初中化学语言学习策略.pptx

初中化学语言学习策略中考复习,单位：潘三中学作者：黄明军联系方式Q:125395516,化学语言学习意义,初中化学教学是化学学习的启蒙阶段，其中化学语言的学习较之概念和原理、物质性质和用途以及实验操作和探究来说，又是整个初中化学学习的基础。化学语言过不了关，中后期的化学学习对于学生们来说会变得越来越困难，学生们会因为元素符号不能识记，而认不得、写不出物质化学式，会因为物质的化学式书写问题而影响化学方程式的书写与掌握，因此种种对化学的学习会由最初的兴致盎然变成如堕云雾，从而产生畏难情绪，继而丧失继续学习化学的兴趣。,化学语言学习的目标和任务策略,一、分散难点，日常积累打基础,化学语言学习的目标和任务策略,二、特殊情况，对比记忆帮助大,化学语言学习的目标和任务策略,针对120号元素名称与符号，可以用五言助记词“氢氦锂铍硼(HHeLiBeB)，碳氮氧氟氖(CNOFNe)，钠镁铝硅磷(NaMgAlSiP)，硫氯氩钾钙(SClArKCa)”和小组合作写练方式过关。其他常见元素名称符号可以借助金属活动性顺序助记“钾钙钠镁铝(KCaNaMgAl)，锌铁锡铅（氢）(ZnFeSnPbH)，铜汞银铂金(CuHgAgPtAu)”。化合价助记词现在有很多版本，效果不错，可以帮助学生较快解决常见元素和原子团符号和价值问题。部分酸碱盐溶解性助记词对于复分解反应方程式的书写有很大的好处。,三、完善基础，工具助记不可少,化学语言学习的目标和任务策略,初中化学学习要求学生们掌握的物质化学式不少，理清规律，可以有效减轻学生学习难度。,四、理清规律，突破物质化学式,化学语言学习的目标和任务策略,初中化学学习要求学生们掌握的物质化学式不少，理清规律，可以有效减轻学生学习难度。,四、理清规律，突破物质化学式,化学语言学习的目标和任务策略,初中化学学习要求学生们掌握的物质化学式不少，理清规律，可以有效减轻学生学习难度。,四、理清规律，突破物质化学式,化学语言学习的目标和任务策略,初中化学学习要求学生们掌握的物质化学式不少，理清规律，可以有效减轻学生学习难度。,四、理清规律，突破物质化学式,化学语言学习的目标和任务策略,初中化学学习要求学生们掌握的物质化学式不少，理清规律，可以有效减轻学生学习难度。,四、理清规律，突破物质化学式,化学语言学习的目标和任务策略,初中化学学习要求学生们掌握的物质化学式不少，理清规律，可以有效减轻学生学习难度。,四、理清规律，突破物质化学式,化学语言学习的目标和任务策略,初中化学学习要求学生们掌握的物质化学式不少，理清规律，可以有效减轻学生学习难度。,四、理清规律，突破物质化学式,特别提醒，酸碱盐化学式的学习是难点，可以利用部分酸碱盐溶解性表中各物质化学式和命名的练习加以强化,原子团角码不为1时，需要用括号。,化学语言学习的目标和任务策略,五、关注特点，加强化学方程式归纳与总结,化学语言学习的目标和任务策略,五、关注特点，加强化学方程式归纳与总结,化学语言学习的目标和任务策略,不论是那一种类型的基本反应，都牵涉到化合物化学式的书写，要充分利用化合价规则，正确书写出物质化学式。对于初中化学方程式配平，中考要求较低，无论是最小公倍数法还是待定系数法或是其他，需要强调的是只能调整