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辽宁省2020版语文五年级上册8 冀中的地道战练习卷(1)(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 看拼音,写词语。ci s sn ln png gu ji gu(_)(_)(_)(_)2 . 在括号内填上恰当的关联词语。(1)( )屋子里没有生炉子,( )又潮湿又阴冷。(2)( )外面很冷,( )桑娜的家里却很温暖。二、语言表达3 . 按要求做题。1.我们在老师的带领下兴高采烈地参观科技馆。(缩写句子)_2.我打开了电脑。(改为“把”字句)_3.今天真冷啊!(把句子写具体)_4.我们登上了庐山。我们看到了千姿百态的云雾。(合成一句话)_5.老师要同学们严肃遵守课堂纪律。 (修改病句)_6.这座桥不但坚固,而且美观。 (用关联词造句)_三、现代文阅读课外阅读卢沟桥烽火“九一八”事变后,日本帝国主义侵占了我国东北三省,接着又(残蚕)食华北,妄图把侵略的魔爪伸向全中国。至1937年上半年,北平的东、北、西三面都被日军和伪军控制,位于北平西南郊的卢沟桥便成了平津通往南方的咽喉要道。1937年7月7日深夜,星光暗淡,万籁俱寂。一支全副武装的日本军队,偷偷地向卢沟桥摸来。驻守在卢沟桥的中国士兵发现了敌情,便大声喝问:“谁?口令!”一个日本军官气势汹汹地说,他们有一个士兵失踪了,要到宛平城内去“搜查”。这显然是蓄谋已久的挑衅行为。面对敌人的无理要求,守桥的中国士兵当(既即)严词拒绝。日军恼羞成怒,首先向中国军队开起火来。中国守军立即开枪还击。但由于众寡悬殊,守桥部队伤亡较大,只得暂时退守大桥东头的宛平县城。第二天凌晨,日军向宛平城发动进攻。早有防备的中国守军同仇敌忾,奋起还击,打得日军人仰马翻。当天晚上,大刀队员们手握大刀,腰佩手榴弹,又悄悄地向卢沟桥进发。到了桥头,大刀队员们齐声呐喊:“小鬼子,看刀!”日寇猝不及防,一个个人头滚落,尸横桥头。这时,我们的援军又从敌人背后杀来,两面夹击,打得日寇鬼哭狼嚎,抱头鼠窜。激战一直持续到9日凌晨,侵占桥头的日军全部被歼,卢沟桥又回到了中国军队的手中。但是,日寇不死心,继续向平津一带调集兵力,不断对中国军队发起攻击。中华民族处在生死存亡的关头。卢沟桥事变的第二天,中国共产党就通电全国,大声疾呼:“平津危急!华北危急!中华民族危急!”号召全国军民团结一致,把日本侵略者赶出中国。卢沟桥事变拉开了中国全民族抗战的序(幕慕)。一场伟大的抗日战争全面展开了。4 . 在括号中选择正确的汉字,画“”。5 . 读下面的句子,体会加点词语的感情色彩。星光暗淡,万籁俱寂。一支全副武装的日本军队,偷偷地向卢沟桥摸来。_6 . 阅读短文时,我们有许多提高阅读速度的办法。如:(1)看到题目时,我会产生疑问:“_?”带着这个问题读,我对短文的内容理解得更快了。(2)阅读第3自然段时,“_”这个四字词语我不懂,但是并不影响我理解短文,因此我就没有管它,继续往下读。7 . 品析文中画线的句子,选择正确的选项。( )A这句话运用了比喻的修辞方法,写出了卢沟桥战略地位重要的特点。B这句话运用了夸张的修辞方法,写出了卢沟桥特别窄小的特点。C这句话运用了比喻的修辞方法,写出了卢沟桥十分窄小的特点。8 . 短文赞美了_。四、信息匹配9 . 在括号里填上恰当的关联词,再任选一组关联词写一个句子。即使也只要就不但而且既又1.(_)敌人来了,我们(_)钻到地道里去,让他们扑个空。2.人藏在洞里,(_)不气闷,(_)不嫌暗。3.(_)进了活道,敌人(_)过不了关口。4.冀中平原上的人民(_)坚持了生产,(_)有力地打击了敌人。句子:_10 . 给下列句子中的字选择正确的解释,在括号里填上序号。透:渗透,穿透暗地里告诉透彻达到饱满充分的程度显露
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