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文档简介
人教统编版2019-2020年一年级上册语文第八单元测试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 生字快乐家(27分) (共4题;共27分)1. (6分) 读一读,写出表示数字的字。 一二三四五,金木水火土。天地分上下,日月照今古。2. (13分) 比一比,组词语。 即_竖_绳_证_驾_既_坚_蝇_征_贺_3. (4分) 看拼音,写字词。 (1) 每天傍晚,我喜欢qin_着爸爸妈妈的手去公园散步,走在 lun_石铺成的小路上,闻着淡淡的花香,心情格外舒畅。 (2) 秋天到了,田野里zhung ji_成熟了,稻浪翻滚,果园里的p to_犹如一串串紫色的珍珠,农民们hun h qu yu_4. (4分) (2019二上镇原期中) 补充词语,并选词填空。 (1) 把下面的四字词语补充完整。 名_古迹 金_闪闪四_为家 五光_色(2) 孩子如果已经长大,就得告别妈妈,_。 (3) 葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,_,美丽极了。 二、 词语转转椅(21分) (共3题;共21分)5. (10分) 比一比,组词语。斩_眺_锋_崭_跳_峰_6. (3分) 写出下列词语的反义词。 宽阔_暴露_挺进_温暖_黑暗_漆黑_7. (8分) 选择正确的量词 口团条层座片首朵一_雪花一_鲜花一_儿歌 一_水井一_浓雾一_白霜一_冰山 一_尾巴三、 句子跷跷板(12分) (共2题;共12分)8. (6分) 补充诗句。 江雪_,_踪灭。孤舟蓑笠翁,_。9. (6分) (2019怀化) 把两句话合并成一句话。 爸爸去书店。爸爸给我买课外书。我们在教室里。我们安静地学习。我们来到操场上。我们做广播体操。我们来到学校后面的小山坡上。我们种下了一棵棵小树。四、 课文训练场(10分) (共3题;共10分)10. (2分) 我会按课文内容填空。 李_乘舟将欲_,忽闻岸_踏歌声。桃_潭_深千_,_及汪伦送我_。小公鸡和小鸭子一块儿出去_。他们_进草_里。小公鸡找到了_多虫子,吃得_欢。11. (4分) (2019四下沂源期末) 回顾课文填空。 (1) 那些小丘的线条是那么柔美,就像,_,_那样,到处_,轻轻_。 (2) 我站在骆驼的面前,看他们_的样子,那样_,那样_,那样_。这句话选自作家_的_,本学期,我们还学过她的课文_。(3) 每一处沙滩,每一片_每一座_,每一条_,每一根_,每一只_都是圣洁的。 (4) 综合性学习邀游汉字王国让我们感受到了汉字的有趣和神奇,知道了世界上使用人口最多的文字是_,了解了汉字的起源和演变过程,知道了刻在龟甲和兽骨上的文字叫_。 (5) 童年是纯真、难忘的岁月。牧童中诗句“_,_”和舟过安仁中诗句“_、_都能表现儿童无忧无虑、悠闲自得的生活。 (6) 白杨这篇课文在表达上的特点是_,课文借助“白杨”来赞美_,因为_。我们可以借助蜜蜂来赞美_,因为_。 (7) “珍惜资源,保护环境”是人类永恒的主题。你积累了哪些保护环境的格言,写2句。 _12. (4分) 读读课文 植物妈妈有办法 ,填空。孩子如果已经长大,就得告别_,_。课文中讲的植物妈妈有_、_、_、_,它们让孩子离开自己的办法分别是:1_;2_;3_;4_。五、 口语交际吧(5分) (共1题;共5分)13. (5分) 用下列划线的词语写句子。 只要万物都做它最容易做的事,这世界就很有秩序了。这个故事没有结局,却有很多开头,很多很多开头。六、 课外阅读轩(15分) (共1题;共15分)14. (15.0分) 课外阅读。 聪明的老鼠一只老鼠钻出洞口,两只猫同时逮()住了它。白猫抓住鼠尾说( )是我先捉住了这只鼠( )应该归我享用( )黑猫抓住鼠头说( )你没看见我捉着鼠头吗?是我先击中()了它的要()害部位。”两只猫争执不下,谁也不让谁。老鼠见状,忙对两只猫说:“反正我已经被你俩捉住了,谁吃都一样,但为了使你俩不伤和()气,是否先放我回洞里,让我重新钻出来,你们()抓,就能比出谁先抓到了。”两只猫同意了。它俩一左一右守在洞口,几个时()过去了,可惜它俩连老鼠的影子也没见到。(1) 给文中字选择正确的读音或汉字。 AdiBdi _;AzhngBzhng _AyoByo _ AhBhu_A在B再_ A晨B辰_(2) 给第2自然段空白处选择合适的标点符号( ) A . :“,。”:“B . :“,。”“C . “,。”:“(3) 两只猫为什么连老鼠的影子也没见到?( ) A . 因为老鼠要过会才出来。B . 因为老鼠在他们背后。C . 因为老鼠钻进洞里躲起来了。(4) 这篇童话告诉我们( ) A . 不要太贪婪。B . 不能轻信老鼠的话,否则会上当。C . 不能太贪婪,要互相谦让。七、 写话百草园(10分) (共1题;共10分)15. (10分) 读句子,按要求完成练习 (1) 月光照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,也照亮了村间的大道和小路。 照样子,用“春雨”开头,写一句话。(2) 沟水汩汩,很满意地响着。 用描写人物的词语“满意”来描写“沟水”,这是把沟水当作人来写,这样写的好处是_。(3) 试用这种写法补全下面的句子。 春天来了,花坛里的花_。小溪_。第 10 页 共 10 页参考答案一、 生字快乐家(27分) (共4题;共27分)1-1、2-1、3-1、3-2、4-1、4-2、4-3、二、 词语转转椅(21分) (共3题;共21分)5-1、6-1、7-1、三、 句子跷跷板(12分) (共2题;共12分)8-1、9-1、四、 课文训练场(10分) (共3题;共10分)10-1、11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、
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