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文档简介
2019-2020学年部编版四年级下册第一次月考语文试卷(二)B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 填字使下列词语更完整。兴趣 名其 不可言温文 古 今 绎不绝。2 . 写出下列每个字的笔画数及笔画名称。例:卷:共 8 画,第七画是 横折钩 。长:共_画,第一画是_。凸:共_画,第四画是_。弥:共_画,第三画是_。衔:共_画,第八画是_。这:共_画,第六画是_。拒:共_画,第五画是_。势:共_画,第五画是_。脊:共_画,第三画是_。 3 . 先组词,再填空。贪:( )( )( )(1)他们个个都是勇士,没有( )之徒。(2)不要( )别人的财富,幸福要靠自己创造。(3)最近许多( )都被查处了。4 . 看拼音写词语。to zu nn zhn wn lin n c h ln tn zo(_)(_)(_)(_)(_)z rn ku w zhn zh min l(_)(_)(_)(_)5 . 按要求填空。(1)王老师指导同学修改作文,经常引用“_”的事例来说明文章要反复修改,精益求精。(请用古诗句)(2)提起这几年的生活,王爷爷深有感触地说:“如今的生活是_。”(请用歇后语)(3)兄弟不和,人们会用 “_”来劝慰他们。(请用古诗句)(4)王老师当班主任,工作做得非常细致,校长赞扬她:“_。”(请用古诗句)二、语言表达6 . 我会照样子写句子。例1:子罕始终没有接受农夫的美玉。例2:我知道了,大象原来像一堵墙。例3:农夫把玉石献给一位名叫子罕的官员,可是子罕坚决不肯接受。三、现代文阅读阅读短文。我爱乡村的傍晚六月里的一天,我回到了阔别已久的乡村故乡。上午,一场大雨把乡村的山川原野冲洗得一尘不染。傍晚,我独自沿着田间小路,来到小时候常跟堂姐一起去放牛的小山岗。我美美地呼吸着田野里清新的空气,我尽情地欣赏着乡村恬静美丽的晚景!眺望远处。啊,视线尽头多像一幅画:柔和的夕阳,绚丽的晚霞,横卧在不远的天边的群山,倚山而建的一簇簇的村落,一家家房顶上升起的袅袅炊烟奶奶在世时说过:一层山水一层人。我望着群山遐想:大山背后又是一层怎样的山水?怎样的人?这里看不到城市的车水马龙,听不到城市的各种声响喧闹,但却充满了神秘。近处,是一片金黄的稻田。一阵风吹来,稻苗一起一伏,使我仿佛置身于金黄的海洋之中。稻田的边缘是一排排的丝瓜架,瓜蔓儿上开满了一朵朵金黄色的花。辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地一边唱歌,一边采蜜。丝瓜棚旁边那块碧绿的西瓜地上,虽然没有蜜蜂的歌唱,却有着丰收的喜悦。瞧,一个个大西瓜,像一个个胖娃娃似的躺在瓜蔓母亲的肩膀里,夕阳的余晖轻轻地爱抚它们,催它们入睡。在我身边的山坡上,则是另一番景象。三五只水牛在草地上悠闲地啃着草,还不时抬起头来,面对充满诗情画意的乡村夜景,“哞哞”地长叫几声来抒发自己快乐的情怀和感受,那低沉的余音在广阔的田野回旋,使人听了兴奋不已。乡村的傍晚多么美啊!我如果有台照相机,一定要把那起伏的山峰、金黄的稻田,西瓜地里丰收的景象和那引吭(hn)高歌的大水牛一一拍摄下来,让它们永远留存在我的影集里。我多么喜欢乡村这迷人的傍晚,我多么喜欢乡村这恬静的生活!7 . 根据意思,从文中找出相应的词语,写在括号里。(1)一点灰尘也没有,指环境非常清洁。(_)(2)诗画一般的美好意境。(_)8 . 细读第24自然段,作者是按照怎样的顺序来观察乡村傍晚的景色的?下列说法正确的一项是( )。A由外到内B由远到近C由整体到局部9 . 找出与第1自然段中画“”句子相照应的句子,并画上“_”。10 . 根据短文内容判断正误。对的打“”,错的打“”。(1)作者抓住了群山、稻田、瓜地、水牛等景物,写出了乡村的傍晚美丽恬静的特点。 (_)(2)“辛勤的小蜜蜂正嗡嗡地一边唱歌,一边采蜜。”这是一个比喻句。(_)(3)从文中可以看出作者喜爱故乡的景色,但觉得乡村有些冷清。(_)11 . 短文表达了作者怎样的思想感情?_课外阅读。天窗(江南月)老屋的玻璃天窗,小巧晶莹,开设在光线不足的卧房。对于我们小孩来说, 天窗不仅为我们平添光亮,更让我们感受到许多无法言喻的美妙。夏夜,蝉还在院落里高大的梧桐树上鸣唱,田野里的蛙声就此起彼伏地欢快起来。穿着母亲缝制的方领衫,枕在她的怀里,仰起小脸,有时可以看到明月高悬,透过天窗,泻下轻轻柔柔的月光。一束束,盈盈的,如水似乳,漫过母亲 的衣橱,在青砖地上画成一团银亮的光斑。一颗两颗美丽的星星,也赶热闹似的 隔着天窗向我和母亲温柔地眨眼,低低地絮语。那一方窄窄的小小天窗,足以把稚嫩的视线放大,把美丽的想象撑起,星空的神秘和趣味便注满了我幼年幻想的心域。因有这一扇天窗,卧房里便舞动着游丝般的轻柔和温馨。母亲手摇蒲扇,缓缓地扇着,凉风便一丝丝地滑过肌体,惬意极了。她一边借着丝丝缕缕的亮光 给我扇风,一边给我猜各样的谜语:“开嘛开白花,结嘛结四牛角。”我答是母亲在池塘里采的红菱,母亲便夸我聪颖。这还不够,母亲总是拗(ni)不过我的撒娇和对故事的喜爱。每每此时,她会不由自主地抬头凝望天窗外一颗两颗水晶般的星子。嫦娥奔月、吴刚伐桂的神话故事,便娓娓地在我心间摇曳出莲花般的清润和痴醉。常常,母亲的声音融着天窗下的那片亮光,如小溪的流水潺(chn)潺地抚遍我的全身,溢进我的心坎。江南多雨,尤其是阴雨绵绵的梅雨季节。因为有了这扇天窗,更让我感受到万般雨意千般诗情。天窗外,夜色茫茫。月亮躲起来了,星星躲起来了。唯有点点滴滴、淅淅沥沥的细雨,如烟般笼着鳞鳞的瓦片和一扇玲珑的天窗。童稚的心灵,透过那一方小小的天窗,遐想着偌大的夜宇舞起了巨幅绸缎,若是裁剪一匹让母亲为我做新衣裳,那有多好呀。想着想着,雨滴水润润,湿漉漉,仿佛倏(sh)的一下钻进我的心里蔓延开来。仲夏,多雷阵雨。屋内,昏黄的灯苗闪闪烁烁的,把灯光里缝制衣服的母亲的影子在墙上拉得好长。雨点如一名来自天界的乐师,水乡泽国便奏起了铿锵有力的天籁,哗啦哗啦的。听久了,听熟了,就能辨出,雨声如泉水般叮叮咚咚的,是奏响在玻璃天窗上的乐音;粗犷一点的,是敲打在瓦楞上的鼓点。雨点轻轻重重、缓缓急急地也在我清澈的心湖上奏响,泛漾起细细的波纹。我一直认为这是我所听过的最美的纯天然的交响乐呢!雨势来得急也去得快,往往一首乐曲作罢,衣服上便留下了母亲细细密密的针脚。记忆中,老屋的天窗总是与母亲的身影相伴;现在,它时常浮现于我的脑海,一些细节还那么清晰。也许生命早期的记忆是一个人生活的根吧!“一窍仰穿,天光下射。”走在时光的深处,生命难免也会有阴暗的死角。 那么就让我们常常提醒自己,不论何时、何地、何境,都别忘了开一扇心灵的天窗,让皎洁的月光,让灿烂的星辉,让诗意的雨声,让婉转的鸟鸣都一一洒进心房。12 . 根据下列句子的意思从文中找出相应的词语。(1)连续不断地低声说话。(_)(2)自然界的声音,物自然而然发出的声音。(_)13 . 短文围绕“天窗”写了哪些体现母爱的事情?_14 . 下列句子理解有误的一项是( )A老屋的那一方小小的天窗伴随着母亲的身影,让“我”感受到许多无法言喻的美妙。B第二自然段选取蝉的鸣唱、蛙声的欢快和星月的柔美,生动地描绘出一幅迷人的夏夜图。C第三自然段“凉风便一丝丝地滑过肌体”中,“滑”字既写出风的轻柔,又表现母爱的温馨。D文章情景交融,通过雨景和月景的对比描写,抒发了“我”对童年生活的眷恋和感伤。15 . 说说文章以“天窗”为题的作用。_课外阅读。快乐的钥匙有两个农夫,种了同样的庄稼,取得了同样的收成。一个农夫想:今年虽然丰收了,有了一点儿积累,但比起那些很富有的人,还是微不足道的。别人一年的积累是自己的十倍甚至百倍,自己和别人的距离不是会越拉越大,越来越穷吗?想到这个前景,悲观的情绪(x)充满了他的内心,丰收反而使他变得更加痛苦。另一个农夫则很乐观。他想:今年的收成比去年多了近三成,不仅够一个人吃穿用,而且还有积累。如果这样下去,自己渐渐就会成为一个很富有的人了。他的心里为有这样一个理想而充满了快乐。是的,珍惜自己所拥有的,坦然面对自己所没有的,把快乐的钥匙交给自己,就将会使自己拥有一个快乐的人生。16 . 联系上下文解释下列词语的意思。微不足道:_17 . 两个农夫,种了同样的庄稼,取得了同样的收成,但心态不一样。第一个农夫的情绪是_的,是因为他总是和_比,认为_;第二个农夫的情绪是_的,是因为他与_比,他觉得_。18 . 下面对文章理解不正确的一项是( )。A我们要珍惜自己所拥有的,坦然面对自己所没有的,要知足常乐。B站在不同的角度看待事物,处理问题,就会有不同的见解。C要尊重事实,不能自己胡思乱想,那样不会得到快乐。四、信息匹配19 . 选词填空。强烈激烈猛烈剧烈_的阳光刺得人睁不开眼睛。大鲈鱼_地甩动尾巴企图摆脱鱼竿。双方展开了_的辩论。我的鱼竿突然_地抖动了一下,一定是个大家伙上钩了。20 . 给加点字选择正确的读音。欢迎(yn yng)耐心(li ni)景色(jn jng)
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