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文档简介
27.1图形的相似（第2课时）,1.理解相似多边形、相似比的概念；2.会根据相似多边形的判定识别两个多边形是否相似；3.会运用相似多边形性质进行有关的计算.,学习目标,探究新知,自学指导阅读课本25-26页内容完成下列问题：,1.比例线段：对于四条线段a,b,c,d.如果其中两条线段的比与另两条线段的_(如)，（即_）我们就说这四条线段是成比例线段，简称比例线段。2.相似多边形：_相等，_的两个多边形叫做相似多边形。_叫做相似比。3.思考：（1）如何判定一个多边形是相似多边形？（2）相似多边形有什么性质？,小试牛刀,2.如图所示的两个直角三角形相似吗？为什么？,1.已知a、b、c、d是成比例线段，其中a=2,b=5,c=3,d=_.,实战演练,3.ABC与DEF相似，且相似比是，则DEF与ABC的相似比是_.,例如图，四边形ABCD和EFGH相似，求角,的大小和EH的长度x,实战演练（一）例题解析,达标检测,2.五边形ABCDE相似于五边形ABCDE它们的相似比为1:3，（1）若D135，则D=_。（2）若AB=15cm，则AB=_,1.下列各组的四条线段中，不是成比例线段的是（）A.a=1,b=2,c=4,d=8B.a=1,b=2,c=3,d=4C.a=3,b=5,c=6,d=10D.a=1,b=,c=2,d=2,3.（B组）如图，AB/EF/CD，CD=4，AB=9，若梯形CDEF与梯形FEAB相似，求EF的长,3.（A组）如图所示的两个五边形相似，求未知边的长度,作业布置,课本27-28页：3，5，选做：6题,如果一个矩形对折后所得矩形与原矩形相似
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