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文档简介
道德与法制六年级下册第一单元完善自我 健康成长单元达标卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 下列说法正确的是( )。A有些班级没有自己的特点B我们要学会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和努力拼搏的精神C我们不需要为他班喝彩D胜败的结果是最重要的2 . 以下哪位古人是宽容的典范( )。A周瑜B蔺相如C廉颇3 . 下列图片中的文字强调反省自己的是( )ABC4 . 人与人之间存在各种各样的差异。因此,在交往中需要相互宽容,需要彼此尊重个性。那么宽容合作的基础是( )A“和而不同”,求同存异B宽厚与容忍C心胸开阔,与人为善D体谅、尊重他人的感受5 . 关于反思,下列说法正确的是( )。A自我反思总是想到自己的失败和错误,使人很不开心B过去的事情就应该让它过去,反思太累C反思的内容不包括自己做得好的地方D反思也可以让我们学习到别人的优点6 . 国家尊重和保障人权出自( )。A中华人民共和国合同法B中华人民共和国宪法C中华人民共和国民法7 . ( )能让我们的生活更美好。A自立B宽容C斤斤计较D自私8 . 走在大街上,有人用责怪的目光盯着小明,因为小明正在学一位残疾人走路。这说明( )。A街上的人不懂得尊重自己B不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重C街上的人不会审美D自尊与尊重他人没有什么必然联系9 . 当同学小林不小心把我的笔弄坏了,正确的做法是( )。A原谅同学的错误,不斤斤计较B一直生闷气,不理睬C和同学大吵一架D辱骂同学,和他断交二、填空题10 . 生活中需要_的情况有很多。11 . 班级之间有_是正常的,但是,如果使用_的方式获胜,那是_的,甚至会产生_。12 . 每个人都有可能_,多听他人的意见,才能_。13 . 相信自己的_,不自我贬低,不自卑是尊重自己的重要表现。14 . 通过反思,更好地_自己的生活,将我们的过去、_和将来联系在一起,让自己在将来_。15 . 真正的爱是给予的人_、_,得到的人_、_。16 . 相信自己的价值,不_,_就是尊重自己的重要表现。17 . 宽容不仅给我们带来了_、_社会生活环境,也使我们内心保持平和、安定,让我们生活得_、_。18 . 拥有一颗(_)的心。学会原谅他人,其实也是原谅可能(_)的自己。19 . 反思作为内心活动,是自我_的一种方式,能_我们回顾、分析和总结过去。如果_反思,则能更好地_现在和未来。三、判断题20 . 尊重他人不仅是道德要求,也是一个人的文明素养的体现。(_)21 . 小明同学数学成绩好,自以为是,从不接受别人的解题方法。(_)22 . 控制情绪是化解冲突的首要条件。(_)23 . 尊重他人仅是道德层面的体现。(_)24 . 通过反思,可以看到自己的缺点和不足,避免再犯错误。(_)25 . 报复不是解决冲突的方式。(_)26 . 反思就是要多找成功的方法,不找失败的原因。(_)27 . 通过反思,我们可以总结经验,促进自身能力的发展。(_)28 . 维护他人的自尊心也是尊重他人的具体体现。(_)四、连线题29 . 与人交流表达时会遇到下面的问题,请找出解决问题的办法,连一连。不敢表达养成写下自己想法的习惯,并且不断努力练习,提高表达能力。表达不清要知道这种情况难以避免,要学会接受不同人对同一事物看法的差异。角度不同克服这种担忧,增强自信心,勇于表达自己的真实想法。五、简答题30 . 某市图书馆允许进行乞者进馆读书。对此,你有什么不同的看法?31 . 请列举现实生活中你会反思的事例,并说明反思的作用。32 . 他们的做法对吗?谈谈你的看法。 (1)公交车上,刘东主动给老大爷让座。(2)每天回到家,李静对自己一天的行为都进行反思,并找到自已存在的问题。(3
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