四川省2020届四年级上册期中测试科学试卷（II）卷

四川省2020届四年级上册期中测试科学试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 人们常用高锰酸钾来进行（ ）。A制造红墨水B消毒和防腐C制造饮料2 . 学校旗杆上的红旗向东北方向飘动，说明此时刮的是（ ）.A东风B北风C东北风D西南风3 . 比较哪种物质的溶解能力强就是比较（ ）。A溶解速度和溶解的量B哪种物质的溶解速度快C相同量的水中，哪中物质溶解能力强4 . 这个天气符号代表（ ）。A小雨B中雨C大雨5 . 小红要做一个雨量器，你认为小红应该选择（ ）形状来制作。ABC6 . 往水里滴几滴油后出现的现象是（ ）A油浮在水上，不能溶解B油沉入水底，不能溶解C油会溶解于水中7 . （ ）是人类健康的饮用水。A生态水B纯净水C矿泉水8 . 如图，我们在制作一个大的食盐晶体时，栓在细线上的食盐晶体几天后不但没有变大反而消失了，最有可能的原因是（ ）。A食盐溶液浓度不够B时间还不够C栓在线上的食盐太小9 . 用简化的风速等级来划分风速时，数字“1”表示（ ）。A无风B微风C大风10 . 我国夏天最热的地方是（ ）。A重庆B南京C吐鲁番D武汉二、填空题11 . 靠近地球表面形成的扁平层状云是_；高于层云，看上去像棉花堆一样的云叫做_。12 . 水又是一种特殊的物质，能够（_）很多物质。13 . 云可以帮助我们知道天气将怎样_。14 . 我们通常用（_）法,分离水和沙子。15 . 水除了能溶解固体、液体外，还能溶解 （_）。16 . 水的温度_，冰糖在水中的溶解会变慢。17 . 酒精是容易挥发和燃烧的液体，万一有洒出的酒精在灯外燃烧，不要惊慌，可用_或_。18 . 根据云的形状可以分为 _、 _和_。19 . 盐_溶解于水，沙_溶解于水。20 . “杭州今夜到明天晴转多云，偏北风34级，温度-25”这份天气预报中包含的天气信息有_、_、_、气温。三、判断题21 . 测量降水量，读数时，眼睛要平视液面。（_）22 . 空气不能在水中溶解。（_）23 . 气象学家通常把风速记为12个等级。（_）24 . 做雨量器的杯子，必须是直筒、透明，并在外壁贴上刻度。（_）25 . 让一杯海水在太阳下暴晒，不能提取出食盐。（_）26 . 天气带来的变化，我们可以每天都感觉到。 （_）27 . 分离食盐和水的实验，要等蒸发皿中的水干了再移开酒精灯。（_）28 . 我们看不到风，所以无法测量和描述风。（_）29 . 三个烧杯中的水一样多是为了控制变量，更好地观察实验。 （_）30 . 做过滤实验时，为了节约时间，我们应该直接往漏斗中倒液体，只要漏斗里的液体不超过滤纸的边缘就可以。（_）四、综合题31 . 阅读小明写的关于“比较食盐和小苏打在水中的溶解能力”的实验计划，把你认为有错误的地方写出来并说明原因。“比较食盐和小苏打在水中的溶解能力”的实验计划研究的问题：比较食盐和小苏打在水中的溶解能力。我的猜想：食盐在水中的溶解能力比小苏打在水中的溶解能力强。实验材料：食盐、小苏打、水、小匙、玻璃棒、烧杯、滤纸实验步骤：在两个烧杯中分别放50毫升和100毫升的水，分別将一份食盐和小苏打加入水中并搅拌，待其完全溶解后，再分別加入下一份食益和小苏打，直至食盐或小苏打不能溶解，有颗粒沉在水底为止。比较加入水中的食盐和小苏打的份数，就可以知道食盐和小苏打谁的溶解能力强了。答：_32 . 先将三张云量照片与对应的天气符号连线，再在圆圈内画出三种不同的云量示意图。课外拓展校园气象站一般都会放置百叶箱,用来测量气温。常见的百叶箱一般是木质的，外表漆成白色。百叶箱的四壁由许多木板条组成。这样的结构使得百叶箱既有很好的通风性能,又不会被太阳光直接照射,就像在树荫下，既通风、又阴凉。33 . 百叶箱里的环境相当于（ ）。A操场上B教室里C树荫下34 . 百叶箱里主要放着（ ）。A气温计B水温计C体温计第 8 页 共 8 页参考答案一、