图形的全等ppt课件

.,1,.,2,.,3,成都嘉祥外国语学校王敏,图形的全等,初2014级8班,.,4,.,5,.,6,.,7,.,8,.,9,形状相同，大小也相同。,能够完全重合的两个图形叫做全等图形,.,10,(1),(2),(3),判断两个图形全等的方法,方法二：把一个图形平移、旋转或翻折，看它是否与另一个图形重合。,C,A,D,O,A,B,(4),方法一：根据图形的形状和大小是否相同来进行判定,.,11,.,12,全等图形的形状和大小都相同,全等图形的特征,.,13,1.下列说法正确的是（）A.两个面积相等的图形一定是全等图形B.两个等边三角形是全等图形C.两个全等图形的面积一定相等D.两个正方形一定是全等图形,C,.,14,2.对于两个全等图形,下列结论:(1)两个图形的周长相等;(2)两个图形的面积相等;(3)两个图形的周长和面积都相等;(4)两个图形的形状相同,面积相等其中能成立的有（）A1个B.2个C.3个D.4个,考查知识点：全等图形的特征,D,.,15,沿图形中的虚线，分别把下面图形划分为两个全等图形（至少找出两种方法）,画法,.,16,能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形。,.,17,A,B,C,D,E,F,全等三角形,对应顶点：点A和点A1，点B和点B1，点C和点C1，,.,18,如上图：ABC与DEF全等则记作ABCDEF,通常把对应的顶点字母写在对应位置上,全等三角形,“全等”符号：“”,.,19,仔细观察,再用全等符号表示下列两组全等三角形.,AOBDOC,OABODC,MONSOT,.,20,对应顶点：点A和点D，点B和点E，点C和点F，对应边：ABDE，ACDF，BCEF对应角：AD，BE，CF,全等三角形的对应边相等，对应角相等。,.,21,全等三角形的对应边相等，对应角相等,ABCDEFAB=DE、BC=EF、CA=FDA=D、B=E、C=F,全等三角形性质：,.,22,判断题:全等三角形的对应边相等,对应角相等.()全等三角形的周长相等.()全等三角形的面积相等.()面积相等的三角形是全等三角形.(),.,23,已知AMCBMD,请找出所有对应顶点、对应边和对应角。说一说，你是怎样找这些对应元素的？,仅从AMCBMD能正确找出所有的对应元素吗？在图上又是怎样找对应元素的呢？,.,24,有公共边的，公共边是对应边.,一对最长的边是对应边，一对最短的边是对应边.,.,25,有公共角的，公共角是对应角.,有对顶角的，对顶角是对应角.最大角与最大角（最小角与最小角）为对应角。,在图上找全等三角形的对应角,O,.,26,寻找对应边、对应角的方法在表达式上找：利用字母的对应位置来确定对应边和对应角。2在图上找：特殊的边和特殊的角对应边所对的角是对应角，对应角所对的边是对应边。,如图所示,.,27,1、若MNPNMQ,且MN=8,NP=7,PM=6,则MQ的长为_.2、如下图,ADCAEB,则EB=_,AE=_,BD=_,CDA=_.,练一练,我能行!,7,CE,AD,DC,BEA,乘胜追击吗?,.,28,已知：如图1两三角形全等,1、请用数学符号表示出这种关系：_,2、如果A=35，D=75，那么COB=_,.,29,如图2，如果ADECBF，那么AECF吗？,_(口答“是”或“不是”),.,30,现有两个全等的三角形纸板。请你们摆出二者可能的位置关系，看哪个小组摆的多。,.,31,如图,点B,C,E在同一直线上,若ABCEFC,且CF=3cm,EFC=64,则BC=_cm,B=_.,3,64,你还能求出哪些边的长度,哪些角的度数?,.,32,练习,1、如图，已知ABDACE，且1=45,ADB=95,则AEC=C=.,2、如右图，已知ABCDFE，且AC与DE是对应边，若BE=14CM，FC=4CM，则BC=.,50,95,9CM,.,33,回顾主要内容,1、什么是全等图形、全等三角形、全等三角形的对应顶点、对应边、对应角?,2、表示三角形全等时应注意什么？,3、识别全等三角形的对应边、对应角的关键是