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文档简介
27.1图形的相似(第2课时),1.理解相似多边形、相似比的概念;2.会根据相似多边形的判定识别两个多边形是否相似;3.会运用相似多边形性质进行有关的计算.,学习目标,探究新知,自学指导阅读课本25-26页内容完成下列问题:,1.比例线段:对于四条线段a,b,c,d.如果其中两条线段的比与另两条线段的_(如),(即_)我们就说这四条线段是成比例线段,简称比例线段。2.相似多边形:_相等,_的两个多边形叫做相似多边形。_叫做相似比。3.思考:(1)如何判定一个多边形是相似多边形?(2)相似多边形有什么性质?,小试牛刀,2.如图所示的两个直角三角形相似吗?为什么?,1.已知a、b、c、d是成比例线段,其中a=2,b=5,c=3,d=_.,实战演练,3.ABC与DEF相似,且相似比是,则DEF与ABC的相似比是_.,例如图,四边形ABCD和EFGH相似,求角,的大小和EH的长度x,实战演练(一)例题解析,达标检测,2.五边形ABCDE相似于五边形ABCDE它们的相似比为1:3,(1)若D135,则D=_。(2)若AB=15cm,则AB=_,1.下列各组的四条线段中,不是成比例线段的是()A.a=1,b=2,c=4,d=8B.a=1,b=2,c=3,d=4C.a=3,b=5,c=6,d=10D.a=1,b=,c=2,d=2,3.(B组)如图,AB/EF/CD,CD=4,AB=9,若梯形CDEF与梯形FEAB相似,求EF的长,3.(A组)如图所示的两个五边形相似,求未知边的长度,作业布置,课本27-28页:3,5,选做:6题,如果一个矩形对折后所得矩形与原矩形相似
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