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文档简介
.,1,崇高的灵魂黄金的心,-陆蠡-,平江县第二中学语文教研组汤信文,.,2,囚绿记,读：找出直接描写“囚绿”的段落。,1、“绿”是什么？2、找出我直接囚禁“绿”的句子。,.,3,囚绿,作者,作者为什么要“囚绿”？,“绿”,被“囚禁”的“绿”有什么变化？,思考讨论,.,4,小结,行文线索:,择绿,赏绿,囚绿,释绿,怀绿,情感变化:,喜,恋,爱,敬,怀,.,5,歌颂向往光明、自由的精神歌颂一种永不屈服的品质,“绿”到底有什么样的深刻含义呢?,.,6,作者的写作意图，文章的深刻内涵？,知人论世,.,7,借绿来呼唤人民追求光明自由，永不屈服于黑暗。,绿是民族命运、民族希望，民族生命力的象征。,.,8,绿-汤信文我喜欢你那青苍的绿你托起了我的梦想我渴求你那固执的绿你升起了民族的希望我聆听你那沸腾的热血将和你一起蓬勃向上绿我的向往我的挚爱我生命的全部,THANKS,谢谢！再见！,MERIC,.,10,你还有疑问吗?,
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