小学语文三年级下册16课 争吵_第1页
小学语文三年级下册16课 争吵_第2页
小学语文三年级下册16课 争吵_第3页
小学语文三年级下册16课 争吵_第4页
小学语文三年级下册16课 争吵_第5页
已阅读5页，还剩4页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

,执教：周志华,争吵,我会读嫉妒服侍承认缘故原谅防御戒尺高尚胳膊肘瞟骂哼,我在外边等你！,我在外边等着你！,既然你错了，就应该第一个伸过手去请他原谅，而不应该向一个比你高尚的朋友举起戒尺！,写“活”歌刻画人物有妙方，心理描写是良方。言行神态来想象，鲜活人物跃纸上。,感悟写法妙笔生花,、考试时，遇到一个词一下子想不起来时，我想到、上课开小差，被老师点名之后，我想到、再三强调的生字写错了，老师举起教鞭时，我想到,走进佳作感悟真谛对同学要友爱，有礼貌。无论是工人的孩子，还是绅士的孩子，是穷人的孩子，还是富人的孩子，都要像亲兄弟那样相亲相爱。爱的教育：盛气凌人要尊敬和爱戴你的老师。因为他们将一生献身于孩子们的教育事业，开启你们的智慧，培养你们的心灵。爱的教育：感恩,作业：、选择自己与同学之间友爱的事，写下来，要求内容真实，把自己感受最深的部分写具体。、课外阅读爱的教育。,作业：、选择自己与同学之间友爱的事，写下来，要求内容真实，把自己感受最深的部分写具体。、课外阅读爱的教育。,
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论