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文档简介

2019-2020学年一年级下学期语文第一次月考试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、 积累运用 (共7题;共57分)1. (12分) 多音字组词。吓 xi _ h _ 佛f _f_2. (9分) 连一连。 掌 装 疆 耐 银jing_ zhng_ zhung_ yn_ ni_3. (10分) 用划线的词语造句。我要变成大雨里机灵的小鹿。_4. (6分) 读拼音,写词语 m zhawng wngyng toshu pio_5. (6分) 加偏旁,变新字。弗-_ _只-_ _6. (4分) 把能搭配的词语用线连起来发明_方法性能_优雅发现_生活成绩_优良改变_飞机动作_ 优裕改善_秘密生活_优异7. (10分) 按要求写句子。我们建造亲手了城堡一座(连成一句话)运用同样的修辞手法仿写句子。小屋的烟囱上,结一个苹果般的太阳,又大又红!二、 阅读 (共2题;共18分)8. (11分) 阅读下文,回答问题。 开始砌金字塔了。当时没有起重机,怎样把这么多巨大的石块垒起来呢?据说是先砌好地面的一层,然后堆起一个和这一层同样高的土坡,人们就顺着倾斜的土坡把石块拉上第二层。这样一层层砌上去,金宇塔有多高,土坡就有多高。塔建成后,土坡变成了一座很大的山。然后人们又把这座土山移走,让金字塔显露出来。(1) 文段中,“据说”一词应理解为( ) A . 听说的,一代一代传下来的,肯定就是这种方法。B . 推测的,是后人根据当时可能拥有的工具想象出来的方法之一。(2) 文段中的问句是( ) A . 一般疑问句B . 反问句C . 设问句(3) 这段内容是围绕哪句话来写的? (4) 理解填空。 这段内容主要是写_,表现了古埃及人民的_。9. (7分) 阅读下面的文章,完成后面的练习。 燕子过海一个晴朗的日子,我们的船在蓝色的大海上航行。大海呀,水连天,天连水,望也望不到边。一群从北方飞往南方过冬的燕子,在大海的上空不停地飞呀,飞呀它们一定是太疲倦了,看见我们的船,就像雨点一般落下来,伏在甲板上休息。过了一会儿,有的燕子又起飞了;有的燕子倒在甲板上再也飞不起来了。水手们向远飞的燕子挥手告别,又把死去的燕子轻轻放到蓝色的大海里。我在船票上画上一只燕子。我知道燕子是益鸟,更知道小小的燕子并不软弱。南来北往,不管路途多么遥远,小燕子总是坚强地飞着,飞着(1) 第二自然段有_句话。 (2) 从哪句话可以看出大海很大?用“_”在文中画出来。 (3) 从第二自然段中的“_”字可以看出燕子累到了极点。 (4) 在第五自然段中找出“软弱”的反义词。 三、 语言表达 (共1题;共5分)10. (5分) 按要求写句子。 (1) 天安门广场已经成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪。(仿写比喻句) (2) 我从不顾影自怜,也不孤芳自赏。(用下划线的词写句子) (3) 这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,令人惊叹。(改为双重否定句) 第 6 页 共 6 页参考答案一、 积累运用 (共7题;共57分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 阅读 (共2题;

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