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文档简介

西安市2019年语文二年级下册第十三周闯关测评卷(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 学了大象的耳朵一课,我们知道了大象的耳朵耷拉着的原因是( )A耳朵生病了B天生就是这样C无法解释二、填空题2 . 我会填。(1)例:木:样(样子)心:_(_)_(_)_(_)日:_(_)_(_)_(_)(2)反义词:古(_)假(_)弯(_)热(_)(3)“近”字是(_)结构,用音序查字法,应先查大写字母(_),再查音节(_),可以组词(_)。3 . 给句子加上合适的标点符号,再读句子,选出正确的语气。(1)春天来了(_)春天来了(_)孩子们盼望的春天终于来了。要读出_(赞叹平淡)的语气。(2)春天来了(_)我们看到了她(_)我们听到了她(_)我们闻到了她(_)我们触到了她(_)这两句话要读出_(喜悦难过)的语气,把“我们”找到春天的感情读出来。4 . 加一笔,变新字,再组词。日(_)(_)了(_)(_)人(_)(_)大(_)(_)5 . 我会给下面加点的字注音。商店(_)蹲在(_)寂寞(_)口罩(_)编织(_)蜈蚣(_)趴倒(_)袜子(_)长颈鹿(_)6 . 填上合适的量词。一(_)大象一(_)彩虹一(_)风三、语言表达7 . 按要求写句子1这是一个真实的故事。(改写成反问句)_2蚂蚁团结自律的精神值得敬佩。(改写成反问句)_3难道鸟没有气味吗?(改成陈述句)_4刺猬把散落的红枣逐个收拢起来。(“把”字句改成“被”字句)_5东方升起的红太阳照亮了故乡美丽的土地。(改为“把”字句。)_四、现代文阅读阅读下文,回答问题。小花猫剪胡子小花猫花花十分爱美,她最受不了大家说她难看。一天,花花跟小兔子玩,小兔子突然尖叫起来:“花花,你怎么长胡子了?太难看了!”听了小兔子的话,花花很难过,心想:今晚我就把胡子给剪了。晚上,花花偷偷跑到卫生间,“咔嚓”一下把胡子给剪了。看着镜子里漂亮的自己,花花满意极了。忽然,一只老鼠窜了出来,花花赶紧扑过去,头一下卡在了老鼠洞里!妈妈回到家,费了九牛二虎之力才把花花从老鼠洞里拖出来。看着花花狼狈的样子,妈妈哭笑不得,严肃地批评了她:“胡子是帮助你测量洞口的,你这样怎么捉老鼠呢?”花花后悔极了,从此,她再也不轻信别人的话了。8 . 联系上下文,我知道了“九牛二虎之力”的意思是_。9 . 小花猫为什么要把胡子剪掉?结果怎样?_10 . 小花猫的胡子有什么用处?用横线在短文中画出相关语句。_11 . 读了这个故事,我明白了( )A别人说的话都是骗人的。B不要轻信别人的话。课外阅读。聪明的野牛(节选)第二天,城里的牛在一个空场上散步,野牛也在里头。看牛人的屋子里有清脆的磨刀声音。野牛警告他们说:“听见了吗?时候到了,不能再等了!”城里的牛都禁不住打哆嗦,你看看我,我看看你,说不出话来。野牛英勇地嘁:“要想活,就该拿出勇气来!你们忘了吗?拔起腿来跑!往四面跑!”他这声音好像给大家灌注了一股勇气,大家立刻胆壮了,拔起腿来就往四面跑。他们跑了一会儿,久住的房子和常到的空场都撇在后头了。看牛的人想不到有这么一回事,马上放下手里的刀,跑出来追。但是追哪一头好呢?他正在发愣,场里空了,一头牛也没有了。许多牛从好几条路聚集在一块儿,大家说:“离开老地方,原来也没什么困难。”选自叶圣陶稻草人12 . 从短文中找出下面词语的近义词。马上(_)集合(_)13 . 读短文,填空。(1)野牛说不能再等了,是因为_。(2)从“城里的牛都禁不住打哆嗦”,可以体会到_。(3)“看牛的人想不到有这么一回事”中的“这么一回事”指的_。14 . 判断下列说法的对错,对的打“”,错的打“”。(1)城里的牛给了大家勇气,让大家逃跑。(_)(2)这篇短文写的是城里的牛在野牛的帮助下顺利逃脱的故事。(_)15 . 你认为这头野牛聪明在哪里呢?_五、信息匹配16 . 按要求填一填。1“恶”字为多音字,读音有:ABwC。“恶”的解释主要有:讨厌,憎恶;很坏的行为,犯罪的事;恶劣,坏。(为加点字选择正确的读音和解释)(1)广大群众对社会上的各种不正之风无不深恶痛绝。(_)(2)我只是开玩笑,并无恶意。(_)(3)那个罪犯罪大恶极,国法难容。(_)2描写乡村景色的四字词语有_、_,描写人物品质的四字词语有_、_,跟读书求学的典故有关的成语有_、_。17 . 选词填空。(1)A常常B长长小东_去帮小红补课。我家门前有一条_的小河。(2)A居然B果然C竟然小刚_因为起晚了上学迟到。这样长的公路_只用八天的时间就修完了。我真没想到他_会做出这样的事来。妈妈_带我去看电影了。六、书面表达18 . 习作天地。武松打死了老虎,为民除了害。当地的老百姓知道了他的英雄事迹后,会怎样议论?请你展开合理的想象,续写故事。七、连线题19 . 给下列字选择正确的读音连线。su

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