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长春市2020年语文三年级上册第二单元过关检测卷 (11)B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 教材回顾。1.写出高尔基的关于读书的名言:_。2.小儿垂钓作者(_),蓬头稚子(_)垂纶,侧(_)莓苔(_)。路人(_),(_)。3.以前每天早上你(_)刮胡子,(_)逗我玩。还有,家里的台灯(_),我们修不好。(_),家里(_)很(_)。4.描写春天的四字词语:_2 . 修辞手法我知道。1.美丽的菊花在秋雨里频频点头。(_)2.看,田野像金色的海洋。(_)3.橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!(_)4.黄黄的叶子像一把把小扇子。(_)3 . 先补充成语,再按要求归类。山(_)共存理(_)气(_)别出(_)(_)自(_)自受念念有(_)前(_)尽弃技高一(_)(_)(_)吞枣张(_)李(_)(_)然不同(1)褒义词:_(2)贬义词:_(3)中性词:_4 . 将下列句子补充完整,再选择合适的句子填空。(填序号)A君子喻于义,_。B君子坦荡荡,_。C多行不义,_。D_,仁之端也。(1)_。我认为做人要讲究道义,这样才有立足之地,如果只是一味地看重“利”,是不是太庸俗了呢?(2)_。一个人若是不仁义的事情做多了,必定会自取灭亡。5 . 写出与下列句中加点词语意思相近的词语。(1)要是你在野外迷了路,可千万别慌张。(_)(_)(2)积雪可以分辨北方和南方。(_)(3)太阳是个忠实的向导。(_)(4)海底慢慢上升,这里又变成了高山。(_)6 . 按课文内容填空。1.您的额头上已_ ;粉笔的灰尘,已把您的_。然而,无论什么都改变不了您对教育事业的_;无论什么都改变不了您_ 。老师啊老师,您以自己的言行为我们_。在我们心目中,您是_,您是_,您是_!2.亲爱的同学们,在这_,让我们再给小树_,_!等到这些小树长成_ ,等到我们也成为_ ,大家再来母校相聚,再来看望我们的老师,道一声:“_!”二、语言表达7 . 先看图,判断图中哪些是不文明行为,哪些又是令人感到温暖的行为,然后补充句子,发表自己的看法。龙一鸣:图一中_就是不文明行为,这样做_。黄霏霏:对,图二中_也是不文明行为,我们应该_。壮壮:生活中,我也看到过一些不文明行为,如_。依依:其实,生活中也有许多令人感到温暖的行为,如_。这些行为值得表扬,值得我们学习。龙一鸣:对于不文明行为,我们要制止,要教育;同时对于感人的行为,我们要学习,要宣传,这样可以让我们的社会更文明,更美好!三、现代文阅读阅读短文,回答问题。_王申浩我的故乡在江南。故乡的小河像一条条血脉,网布在大地母亲的身上。小河长,小桥多。桥连着一个村庄与另一个村庄,连接着一户人家与另一户人家。如果提个篮子赶集去,不经过八座十座小桥才怪哩!家乡的桥大多是石桥,造型却千姿百态。最简单的是过户桥,一块长石板搁中间,把两户人家连起来;最漂亮、最有气派的数单拱桥,桥洞和它的倒影像个很大很大的圆月,两边几十级石阶缀上去,形成个大“八”字,一对对石狮子雄赳赳地屹立在石柱上。夜里你撑条小船穿梭其间,那光景,会使你怀疑是不是进了月亮婆婆的家呢!家乡小桥的名称也美极了。千岁桥、如意桥、震龙桥、元宝桥、娘娘桥、骆驼桥大人们告诉我,元宝桥、骆驼桥是人们根据它们不同的形状叫出来的;而震龙桥、娘娘桥,就跟民间传说有关系了;至于如意桥,是从唐朝诗人王维的诪句“流水如有意,暮禽相与还”中撷取来的。有趣的是,在青石上凿就的桥名字体也各不相同,或篆或隶或楷或草,有的飘逸潇洒,有的刚劲雄健,跟桥相衬相映,又平添了几分情趣。记得有一年清明节,我跟外婆坐船扫墓去,每过一桥,我大声地念一遍桥名,接着就听外婆讲一个关于这桥的故事。几十里水路百座桥,外婆的故事足足可装一条船。家乡的桥是我们的乐园。整个炎热的夏天,我们在桥头下棋猜谜讲故事;我们把桥当作跳水台,比跳水本领,练胆量;我们在桥边钓鱼摸螺蛳,碰得巧,还能从桥洞里捉到一对毛蟹呢!实在玩累了,荡一条小船进桥洞,舒展四肢平躺着,那凉丝丝的风,轻轻荡漾的水波,转眼就把我们送入梦乡长相忆,最忆家乡的桥。8 . 给短文加个合适的题目,写在文前横线上。9 . 联系上下文,理解词语。“网布”的意思是_,它写出了_。“相衬相映”的意思是_,文中是指_和_相衬相映。10 . 引号的作用有:表直接引用;表着重强调;表特定称谓;表特殊含义。文中画线句子里的引号分别属于哪种用法?请选择正确的答案,将序号写在括号里。前一处:(_)后一处:(_)11 . 短文第自然段是围绕哪句话来写的?请用“”画出来。这段话中,作者写了_、_、_三方面内容。12 . 作者“最忆家乡的桥”是因为家乡的桥不但_,而且_,还给“我”的童年带来很多乐趣。四、信息匹配13 . 在正确的读音下面打“”。吞没(mi m)斗篷(du du)浸湿(jn qn)闷雷(mn mn)用眼瞟(pio pio)满满当当(dng dng) 焖米饭(mn mn)玛瑙(no lo) 小心翼翼(y j)遨游(o o)扁舟(bin pin)半径(jng jng)14 . 读一读,连一连。ji mn zhun fn qn满装帆清家五、书面表达15 . 把望洞庭改写成一篇简短的小故事。_六、诗词曲鉴赏16 . 阅读如梦令,完成练习。1朗读节奏不正确的一项是( )。A常记溪亭日暮B沉醉不知归路C兴尽晚回舟D误入藕花深处2词中的一词表明该作品是回忆性作品。3词中的“误”字将一个游兴已尽,陶醉晚归的少女的形象表现了出来。4这首词表达了词人对少女时代的怀念之情以及之情。5如梦令是(作者)的一首词,从词中的“日暮”可以看出,诗人因为而“不知归路”,一不小心。又因为,所以“惊起一滩鸥鹭”。词中表现作者欢愉的词语是,词中与“误入”互为照应的一句是。古诗大厅。冬夜读书示子聿宋陆游古人学问无遗力,少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。17 . “无遗力”让我想到的成语是( )。A竭尽全力B川流不息C力大无穷D毫不在乎18 . “少壮工夫老始成”与“绝知此事须躬行”中加点字意思分别是(_)和(_)。A刚刚B独一无二C亲身、亲自D事物的一头19 . 诗人陆游告诉儿子读书的两个重点分别是( )。A要勤奋,要注重多实践B要掌握技巧,要坚持不懈C要耐心,要多思考D要勤奋,要深入思考20 . “古人学问无遗力,少壮工夫老始成”的意思是( )A古人做学问从来没有一个不用尽全身力气的,年少的时候就有成就,老了就更大了。B古人做学问从来都是不遗余力,年少时花了时间,到老了就一定会有最高的成就。C古人做学问都不遗余力,只有到老了才刚刚能有一些成就。D古人做学问很注重年少的时间,那样年纪大了才不会后悔。21 . 下面句子中哪一个与读书无关?( )A读书破万卷,下笔如有神。杜甫B书犹药也,善读之可以医愚
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