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四川省科学2019-2020学年四年级上册第二单元 溶解测试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下列没有用到溶解的快慢的实例是( )。A医生将药剂做成粉末B使用搅拌机加快溶解C妈妈把冰糖放在水中2 . 若( ),说明面粉在水中没有溶解。A水变成了乳白色B在滤纸上留下了面粉C面粉没有沉淀在杯子底部3 . 下列影响气体物质溶解性大小的因素是( )。A温度B压强C温度和压强4 . 下列物质都能溶解在水中的是( )。A沙子和糖B高锰酸钾和醋C食用油和洗发液5 . 在50毫升的水中加入15克盐,下列能使盐溶解的最快的方法是( )。A边加热边搅拌B轻轻摇晃C静静地放着6 . 一般来说,可以溶解的物质在的条件下溶解得快。A快速搅拌B不搅拌7 . 把油倒在水里,油会( )。A浮在水面上B跟水混合C沉在水底8 . 下列物体中,( )刚放下去时不能马上溶解,并且还有沉降,但充分搅拌后就溶解了。A酒精B沙子C洗衣液9 . 要使一种物质溶解得更快,方法( )比较好。ABC二、填空题10 . 不同的物质在(_)的水中溶解量是不同的。11 . 通过(_)和提高水的(_),能够加快食盐在水中的溶解速度。12 . (_)、(_)、 (_)等物体能溶解在水中。 (_)、 (_)等物体不能溶解在水中。13 . 像食盐、高锰酸钾这样,在水中变成极小的、肉眼看不见的微粒,均匀地分散到水里,不会自行沉降下来的现象叫做_。14 . 溶解的相同点是:(_)。三、判断题15 . 高锰酸钾可以用手直接抓。(_)16 . 将沙子研磨成粉末状后,它就会溶解在水中了。(_)17 . 为了过滤更多的液体,漏斗里的液体可以超过滤纸的边缘。(_)18 . 在比较食盐和小苏打的溶解能力的实验时,为了节省时间,可以把食盐和小苏打分成20克一份。(_)19 . 无论什么体积的盐在水中的溶解速度都是一样的。(_)20 . 蒸发皿中的盐水,水被蒸发后,生成了新的物质。(_)21 . 一杯50毫升的水里能无限制地溶解食盐。(_)22 . 食盐能溶解于水,也能从水里分离出来。(_)23 . 在水里可以看到高锰酸钾的颜色,所以高锰酸钾不能溶解于水。(_)24 . 高锰酸钾在水里可以看到它的颜色,所以它是不能溶于水的。(_)四、连线题25 . 哪些物体能溶于水,请试着用线连一连。能溶于水的物质味精面粉油木炭黄沙食盐五、综合题以下是某小组关于“小苏打和食盐谁的溶解能力大”的探究实验,用烧杯各量取20毫升的水,每次每份各加约1克,能溶解的画“”,不能溶解的画“”,结束实验。回答下列问题。12345678食盐小苏打实验结束26 . 根据上表可知,小苏打和食盐的溶解能力更大的是(_)。27 . 在倒入第8份食盐时,烧杯里出现了浑浊的现象,这是因为_。28 . 通过上述实验,我们得知20毫升水最多能溶解( )的食盐。A约6克B约7克C约8克29 . 显微镜的发明使人们能观察到非常小的物体以及物体的精细结构,请回答下列问题:(1)图中1是_,2是_。(2)回忆观察过的洋葱表皮,画出洋葱表皮细胞的简图。_30 . 如图,_号杯水的糖溶解的快。因为_。31 . 实验计划题。请你在下面的表格中,填写“用搅拌的方式加快食盐在水中溶解”的实验计划。需要准备实验的材料不同的条件实验中需要保持相同条件的32 . 观察下面的实验装置,完成问题。(1)上图是一个盐水分离实验的装置,请在括号内填写实验器材的名称。(2)在实验中,应该用酒精灯的_加热,在实验结束时应该用_熄灭酒精灯,并需要再重复操作_次。(3)在盐水分离的实验中,蒸发皿里的水分快干时就要熄灭酒精灯,请你解释原因。第 8 页 共 8 页参考答案一、选择

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