四川省科学2019-2020年三年级上册第四单元《水和空气》单元测试卷D卷

四川省科学2019-2020年三年级上册第四单元水和空气单元测试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 在做空气压缩实验时，我们使用的实验仪器是_。2 . 将水和食用油分别倒入不同形状的容器中，观察到（_），这个现象说明（_）。3 . 用手接一滴水，把手握成拳头，在手背上滴水，这说明水是（_）。4 . 要准确知道一杯水的体积，可以选择（_）或（_）量。5 . 食盐、碱面、味精、醋、酱油、食用油等是我们家庭厨房里常用的物品，这些物品中属于固体的是_，属于液体的是_6 . 空气中最多的气体是占据空气体积（_）的（_）。7 . 液体没有固定的（_），但有确定的（_）和（_） 。8 . 大团、堆积的云告诉我们，今天可能会_。9 . 我们可以借助_和_来验证空气有质量。10 . 液体之间的区别也可以在_、_、_、_。11 . 量筒和量杯的相同点是都_，不同点是量筒的刻度_，量杯的刻度_。12 . 比较水的多少，我们可以用有刻度的（_）来量。13 . 正是因为水的（_），落到玻璃上的雨滴才会成为一颗颗小水珠，水黾这种昆虫才能在水面滑行而不沉入水底。14 . 像水这样的物体叫做（_）。液体的特点是会（_），没有固定的（_）。15 . 用打气筒把_打进自行车车胎里，使自行车跑得又快又稳。16 . 一条鱼2斤重，说的是鱼的_。17 . 污水处理的方法主要有（_）、（_）（_）等。18 . 空气总是在（_）运动的，空气的流动形成（_）。19 . 由于（_）存在着严重的火灾隐患，所以尽量不要燃放。20 . 空气不是一种单纯的气体，它是由_混合而成。空气中支持燃烧的气体是_，大约占空气体积的_；剩下的主要是_，大约占空气体积的_，此外，还有少量的_、_等。21 . 相同量的水、食用油、洗洁精，从相同的容器底部的相同圆孔流下，_流完所用的时间最短，_流完所用的时间最长。22 . 水位，容器都不同的时候，比较水的多少，我们可以把水倒入（_）的杯子里比较。23 . 和固体在水里的沉浮情况一样，有的液体_水面，有的液体_水面。24 . 观察一种不熟悉的液体时，不能用_（填“看”或“尝”）的方法。25 . 液体流动快慢主要与它们的_有关。26 . 我知道，泥土里_（有、没有）空气，水里_（有、没有）空气。27 . 像水和牛奶一样，有一定的质量和体积，没有确定的形状，具有流动性的物体称为_。醋、酱油、饮料等都是_。28 . 救生圈、轮胎、充气蹦蹦床内都充满了_。都是利用了_有弹性的原理。29 . 要取100毫升的液体，我们可以使用的工具是_。30 . 气垫船、充气滑梯等是利用_的特征制作的。31 . 体积相同的空气、水和石头相比较，_最轻。32 . 我们看不见空气，因为空气是_、_、_的气体。33 . _是一个带有刻度的玻璃筒，专门用来测量液体的多少。34 . 比较液体流动的快慢，应该取相同量的液体，让液体从（_）高度的地方，（_）流下，流过（_）的距离，记下所用时间，用时间短的流动的（_）。35 . 关于蜂蜜、水和油的流动速度的比较正确的是（ ）。A水蜂蜜油B蜂蜜油水C水油蜂蜜D蜂蜜水油36 . 水是没有_、没有_、完全透明的。37 . 在自然环境里，水蒸气、水、冰三态（_）共存，水的状态变化与（_）有关，水的三态之间可以（_）38 . 比较空气和水的异同：空气和水都（_）、（_）、（_）、（_）、都是（_）的，都会（_），都要（_）；但是（_）容易被压缩，水难以被压缩，空气比水轻等。39 . 空气占据着一定的（_），并且充满各处。从实验中我们发现，热空气会（_）。40 . 空气占据着一定的（_），并且充满各处。41 . 17世纪时，伟大的科学家_用实验证明空气具有质量。42 . 空气有（_）。根据科学家的实验得出：在接近地面处，1升空气的质量约为（_）克，相当于（_）枚回形针的质量。43 . 我们可以从液体的_、_、_、_等方面来比较不同液体的性质。44 . 科学家用精确的实验测得：在接近地面，1升空气的质量约为（_）克，相当于（_）回形针的质量。45 . 大气中的（_）浓度增加，使得地球表面温度升高。46 . 在水中下沉的物品有：_等。47 . 秋季的气候特征有（_）（_）（_）（_）。48 . 把一杯水倒入细瓶子里比倒入粗瓶子里的水面要（_）。49 . 空气是气体，具有（_）、（_）、（_）、（_）等性质。50 . 空气没有颜色，没有（_），它能占据（_），有一定的（_）。51 . 空气与其他物质一样，能够占据空间，但空气占据空间的多少是可以_的。空气有一定的重量，但是重量很_。52 . 像粉笔、水一样，空气（_）一定空间。空气可以被（_），压缩空气有（_）。53 . 雨水和径流会把地表的泥土带走，使土地受到_.54 . 量筒的刻度以_为单位。55 . _和_是测量液体体积的仪器。56 . 液体的共同性质是（_）。57 . 水、食用油、洗洁精这三种液体的共同点是：_等。这三种液体不同点是：_、_等。58 . 水的用途有：（_）、（_）、（_）、（_）。59 . _排放到江河湖海对我们的生活会产生影响。60 . 我们知道牛奶、水、醋、果汁等都是_。61 . 空气很轻，但还是有一定的（_），测量空气重量可以用（_）。62 . 人们通常将（_）、（_）、（_）分为一类，称它们是液体； 将（_）、（_）、（_）分为一类，称为固体；空气是单独的一类，称为（_）。二、简答题63 . 水和空气有什么相同点和不同点？64 . 比较下图两个杯子里水的多少，看看谁的比较方法多？（至少答出三种）65 . 在使用稀盐酸时要注意什么？66 . 你能说说水和空气比较有什么相同点和不同点？67 . 用哪些方法证明空气确实存在？方法一：（_）。方法二：（_）方法三：（_）方法四：（_）方法五：（_）68 . 说说你会怎样来比较水和食用油流动速度的快慢？（写出一种方法即可）69 . 水会流动，空气会不会流动？我们用什么方法可以证明空气会流动呢？70 . 比较两个大小不同的瓶子里的水的多少，可以用三种方法，这三种方法中，其中最简单、最精确的方法是哪种？三、综合题71 . 构建思维导图（将合适的科学概念填写在相应的方格中）科学概念：温度、辐射、方向、三态变化、传导、热胀冷缩、对流72 . 综合题。比较不同液体的性质。清水牛奶食用油蜂蜜透明度（_）（_）（_）（_）颜色（_）（_）（_）（_）气味（_）（_）（_）（_）形状（_）（_）（_）（_）状态（_）（_）（_）（_）发现：液体的共同性质是什么？_第 12 页 共 12 页参考答案一、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、2