人,流传至今(3)轻叩诗歌的大门,我们感受了唐代诗人_的“随风潜入夜,_”的喜雨;欣赏了宋词里“稻花香里说丰年,_”的美妙;领略了元曲中那“青山绿水,_”的美丽3 . 换偏旁组成新字,再组词。挂(娃)(娃娃)抬(_)(_)课(_)(_)4 . 辨字组词。株(_)待(_)朱(_)侍(_)触(_)其(_)独(_)期(_)5 . 给下面句子换个说法,使其意思不变。(1)看着水中闪闪烁烁的灯光倒影,听着远处传来的隐隐约约的纳西古乐,你难道不会被这里的一切深深陶醉吗?(2)好一个丽江古城,真不愧为中国历史名城、世界文化遗产!6 . “美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少( ),而是缺少( )。”对这句话理解正确的是( )A美存在于我们的周围,存在于日常生活环境中,只有观察仔细的人才能发现美,美需要人用善于洞察的眼睛去发现B这句话是老舍说的C我们的生活中缺少美7 . 我会给生字宝宝加偏旁,组成新字并组词。贝:(_)(_)(_)(_)田:(_)(_)(_)(_)力:(_)(_)(_)(_)二、语言表达8 . 按要求写句子。1这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!(换一种说法,意思不变)_2鹿跑到一条小溪边,停下脚步,一边喘气,一边休息。(用加点的词语造句)_3我的身段多么匀称,我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!(仿写比喻句)_9 . 用加点词写句子。听到儿子的回答,父亲哑口无言。_10 . 根据课文内容填空。1.我只看见你的眼睛,是那样美丽动人,2. “在这一刻,我领悟到父亲献出的远非一副角膜”,琳达觉得父亲还留下了。3.课文为什么以“永生的眼睛”题?三、现代文阅读课内阅读练习。一个邻居看见了,对他说:“你别光盯着葫芦了,叶子上生了蚜虫,快治一治吧!”那个人感到很奇怪,说:“什么?叶子上的虫还用治?我要的是葫芦。”11 . 邻居是怎样劝种葫芦的人的?用“”在选文中画出来。12 . 种葫芦的人错在( )A他不懂葫芦和叶子的关系。B他听了邻居的劝告。C他喜欢葫芦,不喜欢叶子。13 . 如果你发现绿绿的叶子上长了蚜虫,你会怎么做?_四、书面表达14 . 看图写话。提示:仔细观察上面的图画。图上都有谁?他们在什么地方?他们之间发生了什么事?五、句型转换15 .
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