广州市人教统编版一年级上学期语文课文第14课《小蜗牛》同步练习

广州市人教统编版一年级上学期语文课文第14课小蜗牛同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础达标 (共7题；共31分)1. （4分） 我会查字典。用部首查字法查出下面的字，再填一填。 要查的字部首部首页码除去部首有几画字的页码读音组词九_升_片_2. （5分） 选字填空工 公 坐座_厂_共_位_下_园_人星_请_3. （6分） 拼一拼，给下面的字选择正确的读音玩_（wnwi）变_（binbn）发_（ff）全_（jnqu）4. （4分） 读一读，连一连。隆隆的_A江面宽阔的_B画卷神奇的_C响声沸腾的_D温泉5. （2分） 选一选，填一填 （1） 发现发出发动发展发行发挥发射发扬 1报刊2机器3火箭4问题5生产6通知7作用8民主（2） 明净明亮明媚明晰明智明细明确明朗 1的春光2的天空3的灯光4的目标5的印象6的分工 7的举动 8的橱窗6. （4分） 找出句中的错别字并改正。 他们的屋后倘若有一条小河，那么在石桥旁边，在绿树阴下，会见到一群鸭子_还有些人家，在屋后种几十枝竹，绿的叶，青的竿，投下一片绿绿的浓荫。_若是在夏天的榜晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。_它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和楷的田园风景画。_7. （6分） 选字组词。秘_（密秘）（耐奈）_烦孤_（零零伶伶）（付负）_责粗_（暴爆）（熄息）_灭二、 现代文阅读 (共3题；共24分)8. （7分） 阅读短文，回答问题一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子来，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的穷兄妹俩，借着清幽的月光，按起琴键来。皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒遍了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，月光照耀下的波涛汹涌的大海。兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。等他们苏醒过来，贝多芬早已离开了茅屋。他飞奔回客店，花了一夜工夫，把刚才弹的曲子月光曲记录了下来。（1） 摘抄文段中的一个比喻句。（2） 写出第三段体现音乐艺术巨大感染力的句子。（3） 贝多芬弹奏的音乐，带给了兄妹俩无穷无尽的想象，我们可以感受到什么？9. （7分） 阅读下面的语段，完成后面的练习 午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像_。顿时人声鼎沸，有人告诉我们说：“潮来了！”我们踮着脚往东望去，江面还是_，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。（1） 按原文填空。 （2） “沸腾”的原意是_，在这里指_，从这个词可以看出观潮人群的_。 （3） “水天相接”说明是在_处。画横线的句子写出了大潮由_处来时的_和_。 10. （10分） 读一读，想一想。 小露珠天亮了，鸟儿醒了，叽叽喳喳地叫着：“露珠儿，亮晶晶，好像小珍珠，挂在小草上。”太阳听见了，说：“露珠是什么样？让我看看。”太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看，可是什么也没看见。太阳呆住了，“咦，露珠儿呢，哪儿去了？”（1） 短文一共有_句话。 （2） 照样子写词语。 亮晶晶、_、_、_（3） 照样子写句子。 露珠儿好像小珍珠。_好像_（4） 露珠儿不见了，是因为（ ） A . 太阳出来了。 B . 掉在地上了。（5） 从这篇短文中，你知道了什么知识？ 三、 语言表达 (共1题；共5分)11. （5分） 指出下列句子所用的修辞手法，然后用这种修辞手法各写一句话 （1） 她俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方。 12（2） 她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。12 （3） 其实，我有时间，工作麻烦一点儿又何必介意呢？ 12 （4） 黄昏时分，风刚停，鹅毛般的大雪就纷纷扬扬地扑面而来。12 第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础达标 (共7题；共31分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、6-1、7-1、二、 现代文阅读 (共