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文档简介

南昌市2019版三年级上册期末质量检测语文试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 词语练习仿写词语喜洋洋_开开心心_填数字成语_心_意_全_美_面_方_花_门_上_下_颜_色2 . 古诗动物园。小荷才露尖尖角，早有_立上头。江上往来人，但爱_美。两个_鸣翠柳，一行_上青天。3 . 看拼音，写词语j chn（ ） xn nn（ ） z j （ ） tio zhou（ ） m j（ ） ro sh（ ） hu xin wi y（ ） zhn dng ji ti（ ）4 . 比一比，再组词。碌（_）滔（_）验（_）遵（_）绿（_）蹈（_）捡（_）尊（_）二、语言表达5 . 按要求写句子。1.他找到了小屋。（扩句）_2.从前有个人在沙漠中迷失了方向。（缩句）_三、现代文阅读课外阅读。比脖子长颈鹿、乌龟和水牛碰到一起。长颈鹿一抬头，摘下了树梢头的果子，得意的说：我的脖子特别长。这果子你们能摘到吗？乌龟毫不示弱，把脑袋缩进壳里，乌龟又伸了出来，说：“你们看，我的脑袋平时伸在外面，遇到危险很快缩进去，全靠我这灵活的脖子。”水牛在旁边一声不吭，长颈鹿指指水牛的脖子问：“牛大哥，你怎么不说话呀？”水牛说:“你们都有好脖子，给自己带来方便，我只有粗笨、结实的脖子，为人类干活。”听了水牛的话，长颈鹿不好意思地转过头去。乌龟呢？它也害羞了，一下子把脑袋缩了进去。6 . 从文中找出下列词语的反义词。缩（_）安全（危险）粗笨（_）7 . 根据短文内容填空。长颈鹿有_的脖子，能_。乌龟有_的脖子，能_。水牛有_的脖子，能_。8 . 长颈鹿和乌龟听了水牛的话为什么不好意思？_阅读语段，完成练习。这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。9 . 联系上下文，给划线字选择正确的解释。（填序号）（1）回首遥望_第一 头 首领（2）双龙戏珠_戏剧，也指杂技开玩笑，嘲笑玩耍，游戏10 . 这段话主要是围绕赵州桥的_这一特点来写的。（ ）A坚固B美观C坚固、美观11 . 画横线的句子在全文中的作用是（ ）A画龙点睛B承上启下12 . 把文段中具体描写图案雕刻精美的句子画上“_”，并读一读。13 . “所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。”这句话让我想起了成语：_。四、信息匹配14 . 给加点的字选择正确的读音打“”。1陶罐兴(xng xng)奋地说。2它一定闷(mn mn)得够受了。3我不见得就比你差(ch ch)。五、书面表达15 . 习作书店、游乐园、小公园都是好地方，请你向朋友推荐一个自己喜欢的地方，要介绍清楚这个地方好在哪里，它有什么特别之处？写出推荐理由，吸引大家去看。六
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